走出考研誤區(qū) 終會柳暗花明_跨考網(wǎng)

　　很多人都明白“前車之覆，后車之鑒”的道理，可是當(dāng)我們追逐考研高分人士的時候，有誰聽聽失敗者的聲音?也許，他們的經(jīng)驗對于正在迷茫的你更有用?？缈冀逃龑I(yè)課教研室的楊老師通過與考生們交流，找出了考研失敗者的一些通病，希望能對正在備考的你起到警醒作用。

　　一、目標(biāo)、計劃不明確

　　有的考生并沒有真正下定決心考研，對自己沒什么要求，讀研亦可，工作也不錯，抱著“打醬油”的心態(tài)去考研。如此，一旦遇到困難和壓力，就選擇放棄。相反，有的考生雖看淡結(jié)果，目標(biāo)卻很明確，不到考完決不放棄。破釜沉舟搏一搏，用十足的力氣赴考，最終獲得意想不到的驚喜。

　　二、浮躁、心有旁騖

　　一些考生“身在曹營心在漢”，雖然一天有十個小時以上呆在自習(xí)室，甚至吃飯、午休都在自習(xí)室解決，但是真正有效利用的時間并不多，坐在那兒吃東西、玩手機、胡思亂想，與其這樣，還不如去睡覺。還有些同學(xué)耐不住寂寞，常見情況如看書郁悶了或壓力大時找?guī)讉€人出來聊聊天,或是上網(wǎng)和網(wǎng)友互相傾訴，亦或是墮落個一兩天借以發(fā)泄?？佳惺枪陋毜?，我們要用心如止水的心態(tài)去戰(zhàn)勝這種孤獨。

　　三、復(fù)習(xí)越早越好

　　是不是準備考研的時間越長，復(fù)習(xí)效果越好呢?其實不然。我們應(yīng)該理性看待備考時間的長短和復(fù)習(xí)效果之間的關(guān)系，二者并不是絕對的正比關(guān)系。因為準備時間過長，容易導(dǎo)致疲勞期提早出現(xiàn)。而學(xué)習(xí)效率是一個呈波動增長的曲線，如果你過早進入疲勞期，在考前的12月份還沒有從波谷調(diào)整出來，將會對緊隨后的考試產(chǎn)生影響。

　　一般來說，各學(xué)校的專業(yè)每年都會發(fā)生變化，在命題方向、命題重點、熱點難點上做一些調(diào)整，有的學(xué)校在制定參考教材上也會有稍有的改動?？忌侠戆才艜r間和規(guī)劃方法，正確指引，避免造成經(jīng)濟、人力和時間上的浪費，導(dǎo)致事倍功半。

　　四、盲目選擇熱門專業(yè)

　　在選擇報考專業(yè)的時候，很多考生都盯著熱門專業(yè)扎堆報考，認為冷門專業(yè)的研究生畢業(yè)之后不好就業(yè)，讀一個熱門專業(yè)將來找工作比較容易。和高考時選擇專業(yè)一樣，每年都有所謂的“熱門”、“冷門”之說。其實，考生應(yīng)該了解的并不是專業(yè)的“冷”和“熱”，而是自己究竟想學(xué)什么專業(yè)和適合學(xué)習(xí)什么專業(yè)。所以考生在報考時一定要對選擇的專業(yè)有一個客觀、全面的了解，必要時可以咨詢專家。

　　五、輔導(dǎo)班的內(nèi)容就是指揮棒

　　有的考生認為上考研輔導(dǎo)班越多越好，也有人把輔導(dǎo)班的內(nèi)容當(dāng)作指揮棒，按照他們講授的重點內(nèi)容進行復(fù)習(xí)。輔導(dǎo)班是否真的能起到這么權(quán)威的作用呢?

　　其實，短期考研輔導(dǎo)班往往強度很大，老師講得很快，學(xué)生聽完一天的課就已經(jīng)很疲勞，如果不及時消化吸收，則會讓效果打折扣。輔導(dǎo)班老師講的內(nèi)容并不一定是最重要的，它只能起到指引方向的作用，關(guān)鍵還是考生自己要把教材上的原理、核心知識點掌握。過于迷信輔導(dǎo)班的作用而沒有全面、扎實的復(fù)習(xí)，反而會讓你得不償失。

　　六、不重視歷年真題

　　歷年考題是最能反映命題意圖、命題意向的。而不少人往往對歷年考題的重視程度不夠，缺乏足夠的分析。以英語為例，其實所有的解題思路技巧、閱讀方法都可從50多篇歷年真題中鍛煉出來。而往往有人認為考過的題今后不會再考，看了也是白搭，或者做了但不認真，馬馬乎乎。

　　其實，歷年的考研真題都是經(jīng)過許多專家認真研究分析決定的，在把握命題思路和考察方向的原則上每年都是差不多的。同一考察點重復(fù)出現(xiàn)的幾率每年都會有，尤其是這門課的核心知識，往往以變換出題角度和形式的方法來考察，這也是眾多跨考輔導(dǎo)老師總結(jié)出來的普遍規(guī)律，所以考生要學(xué)會分析和利用歷年試題，從中找出具有連貫性價值的信息。

　　此外，還有一些考生迷信“權(quán)威老師”押題，盲目借鑒考研成功者的經(jīng)驗，終日埋頭苦讀…這些復(fù)習(xí)心態(tài)和方法都是不好的，“亡羊補牢，為期不晚”，希望考生們能吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，走出這些誤區(qū)，或許你能收到理想的結(jié)果。最后，跨考教育祝您金榜題名!