北京工商大學(xué)2010年增招法律碩士_跨考網(wǎng)

　　北京工商大學(xué)近日公布了2010年研究生招生簡章，記者就此采訪了該校研招辦主任武瑞芳。

　　記者：2010年貴校研究生招生情況如何？與2009年相比有無變化？

　　武瑞芳：2010年我校將按照教育部、北京市教委的相關(guān)文件精神要求，進一步抓好學(xué)科建設(shè)，不斷提高研究生培養(yǎng)質(zhì)量，招生規(guī)模在今年基礎(chǔ)上可能會略有提高。

　　記者：2010年貴校碩士研究生招生有無新增專業(yè)或研究方向？

　　武瑞芳：根據(jù)學(xué)校學(xué)科建設(shè)和社會發(fā)展的需要，經(jīng)過學(xué)科負責(zé)人和專家組的反復(fù)研究，2010年學(xué)校將對原有的35個招收碩士研究生的專業(yè)研究方向作了部分調(diào)整，調(diào)整后的研究方向更具科學(xué)性，更符合社會發(fā)展需要。

　　研究生專業(yè)學(xué)位教育是我國碩士研究生今后發(fā)展的必然趨勢，我校除繼續(xù)招收全日制工商管理碩士(MBA)、工程碩士專業(yè)學(xué)位研究生外，今年新增法律碩士，其中本科為非法學(xué)專業(yè)的全日制法律碩士學(xué)制3年，法學(xué)專業(yè)的全日制法律碩士學(xué)制2年。

　　記者：貴校的傳統(tǒng)優(yōu)勢專業(yè)有哪些？有沒有冷進熱出專業(yè)？

　　武瑞芳：北京工商大學(xué)是在1999年由原北京輕工業(yè)學(xué)院和北京商學(xué)院合并、北京機械管理干部學(xué)校并入組建的多科性大學(xué)，經(jīng)濟學(xué)(含產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟、金融、國際貿(mào)易、西方經(jīng)濟、財政學(xué)等)、管理學(xué)(含會計、財務(wù)管理、企業(yè)管理、管理科學(xué)與工程、旅游管理等)、法學(xué)、應(yīng)用化學(xué)、食品科學(xué)、環(huán)境工程、計算機應(yīng)用技術(shù)，以及材料加工工程專業(yè)都是傳統(tǒng)的優(yōu)勢學(xué)科，控制理論與控制、檢測技術(shù)與自動化裝置、機械制造及其自動化、機械設(shè)計及理論工程、新聞學(xué)都是冷進熱出的專業(yè)，就業(yè)形勢非常好。

　　記者：學(xué)校的學(xué)位點設(shè)置情況如何？

　　武瑞芳：北京工商大學(xué)是北京市重點建設(shè)的多科性大學(xué)，學(xué)?，F(xiàn)有應(yīng)用經(jīng)濟學(xué)、環(huán)境科學(xué)與工程等一級學(xué)科碩士學(xué)位授予權(quán)，35個二級碩士科學(xué)學(xué)位授權(quán)專業(yè)，以及工商管理碩士(MBA)、法律碩士(J.M)和工程碩士等3個專業(yè)學(xué)位。2004年起與中央財經(jīng)大學(xué)聯(lián)合招收和培養(yǎng)會計學(xué)專業(yè)博士研究生，形成了從本科、碩士研究生到聯(lián)合培養(yǎng)博士研究生的人才培養(yǎng)體系。

　　記者：貴校鼓勵跨學(xué)?？鐚I(yè)報考嗎？同等學(xué)力考生報考有哪些附加條件？

　　武瑞芳：我校碩士研究生招生是面向全國的大學(xué)畢業(yè)生，熱情歡迎其他院校考生報考我校，并且不限制跨專業(yè)考生報考我校。同等學(xué)力考生報考我校需要具備以下條件：一是獲得國家承認的大專畢業(yè)學(xué)歷后，經(jīng)兩年(從大專畢業(yè)到2010年9月1日)或兩年以上，達到與大學(xué)本科畢業(yè)生同等學(xué)力；二是報名時外語應(yīng)達到國家六級水平或425分以上；三是在專業(yè)學(xué)術(shù)期刊上以第一作者公開發(fā)表一篇(含)以上與報考專業(yè)相關(guān)的學(xué)術(shù)論文；四是大專生還需補修六門以上(含六門)報考專業(yè)本科主干課程，并在補課高校教務(wù)部門出具成績單；五是復(fù)試時加試兩門所報考專業(yè)大學(xué)本科主干課程。

　　記者：貴校在研究生培養(yǎng)上有什么特色？

　　武瑞芳：北京工商大學(xué)培養(yǎng)復(fù)合性應(yīng)用型高級人才。學(xué)校2009級研究生開始執(zhí)行最新修訂的研究生培養(yǎng)方案，新的方案壓縮了課堂教學(xué)的學(xué)時，增加了跨一級學(xué)科和二級學(xué)科的選修課程比重，增加了學(xué)術(shù)講座、學(xué)術(shù)研討班、對外交流的比重，學(xué)校正在建立與此配套的“三助(助管、助研、助教)體系”，并按照教育部和北京市教委的要求進行培養(yǎng)機制改革。