中科大考研招生院校專業(yè)介紹之軟件學(xué)院_跨考網(wǎng)

　　1、學(xué)院概況

　　中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)軟件學(xué)院是中國教育部設(shè)立的國家示范性軟件學(xué)院之一?，F(xiàn)擁有軟件工程一級學(xué)科博士學(xué)位和碩士學(xué)位授予權(quán)，以及工程博士學(xué)位授予權(quán)，學(xué)院是中國大學(xué)少有的幾所專注軟件工程碩士和博士培養(yǎng)軟件學(xué)院。學(xué)院現(xiàn)有教師103名，其中學(xué)院專職教師36名、校內(nèi)兼職教師40名、海外和企業(yè)兼職 教師27名，許多教師具有IT企業(yè)工作經(jīng)歷和工程背景。主要研究方向包括軟件工程理論與模型、新型軟件系統(tǒng)方法與技術(shù)、海量信息處理與知識工程、軟件服務(wù)與應(yīng)用和教育軟件工程等。

　　學(xué)院秉承學(xué)?，F(xiàn)代大學(xué)的教育思想和優(yōu)良的大學(xué)校園文化，堅持“質(zhì)量優(yōu)異、規(guī)模適度、夯實基礎(chǔ)、注重實踐”辦學(xué)理念，同時還依托我校計算機、數(shù)學(xué)、電子、通信和微電子學(xué)科的基礎(chǔ)與專業(yè)基礎(chǔ)課師資力量和豐富教學(xué)資源進行辦學(xué)。尤其在軟件工程專業(yè)碩士培養(yǎng)方面具有豐富的辦學(xué)經(jīng)驗、高質(zhì)量的辦學(xué)水平和鮮明的辦學(xué)特色。形成了以高層次、復(fù)合型、工程型和國際化軟件人才培養(yǎng)的辦學(xué)定位和工程型人才培養(yǎng)為目標(biāo)，軟件工程碩士的課程設(shè)置與國際接軌，課程內(nèi)容面 向軟件技術(shù)發(fā)展和軟件產(chǎn)業(yè)需求不斷更新，強化理論與實踐結(jié)合的教學(xué)(Learning by Doing)，提高學(xué)生的系統(tǒng)開發(fā)、管理能力和工程意識。

　　學(xué)院的產(chǎn)學(xué)研合作教育，營造了工程型人才培養(yǎng)的生態(tài)環(huán)境。學(xué)院聘請海外和企業(yè)有工程背景的教師承擔(dān)部分專業(yè)課，學(xué)生的論文選題來源于產(chǎn)品研發(fā)和 生產(chǎn)實際。學(xué)院已與微軟、IBM、HP、思科、阿爾卡特朗訊、中國科學(xué)院計算所和科大訊飛等許多國內(nèi)外著名研究院所和IT企業(yè)建立了長期良好的合作關(guān)系。 學(xué)院在北京、上海、深圳、合肥和蘇州等地的70余家知名軟件企業(yè)和日本軟件企業(yè)建立了實習(xí)基地，并與英國伯明翰大學(xué)、美國克萊姆森大學(xué)和日本法政大學(xué)合作辦學(xué)，建立了聯(lián)合培養(yǎng)軟件工程碩士計劃，符合一定條件的在校生可申請參加合作培養(yǎng)計劃。

　　2、招生專業(yè)介紹

　?、佘浖こ檀T士(MSE)

　　2013年開始學(xué)院面向海外招收軟件工程專業(yè)碩士研究生，采用全學(xué)分制，一般要求在2.5-5年內(nèi)完成學(xué)業(yè)，所有課程授課和相關(guān)教學(xué)環(huán)節(jié)使用英文，課程學(xué)習(xí)階段在我校蘇州校區(qū)進行。

　　MSE申請者需要具有中國教育部認(rèn)可的本科學(xué)歷，港澳臺地區(qū)申請者須參加中國教育部組織的港澳臺地區(qū)學(xué)生在中國大陸攻讀碩士研究生統(tǒng)一入學(xué)考試，其他國家考生采用申請審核制。

　　MSE的培養(yǎng)規(guī)格是高素質(zhì)的軟件及IT相關(guān)領(lǐng)域系統(tǒng)分析、設(shè)計、開發(fā)和管理人才。本專業(yè)注重培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)基礎(chǔ)、綜合素質(zhì)和技術(shù)創(chuàng)新與應(yīng)用能力，在全面掌握軟件工程專業(yè)的基礎(chǔ)知識和基礎(chǔ)理論的基礎(chǔ)上，加強高級操作系統(tǒng)、高級數(shù)據(jù)庫和高級計算機網(wǎng)絡(luò)等理論課程的學(xué)習(xí)，加強面向?qū)ο蠹夹g(shù)等現(xiàn)代軟件 系統(tǒng)分析和設(shè)計方法的訓(xùn)練，使其具備獨立承擔(dān)軟件開發(fā)項目和參與大型軟件系統(tǒng)開發(fā)組織的能力，具備較強的工程實踐經(jīng)驗和創(chuàng)新意識，同時，還開設(shè)相關(guān)的項目管理等管理類課程，以便學(xué)生了解和掌握管理知識和行業(yè)規(guī)范，成為具有國際競爭力的“高層次、復(fù)合型、工程型、國際化”軟件工程技術(shù)型和技術(shù)管理型人才。

　　MSE項目采用全學(xué)分制和課程教學(xué)全日制培養(yǎng)，一般要求學(xué)生在

　　2.5-5年完成學(xué)業(yè)。其培養(yǎng)過程采用“三階段培養(yǎng)，雙導(dǎo)師制，全程指導(dǎo)”的創(chuàng)新模式，即第一年在校理論和實踐課程學(xué)習(xí)，所修課程(不含畢業(yè)論 文)總學(xué)分不少于32個學(xué)分，第二年在企業(yè)實習(xí)和論文工作，第三年回校完成論文，其間校內(nèi)和企業(yè)二位導(dǎo)師全程參與指導(dǎo)。碩士學(xué)位論文選題一般直接來源于生產(chǎn)實際或具有明確的工程背景，以解決生產(chǎn)或工程實際問題為重點，設(shè)計方案正確，研究成果要有實際應(yīng)用，并能對研究結(jié)果做出合理的、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆治龊陀懻摗?/p>

　　符合一定條件要求的MSE學(xué)生可申請學(xué)院現(xiàn)有的與英國伯明翰大學(xué)、美國克萊姆森大學(xué)和日本法政大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)項目。即在我院所學(xué)課程將全部或部分學(xué)分得到聯(lián)合培養(yǎng)院校認(rèn)可，第二年赴聯(lián)合培養(yǎng)院校繼續(xù)課程學(xué)習(xí)和完成畢業(yè)論文，并可同時申請我校和聯(lián)合培養(yǎng)學(xué)校的碩士學(xué)位。