考研參考：北京師范大學(xué)三大王牌專業(yè)詳解_跨考網(wǎng)

　　教育學(xué)

　　一、專業(yè)優(yōu)勢

　　北京師范大學(xué)的教育學(xué)有3個一級學(xué)科15個二級學(xué)科。其中教育學(xué)原理全國第2名，課程與教學(xué)論全國第1名，教育史全國第2名，比較教育學(xué)全國第1名，學(xué)前教育學(xué)全國第1名，高等教育學(xué)全國第6名，成人教育學(xué)全國第2名，職業(yè)技術(shù)教育學(xué)全國第2名，特殊教育學(xué)全國第2名，教育技術(shù)學(xué)全國第1名。

　　教育學(xué)院現(xiàn)有教育學(xué)、公共事業(yè)管理(教育管理方向)、學(xué)前教育、特殊教育4個本科專業(yè)，碩士研究生的培養(yǎng)專業(yè)覆蓋了教育學(xué)的所有二級學(xué)科。在博士研究生培養(yǎng)方面，教育學(xué)院擁有教育學(xué)一級學(xué)科博士學(xué)位授予權(quán)。學(xué)院已經(jīng)建立了多層次、高規(guī)格的優(yōu)質(zhì)教育人才的培育體系，畢業(yè)生在各行各業(yè)尤其是在國家教育系統(tǒng)中享有良好的社會聲望。目前學(xué)院的研究生招生數(shù)已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了本科生的招生規(guī)模，半數(shù)以上的本科生均能通過選拔順利進(jìn)入研究生階段的學(xué)習(xí)，成為國家急需的教育科學(xué)的高層次研究人才。

　　二、學(xué)制

　　教育學(xué)碩士研究生學(xué)制3年，教育碩士專業(yè)學(xué)位是具有特定教育職業(yè)背景的專業(yè)性學(xué)位，主要培養(yǎng)面向基礎(chǔ)教育教學(xué)和管理工作需要的高層次專門人才。

　　三、師資力量

　　北京師范大學(xué)教育學(xué)院擁有一支實(shí)力強(qiáng)勁、學(xué)術(shù)聲望良好的教師隊(duì)伍?，F(xiàn)有教職工124人，專任教師98人，編輯8人，教輔行政14人，返聘4人。其中教授36人，副教授41人，講師21人。在職教師中75人擁有博士學(xué)位。在這里辛勤耕耘的有一批成就卓著、在全國乃至國際教育研究領(lǐng)域享有盛譽(yù)的教育學(xué)家，如中國教育學(xué)會會長、著名教育學(xué)家顧明遠(yuǎn)教授，著名中國教育史學(xué)家王炳照教授等。同時還有一大批具有實(shí)力和創(chuàng)造性的中青年教育學(xué)專家，他們構(gòu)成了中國教育科學(xué)的中堅(jiān)力量。學(xué)院的教育科研一直在全國處于領(lǐng)先水平。僅在“九五”期間，教育學(xué)院的專家們就承擔(dān)過國家級、省部級縱向課題58項(xiàng)，年均科研經(jīng)費(fèi)逾百萬，先后出版學(xué)術(shù)著作125部，發(fā)表論文526篇，完成政策研究報(bào)告56篇，獲得省部級科研獎項(xiàng)39項(xiàng)。這些優(yōu)秀成果的產(chǎn)生為國家教育科學(xué)的發(fā)展和教育決策的科學(xué)化作出了巨大的貢獻(xiàn)。截止2002年5月，教育學(xué)院已經(jīng)獲準(zhǔn)立項(xiàng)的“十五”規(guī)劃國家和省部級課題共計(jì)79項(xiàng)，其中包括國家重點(diǎn)課題3項(xiàng)、北京市重大項(xiàng)目3項(xiàng)，立項(xiàng)課題居全國前列。

　　心理學(xué)

