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法律碩士聯(lián)考復(fù)習(xí)之我見-跨考考研

最后更新時間:2011-11-17 08:00:00
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法律碩士聯(lián)考復(fù)習(xí)之我見

來源:跨考教育 發(fā)布時間:2011年11月17日跨考考研網(wǎng)研招網(wǎng)跨考論壇

  法律碩士聯(lián)考復(fù)習(xí)之我見

  不要在某個問題上孤軍深入吃力鉆研,而是循序漸進(jìn),逐步深入,先從面開始打下基礎(chǔ),再由面到點尋機突破,作稍微深入的研究,最后再由點到面將深入的認(rèn)識融合為一個整體。

  世界是普遍聯(lián)系的,知識點也是普遍聯(lián)系的。將知識點聯(lián)結(jié)成一個網(wǎng)絡(luò),考試時不會遺漏要點,論述時全面周到。復(fù)習(xí)最好應(yīng)該達(dá)到這樣一個水平:能夠用一根線索將全書主要內(nèi)容串起來。比如用民事法律關(guān)系為線索,可以串起民法。

  涉淺水得魚蝦,涉深水得蛟龍,涉深水后回頭捉魚蝦,高屋建瓴,自然容易很多。

  考試心態(tài)問題:根源

  有人說;態(tài)度決定一切。我非常贊同,并且認(rèn)為這同樣適用于考試。

  但是,我反對把心態(tài)簡單化,以為樹立正確的心態(tài)是一件很容易的事情。有人推薦很多心理療法,如精神勝利法。我認(rèn)為這治標(biāo)不治本,效果有限。解決問題的根本在于挖掘心態(tài)出問題的根源。我認(rèn)為根源有二:第一,擔(dān)心考試結(jié)果。有人將考試結(jié)果看得很重,甚至關(guān)系生死,以為考不上就無法生存,結(jié)果是心理負(fù)擔(dān)沉重,徒增煩惱。第二,擔(dān)心考試本身。什么考察基礎(chǔ)、考察能力、理論與實際相結(jié)合等等,高深得讓考生摸不著頭腦,不知道具體會考什么、怎么考,加上激烈的競爭,實在嚇人。

  第一個擔(dān)心,其實完全不必要,我將它歸結(jié)為愚蠢。本人不會算命,也不屑推薦靈丹妙藥。我建議,一旦冒出這個念頭,馬上提醒自己:我是不是在犯傻?

  第二個擔(dān)心,我將它歸結(jié)為無知。無知是很正常的,這種擔(dān)心只能通過學(xué)習(xí)解決。知己知彼,百戰(zhàn)不殆。要考試成功,就要研究考試。許多考生只知道埋頭讀書,卻不用心研究考試,卻迷信輔導(dǎo)班、輔導(dǎo)書的胡說八道,十分可惜。

  考試就是考試,有它自身的規(guī)律??荚嚭蛯W(xué)習(xí)、能力等不能劃等號。既然不得不面對考試,就應(yīng)該認(rèn)真研究。不能把研究考試視為投機取巧,以為以之取勝不光彩。

  我在中國一流的法學(xué)院聽過課,也上過考研輔導(dǎo)班,買過考研參考書,我的感受是不過如此。我最大的收獲不是什么考試秘訣,而是能夠冷靜對待,客觀研究考試。一旦將心態(tài)擺平,平靜地面對考試,考試將不再痛苦。希望本文能幫助讀者達(dá)到這個目標(biāo)。

  復(fù)習(xí)范圍:正確對待

  考研碰到的第一個問題是復(fù)習(xí)范圍。有的學(xué)校不指定教材,不公布?xì)v年考試題目,而弄清復(fù)習(xí)范圍十分重要。法律碩士聯(lián)考似乎不存在這個問題,聯(lián)考科目的命題范圍和出題依據(jù)是兩本書:全國法律碩士專業(yè)學(xué)位教育指導(dǎo)委員會編寫的《法律碩士專業(yè)學(xué)位研究生聯(lián)考考試大綱》(簡稱《大綱》)和教育部高校學(xué)生司、國務(wù)院學(xué)位委員會辦公室、司法部法規(guī)教育司組織編寫的《法律碩士專業(yè)學(xué)位研究生聯(lián)考考試指南》(簡稱《指南》)。另外,歷年聯(lián)考題目也是公開的。

  劃出考試范圍有利有弊。有利之處是束縛出題人的手腳,使考試內(nèi)容、形式定型化甚至機械化,但減輕了考生負(fù)擔(dān)。弊端是學(xué)生過分吝嗇,不愿超越考試范圍一步,以為將指定教材知識點記住就行了,不愿浪費精力把握教材內(nèi)在的知識體系。結(jié)果,碰到稍微陌生的問題就懷疑超綱,出題稍微靈活就不適應(yīng)。正確的態(tài)度是:指定教材無論厚薄,都要透徹掌握。

  有的考生擔(dān)心考試難度增加,如果僅僅看指定書目會考不出理想成績。我認(rèn)為教材內(nèi)容很基本、很全面,考試的答案全在其中。如果熟練掌握,不可能得不到理想成績。在書本還沒有熟悉之前鉆研什么難點、熱點或疑難案例,做模擬題,上輔導(dǎo)班,效果會很差。當(dāng)然,在打好基礎(chǔ)之后做這些事情,效果就會不同。

  另一個問題是每年考試內(nèi)容可能有變動。應(yīng)對之道有二:第一,調(diào)動一切資源,收集內(nèi)幕信息。但是,我認(rèn)為,對大多數(shù)人來說,不宜在這方面花費太多時間和精力,否則得不償失。第二,以不變應(yīng)萬變。大家可以驗證,歷年考試內(nèi)容都沒有大變??忌梢园凑丈夏甑拇缶V和指南準(zhǔn)備當(dāng)年的聯(lián)考,打好基礎(chǔ),新大綱和指南出來之后再學(xué)習(xí)調(diào)整的部分,填補到已有的知識框架中,這并不費力。

  復(fù)習(xí)深度:假象

  因為法律碩士只允許非法律專業(yè)考生報考,考的卻是法律專業(yè)課,不可能考得很難。法學(xué)雖然博大精深,法律碩士聯(lián)考也只能涉及冰山一角。法律碩士聯(lián)考三門專業(yè)課程的考試基本上憑一本《指南》即可應(yīng)付,而要參加法學(xué)研究生考試,通常需要多幾倍的閱讀量,難與易的差距可見一斑。

  在考研復(fù)習(xí)深度問題上,我的感受是無深度假深度無深度,指對選擇、填空、判斷正誤、名詞解釋、簡答之類題目類型,官方的說法是考察基礎(chǔ)知識,實際是書本中有現(xiàn)成答案,背誦教材即可。至于如何背,大家可以各顯神通。假深度,指對論述題,官方的說法是考察能力為主,沒有完全現(xiàn)成答案,頗讓一些考生害怕。其實,受考試方式和考試時間的限制,頂多能在一道題目上寫出兩千字左右,無法更充分地展開。答案的主體框架書本上有,只要在此基礎(chǔ)上,翻閱幾篇學(xué)術(shù)論文,填充一些教材之外的新觀點或者新材料做裝飾,以吸引考官的眼球,就可以拿到比較高的分?jǐn)?shù)。

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