護(hù)理學(xué)專業(yè)介紹-跨考考研

　　1、學(xué)科簡(jiǎn)介

　　護(hù)理學(xué)專業(yè)著重點(diǎn)為培養(yǎng)我國21世紀(jì)護(hù)理發(fā)展所需要的現(xiàn)代護(hù)理高級(jí)人才，期望其由理論知識(shí)與臨床實(shí)踐的培養(yǎng)，在護(hù)理教育、護(hù)理管理、臨床護(hù)理、院內(nèi)感染控制、營養(yǎng)支持領(lǐng)域中成為具有豐富臨床護(hù)理經(jīng)驗(yàn)、獨(dú)立判斷和研究能力的高級(jí)護(hù)理人才。

　　2、專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

　　碩士生應(yīng)秉承“德、智、體、美”全面發(fā)展的方向，具體呈現(xiàn)：

　　(1) 在政治思想方面堅(jiān)持鄧小平理論和三個(gè)代表的重要思想。熱愛祖國，熱愛護(hù)理專業(yè)，成為有良好的思想品德和職業(yè)道德、能為護(hù)理專業(yè)發(fā)展和人民健康作出貢獻(xiàn)的社會(huì)主義現(xiàn)代化護(hù)理人才，具有嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、積極進(jìn)取、開拓創(chuàng)新、努力奉獻(xiàn)的精神及品格。

　　(2) 在專業(yè)業(yè)務(wù)方面熟練掌握護(hù)理學(xué)理論知識(shí)和技術(shù)，掌握衛(wèi)生服務(wù)、人文學(xué)科等相關(guān)學(xué)科的理論知識(shí)。通過臨床護(hù)理實(shí)習(xí)和護(hù)理教學(xué)工作，實(shí)踐護(hù)理教育理念、更新護(hù)理管理思維、運(yùn)用臨床護(hù)理理論知識(shí)，具備獲取護(hù)理專業(yè)發(fā)展的前沿信息和知識(shí)的能力。能夠熟練閱讀和翻譯外文專業(yè)文獻(xiàn)，并具有一定的外語口語交流能力。能夠獨(dú)立設(shè)計(jì)和進(jìn)行科學(xué)研究工作，并完成具有創(chuàng)新見解的畢業(yè)論文，同時(shí)具備學(xué)術(shù)交流的能力。畢業(yè)后能勝任護(hù)理學(xué)的臨床實(shí)踐、教學(xué)和科研工作，并具有發(fā)展成為臨床?？谱o(hù)理師的潛能，能具體引導(dǎo)及發(fā)展護(hù)理學(xué)科。

　　(3) 在心理社會(huì)方面能對(duì)社會(huì)醫(yī)療保健體系有清楚的認(rèn)識(shí)，理解國家衛(wèi)生政策及社會(huì)弱勢(shì)群體健康問題與需求，能以樂觀積極、主動(dòng)進(jìn)取的態(tài)度做好自己本身的身心健康發(fā)展，繼而發(fā)揮高級(jí)護(hù)理人才的專業(yè)能力及社會(huì)責(zé)任。

　　3、專業(yè)方向

　　(01)癌癥病人的心理護(hù)理研究

　　(02)危重癥、心血管、護(hù)理教育研究

　　4、考試科目

　?、?01思想政治理論

　?、?01英語一

　?、?08護(hù)理綜合

　　(注：各個(gè)學(xué)校的專業(yè)方向、考試科目有所不同，以上以首都醫(yī)科大學(xué)為例)

　　二、就業(yè)前景

　　(1)高學(xué)歷護(hù)士擇業(yè)就業(yè)前景看好

　　護(hù)理職業(yè)一直是國際上地位較高、薪水豐厚的職業(yè)之一，同時(shí)，護(hù)理人才又是國際緊缺的人才之一。如護(hù)士在美國平均年薪達(dá)5萬美元，而美國缺護(hù)士30萬人。在澳洲，護(hù)士最容易找工作或獲得升遷，同時(shí)，只要擁有了澳洲注冊(cè)護(hù)士的資格，等于拿到了通向英聯(lián)邦國家工作的“綠卡”。英、法、德等西方發(fā)達(dá)國家對(duì)護(hù)士均有許多優(yōu)惠的政策，因此，有深厚的專業(yè)知識(shí)、較高的綜合素質(zhì)和流暢的國際交流語言的護(hù)士在國際上就業(yè)、發(fā)展前景十分廣闊。

