2020考研教育學(xué)考研方向之【特殊教育學(xué)】
每年考研的時(shí)候很多的考生都在糾結(jié),到底選擇什么院校什么專業(yè),想報(bào)考教育學(xué)的2020考生,你心中有目標(biāo)了嗎?那面對(duì)這么多戰(zhàn)友們,我們?cè)撊绾芜x擇,才能讓自己脫穎而出呢。下面整理了教育學(xué)考研方向分析,一起來(lái)看看吧!
特殊教育學(xué)專業(yè)解讀
特殊教育學(xué)(專業(yè)代碼040109 )
本專業(yè)培養(yǎng)具有一般教育理論基礎(chǔ),掌握特殊兒童(有身心發(fā)展障礙的兒童及超常兒童)教育和康復(fù)訓(xùn)練理論和技術(shù),能從事特殊教育教學(xué)與科研的理論型人才或應(yīng)用型人才。這個(gè)專業(yè)就業(yè)情況很不錯(cuò),它是專門培養(yǎng)特殊教育人才的地方,一直以來(lái),社會(huì)上這方面的人才供不應(yīng)求,由于是面對(duì)特殊的兒童,教育一般比較辛苦,工資待遇普遍較高,畢業(yè)學(xué)生一般會(huì)成為師范院校特殊教育專業(yè)課教師、各級(jí)各類特殊教育和康復(fù)機(jī)構(gòu)的專門人才、特殊教育行政管理人員、科研人員等。
就業(yè)前景:
在我國(guó)特殊教育學(xué)科還是一門年輕的學(xué)科。隨著社會(huì)文明程度的不斷提高,對(duì)聾啞、盲童、智障兒童等“弱勢(shì)群體”的關(guān)注,將會(huì)像對(duì)“天才開(kāi)發(fā)”一樣受到越來(lái)越多的重視,這就預(yù)示著特殊教育專業(yè)人員將會(huì)面臨越來(lái)越多的社會(huì)需求。他們可以到特殊教育的中心、學(xué)校為特殊兒童服務(wù),也可以直接深入到每一個(gè)特殊兒童的家庭,進(jìn)行直接有效的干預(yù)和指導(dǎo),還可以開(kāi)發(fā)和建立特殊兒童、特殊人群的教育和發(fā)展用品的市場(chǎng),使得特殊教育的服務(wù)形式更規(guī)?;?、規(guī)范化,這里將是一片非常有潛力的職業(yè)開(kāi)發(fā)市場(chǎng)。
現(xiàn)在特殊教育專業(yè)還是一個(gè)比較冷門的專業(yè),招生和錄取的范圍還較小,加之社會(huì)上對(duì)它的認(rèn)識(shí)還不是很明確,因此報(bào)考人數(shù)這幾年也不是很多。而且我國(guó)開(kāi)設(shè)特殊教育專業(yè)的學(xué)校較少,招生的數(shù)量也不多,加上特殊教育所需人才的特定性,一般具有不可替代性,所以總體上來(lái)看,就業(yè)形式還是不錯(cuò)的。隨著社會(huì)需求量的增大,其發(fā)展前景較好。
就業(yè)方向:
畢業(yè)生可在特殊教育福利機(jī)構(gòu)從事特殊教育實(shí)踐、理論研究、管理工作,或在中等特殊學(xué)校以及師范院校的特殊教育專業(yè)進(jìn)行教學(xué)工作,也可以在教育科研單位、特殊兒童的康復(fù)中心以及編輯出版業(yè)(如中國(guó)盲文出版社)任職。另外,電視臺(tái)播出手語(yǔ)新聞,也為特殊教育專業(yè)的學(xué)生提供了一個(gè)新的就業(yè)渠道。由于本專業(yè)存在極為廣闊的發(fā)展空間,近幾年,就業(yè)形勢(shì)一直不錯(cuò)。
2022考研初復(fù)試已經(jīng)接近尾聲,考研學(xué)子全面進(jìn)入2023屆備考,跨考為23考研的考生準(zhǔn)備了10大課包全程準(zhǔn)備、全年復(fù)習(xí)備考計(jì)劃、目標(biāo)院校專業(yè)輔導(dǎo)、全真復(fù)試模擬練習(xí)和全程針對(duì)性指導(dǎo);2023考研的小伙伴針也已經(jīng)開(kāi)始擇校和復(fù)習(xí)了,跨考考研暢學(xué)5.0版本全新升級(jí),無(wú)論你在校在家都可以更自如的完成你的考研復(fù)習(xí),暑假集訓(xùn)營(yíng)帶來(lái)了院校專業(yè)初步選擇,明確方向;考研備考全年規(guī)劃,核心知識(shí)點(diǎn)入門;個(gè)性化制定備考方案,助你贏在起跑線,早出發(fā)一點(diǎn)離成功就更近一點(diǎn)!
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