　　一、專業(yè)優(yōu)勢

　　北京師范大學(xué)心理學(xué)專業(yè)下設(shè)3個二級學(xué)科。其中基礎(chǔ)心理學(xué)全國，發(fā)展與教育心理學(xué)全國第1名，應(yīng)用心理學(xué)全國第4名。心理學(xué)碩士研究生學(xué)制3年，畢業(yè)后取得心理學(xué)碩士學(xué)位。

　　心理院的教學(xué)和科研力量雄厚，在教學(xué)與人才培養(yǎng)方面，心理學(xué)專業(yè)是“國家理科基礎(chǔ)科學(xué)研究與教學(xué)人才培養(yǎng)基地”(1996年批準(zhǔn))，建立了北京市級的“心理學(xué)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心”(2000年批準(zhǔn))，擁有心理學(xué)博士后流動站(1999年批準(zhǔn))、心理學(xué)一級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)(2000年批準(zhǔn))，有基礎(chǔ)心理學(xué)、發(fā)展與教育心理學(xué)和應(yīng)用心理學(xué)三個博士點(diǎn)，具備了較好的人才培養(yǎng)條件。在科研和學(xué)術(shù)發(fā)展方面，發(fā)展心理研究所是“全國人文社會科學(xué)重點(diǎn)研究基地”(1999年批準(zhǔn))，“發(fā)展與教育心理學(xué)”是全國高等學(xué)校重點(diǎn)學(xué)科(2002年批準(zhǔn))，“認(rèn)知科學(xué)與學(xué)習(xí)”教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室(2000年批準(zhǔn))、教育部“腦科學(xué)與認(rèn)知科學(xué)網(wǎng)上合作研究中心”(2001年批準(zhǔn))、“應(yīng)用實(shí)驗(yàn)心理”北京市重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室(2001年批準(zhǔn))等也以心理學(xué)院為學(xué)術(shù)依托。同時，利用北京師范大學(xué)“211工程”的建設(shè)經(jīng)費(fèi)，建立了“學(xué)習(xí)與教學(xué)心理實(shí)驗(yàn)室”、“早期心理發(fā)展實(shí)驗(yàn)室”(1997年批準(zhǔn))、“心理測量與評價(jià)實(shí)驗(yàn)室”(2000年批準(zhǔn))、“人力資源實(shí)驗(yàn)室”(2002年批準(zhǔn))、“心理危機(jī)干預(yù)實(shí)驗(yàn)室”(2003年批準(zhǔn))等校級重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，具備了較好的科學(xué)研究條件。

　　二、師資力量

　　心理學(xué)院下設(shè)心理學(xué)系、腦與認(rèn)知科學(xué)研究所、發(fā)展心理研究所、教育心理與心理健康研究所、心理測量與評價(jià)研究所、人力資源開發(fā)與管理心理研究所，并建立心理學(xué)院分黨委。車宏生教授擔(dān)任首任院長，分黨委書記為申繼亮教授。副院長有伍新春教授、鄒泓教授和姚梅林教授，副書記為喬志宏講師。學(xué)院共有在崗教職員工66人，其中教授25人，副教授21人；本科生324人，碩士生288人，博士生139人；博士后7人；離退休員工13人。

　　三、對外交流

　　心理學(xué)院的對外交往一直非?；钴S，目前與美國、英國、日本、澳大利亞、加拿大、意大利、荷蘭、芬蘭等國家和香港、臺灣等地區(qū)的科研機(jī)構(gòu)建立了廣泛而深入的聯(lián)系，合作研究和學(xué)術(shù)交流十分活躍。尤其是與美國哈佛大學(xué)心理系、加州大學(xué)(伯克利分校)心理系、伊利諾伊大學(xué)心理系和教育心理系、匹茲堡大學(xué)心理系、亞利桑那州立大學(xué)數(shù)學(xué)系、英國劍橋大學(xué)心理系、倫敦大學(xué)語言和言語研究中心、紐卡索大學(xué)語言學(xué)系、澳大利亞新南威爾士大學(xué)心理系、香港中文大學(xué)心理系和教育心理系等單位，有長期穩(wěn)定的課題合作關(guān)系。有關(guān)研究項(xiàng)目曾得到聯(lián)合國兒童基金會、美國麥克阿瑟基金會、美國斯賓塞基金會、美國自然科學(xué)基金會、美國國家健康研究所等機(jī)構(gòu)的經(jīng)費(fèi)資助，取得了一批具有國際水平的科研成果。

