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農(nóng)業(yè)推廣碩士專業(yè)學位設置方案-跨考考研

最后更新時間:2012-04-01 08:00:00
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農(nóng)業(yè)推廣碩士專業(yè)學位設置方案

發(fā)布時間:2012年04月01日跨考考研網(wǎng)研招網(wǎng)跨考論壇

  (1999年5月10日國務院學位委員會第十七次會議審議通過)

  一、為落實“科教興國”和“可持續(xù)發(fā)展”戰(zhàn)略,更好地適應我國農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化和農(nóng)村發(fā)展對高層次專門人才的迫切需要,完善具有中國特色的學位制度,決定設置農(nóng)業(yè)推廣碩士專業(yè)學位。

  二、農(nóng)業(yè)推廣(含農(nóng)業(yè)、林業(yè)、牧業(yè)、漁業(yè)推廣,下同)碩士專業(yè)學位具有特定的職業(yè)背景,與農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣和農(nóng)村發(fā)展領(lǐng)域任職資格相聯(lián)系,與相應學科的農(nóng)學碩士學位處于同一層次。農(nóng)業(yè)推廣碩士專業(yè)學位側(cè)重于應用,主要為農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣和農(nóng)村發(fā)展培養(yǎng)高層次應用型、復合型人才。

  三、農(nóng)業(yè)推廣碩士專業(yè)學位獲得者應較好地掌握馬克思主義基本原理,擁護黨的基本路線和方針、政策,熱愛祖國,熱愛農(nóng)業(yè),遵紀守法,品德良好,艱苦奮斗,求實創(chuàng)新,能積極為我國農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化和農(nóng)村發(fā)展服務;掌握相應推廣領(lǐng)域堅實的基礎(chǔ)理論、系統(tǒng)的專業(yè)知識,以及相關(guān)的管理、人文和社會科學知識,具有較寬廣的知識面,具有獨立擔負農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣和農(nóng)村發(fā)展較高層次性質(zhì)工作的能力。

  四、農(nóng)業(yè)推廣碩士專業(yè)學位的招收對象主要為獲得學士學位后,具有三年以上農(nóng)業(yè)推廣實踐經(jīng)驗的優(yōu)秀在職人員。獲得學士學位的應屆大學本科畢業(yè)生考取攻讀農(nóng)業(yè)推廣碩士專業(yè)學位,在修完研究生課程并從事農(nóng)業(yè)推廣實踐兩至三年,結(jié)合工作實際完成學位論文,方可進行農(nóng)業(yè)推廣碩士專業(yè)學位論文答辯。

  五、農(nóng)業(yè)推廣碩士專業(yè)學位的課程,應按相應推廣領(lǐng)域并結(jié)合用人部門的實際需要設置,課程體系應體現(xiàn)整體性、綜合性、寬廣性和實用性,課程內(nèi)容要反映相應領(lǐng)域國內(nèi)外的最新成果。

  六、農(nóng)業(yè)推廣碩士專業(yè)學位的論文選題應直接來源于實際,應是農(nóng)業(yè)推廣中存在的關(guān)鍵問題,包括針對有重要應用價值或應用背景的問題,應有先進性和一定的難度及工作量。學位論文必須由攻讀農(nóng)業(yè)推廣碩士專業(yè)學位者獨立完成,能體現(xiàn)其綜合運用科學理論和方法解決實際問題的能力。

  七、對攻讀農(nóng)業(yè)推廣碩士專業(yè)學位者,實行導師負責制,采用導師小組集體指導、高等學校與實際用人部門合作培養(yǎng)方式。

  八、農(nóng)業(yè)推廣碩士專業(yè)學位論文評閱人和答辯委員會成員中,均需有來自農(nóng)業(yè)推廣部門具有高級專業(yè)技術(shù)職務的專家。

  九、農(nóng)業(yè)推廣碩士專業(yè)學位,由在相應學科領(lǐng)域具有碩士學位授予權(quán)并經(jīng)國務院學位委員會辦公室批準的高等學校授予。

  十、農(nóng)業(yè)推廣碩士專業(yè)學位證書格式由國務院學位委員會辦公室制定,學位獲得者的學位證書由學位授予單位頒發(fā)。

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