　　目前，國內(nèi)很多大中城市的醫(yī)院都設(shè)有涉外門診，而一些合資醫(yī)院以及“洋”醫(yī)院更是如雨后春筍一般扎根北京、上海等地。所以，如果護(hù)理學(xué)人才在具備護(hù)理學(xué)、護(hù)理人際溝通、護(hù)理禮儀等專業(yè)知識(shí)外，還能具備一定的外語能力，那么就業(yè)選擇將更為寬廣，可以從事在華的涉外醫(yī)護(hù)服務(wù)、國際技術(shù)合作交流和資料傳遞等。

　　(2)男護(hù)士是搶手目標(biāo)人才

　　據(jù)了解護(hù)理學(xué)人才雖然是今年12個(gè)緊缺人才之一但是護(hù)理專業(yè)的招生卻顯得極為冷清?，F(xiàn)在各大醫(yī)院對(duì)高學(xué)歷護(hù)理人才的需求量相當(dāng)大。高學(xué)歷護(hù)士除了知識(shí)面寬廣容易同各種病人溝通外其護(hù)理科研能力也比較強(qiáng)在臨床上更善于發(fā)現(xiàn)問題分析問題和解決問題。

　　此外男護(hù)士更是各大醫(yī)院極為搶手的目標(biāo)人才。因?yàn)槟凶o(hù)士們出現(xiàn)在手術(shù)室或者急診室等勞動(dòng)強(qiáng)度比較大的科室病房時(shí)比柔弱的女同志更有優(yōu)勢(shì)面對(duì)血淋淋的場(chǎng)面面對(duì)生命垂危的病人男護(hù)士配合醫(yī)生臨危不亂動(dòng)作比女護(hù)士要快要穩(wěn)。因此物以稀為貴的“男護(hù)士們”還未畢業(yè)就被各大醫(yī)院“預(yù)訂一空”。

　　三、就業(yè)方向

　　畢業(yè)生可到各級(jí)醫(yī)院、保健站、康復(fù)中心及其他衛(wèi)生部門、醫(yī)學(xué)院校從事臨床護(hù)理、護(hù)理管理、護(hù)理教育和護(hù)理研究工作。

　　四、推薦院校

　　復(fù)旦大學(xué)、中山大學(xué)、中南大學(xué)、首都醫(yī)科大學(xué)、華中科技大學(xué)、石河子大學(xué)、重慶醫(yī)科大學(xué)、南方醫(yī)科大學(xué)、中國醫(yī)科大學(xué)

　　五、相同一級(jí)學(xué)科下的其他相關(guān)專業(yè)

　　內(nèi)科學(xué)、兒科學(xué)、老年醫(yī)學(xué)、神經(jīng)病學(xué)、精神病與精神衛(wèi)生學(xué)、皮膚病與性病學(xué)、影像醫(yī)學(xué)與核醫(yī)學(xué)、臨床檢驗(yàn)診斷學(xué)、外科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、眼科學(xué)、耳鼻咽喉科學(xué)、腫瘤學(xué)、康復(fù)醫(yī)學(xué)與理療學(xué)、運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)、麻醉學(xué)、急診醫(yī)學(xué)

　　六、課程設(shè)置(以南華大學(xué)為例)

　　主要課程名稱：科學(xué)社會(huì)主義理論與實(shí)踐、自然辯證法、碩士生英語精讀與寫作、碩士生英語聽說、醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)、護(hù)理管理學(xué)、護(hù)理理論、護(hù)理教育學(xué)、醫(yī)學(xué)科研設(shè)計(jì)、醫(yī)學(xué)信息檢索與利用、護(hù)理專業(yè)英語、臨床流行病學(xué)、臨床護(hù)理進(jìn)展、社區(qū)護(hù)理學(xué)、分子生物學(xué)、護(hù)理心理學(xué)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、人力資源管理

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