　　學(xué)院在強(qiáng)化本科教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)加強(qiáng)碩士生和博士生等高層次人才的培養(yǎng)，使本科生、碩士生、博士生的招生比例達(dá)到2：2：1，并努力提高留學(xué)生的比例。同時，繼續(xù)推進(jìn)并完善本科生和研究生的人才培養(yǎng)改革方案，重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)生尤其是研究生的知識創(chuàng)新能力和社會實(shí)踐能力，促使他們早日進(jìn)入科學(xué)研究的前沿領(lǐng)域，并產(chǎn)出高質(zhì)量的成果。

　　歷史學(xué)

　　一、專業(yè)優(yōu)勢

　　北京師范大學(xué)歷史學(xué)專業(yè)1個一級學(xué)科，下設(shè)8個二級學(xué)科。其中史學(xué)理論及史學(xué)史全國第1名，歷史地理學(xué)全國第，歷史文獻(xiàn)學(xué)全國第4名，專門史全國第15名，中國古代史全國第1名，中國近現(xiàn)代全國第4名，世界史全國第6名。

　　二、師資力量

　　歷史學(xué)科是北京師范大學(xué)最早形成的系科之一，由1902年創(chuàng)立的京師大學(xué)堂“第二類”分科演變而來。1912年稱北京高師史地部，1928年單獨(dú)設(shè)系，1952年院系調(diào)整，輔仁大學(xué)歷史系并入。在百年的歷史發(fā)展中，一批享譽(yù)海內(nèi)外的學(xué)者李大釗、錢玄同、鄧之誠、王桐齡、方國瑜、朱希祖、張星烺、楊秀峰、楚圖南、陳垣、侯外廬、白壽彝、趙光賢、柴德賡、劉啟戈、陳正飛、張鴻翔等在此辛勤耕耘過，奠定了北師大歷史學(xué)科堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。2006年3月，北京師范大學(xué)歷史學(xué)系與史學(xué)研究所合并成為北京師范大學(xué)歷史學(xué)院。合并后的歷史學(xué)院，門類齊全，師資力量雄厚?，F(xiàn)有1個國家級重點(diǎn)學(xué)科，1個教育部人文社會科學(xué)重點(diǎn)研究基地，7個博士點(diǎn)，8個碩士點(diǎn)。在職教授34人，博士生導(dǎo)師29名，在聘“985”項(xiàng)目教授10人；副教授17人。其中既有國內(nèi)外知名的教授何茲全、龔書鐸、劉家和、瞿林東、陳其泰、晁福林、鄭師渠等，也有一批嶄露才華的中青年學(xué)者。

　　三、碩博連讀

　　歷史學(xué)院碩士研究生可以申請碩博連讀，基本條件是完成碩士基本課程，專業(yè)成績不低于85分，英語通過大學(xué)六級，外語學(xué)位課程免修，或通過外語過關(guān)考試?？蒲心芰ν怀?，申請時應(yīng)在中文核心期刊(CSSCI)上，以第一作者身份公開發(fā)表學(xué)術(shù)論文一篇以上(不含譯著、書評、綜述、補(bǔ)白，不含用稿通知)。

　　冷門專業(yè)推薦

　　北京師范大學(xué)是全國最好師范類院校之一，它的各個學(xué)科專業(yè)考研報(bào)名的人相對來說都很多，學(xué)生的就業(yè)前景也不錯，相對冷門一點(diǎn)的專業(yè)有戲劇戲曲學(xué)、粒子物理與原子核物理、天體物理、材料物理與化學(xué)、防災(zāi)減災(zāi)工程及防護(hù)工程、攝影測量與遙感等。