2010“考研熱”繼續(xù)升溫 政治科目將有調(diào)整_跨考網(wǎng)

??????? 炎炎夏日，學(xué)生們期待已久的暑假已經(jīng)來臨。頂著30多攝氏度的高溫， 2010年的考研大軍也正式拉開了全面復(fù)習(xí)的帷幕?！敖衲昕荚囉惺裁醋兓?？大家覺得哪個輔導(dǎo)班好？”眾多關(guān)于如何準(zhǔn)備2010年研究生入學(xué)考試的問題，成為各個考研論壇上活躍的話題。

??????? ?對此，京城教育機(jī)構(gòu)的眾多專家紛紛為考生提出了暑期復(fù)習(xí)的“可行性報(bào)告”。

　　■社會現(xiàn)象:2010年“考研熱”繼續(xù)升溫

　　由于今年嚴(yán)峻的就業(yè)形勢，加之研究生擴(kuò)招，使得前兩年看似有所回落的“考研熱”又有了升溫的跡象。從各種外部環(huán)境上看，就業(yè)、擴(kuò)招的雙重刺激，加上社會對于高學(xué)歷人才的需求增加，構(gòu)成了今年考研輔導(dǎo)市場升溫的幾大因素。

　　據(jù)周雷介紹，該校今年考研輔導(dǎo)報(bào)名人數(shù)有大幅度的增加。截至6月14日，北京地區(qū)光考研英語課程已有近8000人報(bào)名?！敖衲?a href="http://www.ivlnzgm.cn/kaoyan/dongtai/list_1664_1.html" target="_blank">考研報(bào)名人數(shù)將有較大幅度增長，預(yù)計(jì)今年將比去年增長6萬到8萬人”，資深考研輔導(dǎo)專家張強(qiáng)分析指出， 2007年考研報(bào)名人數(shù)約為128萬人，2008年約為120.8萬人，很多人認(rèn)為這是考研人數(shù)連續(xù)多年增長后出現(xiàn)的一個“拐點(diǎn)”，自此，考研人數(shù)會有所下降?！暗?，很少有人知道，2008年起實(shí)行的考研報(bào)名實(shí)名制，限制每個人只能報(bào)一所學(xué)校，這就使得以前一人多報(bào)的現(xiàn)象消除了，所以，2008年的總?cè)藬?shù)看起來才會減少。”張強(qiáng)認(rèn)為，到了2009年約有126.4萬人報(bào)名參加考試，由此可以看出，考研人數(shù)增加是多年來一直不變的趨勢。

　　■考試預(yù)測:政治科目將有調(diào)整 專業(yè)課繼續(xù)向統(tǒng)考方向發(fā)展

　　教育部的考研大綱一般在每年的7-8月間才會公布，所以2010年的考試內(nèi)容是否會有變化，將會朝著哪個方向變化，多位專家均表示，現(xiàn)在還是一個未知數(shù)。

　　“但是分析近幾年考試的規(guī)律，英語和數(shù)學(xué)出現(xiàn)大范圍調(diào)整的可能性不大。而2010年政治課程可能出現(xiàn)一些內(nèi)容的調(diào)整?！敝芾桌蠋熤赋?，“暑假是考研復(fù)習(xí)的黃金時(shí)間，廣大考生應(yīng)該抓緊寶貴的時(shí)間，在英語上以詞匯和真題為突破口，數(shù)學(xué)則以基本原理和基本概念為重點(diǎn)?！?/p>

　　相較于英語、數(shù)學(xué)的平穩(wěn)發(fā)展，吳本文對于2010年的政治考試科目可能發(fā)生的變化，做出了詳細(xì)的預(yù)測。“隨著高等學(xué)校政治課程改革不斷深入，中國近現(xiàn)代史綱要以及法律基礎(chǔ)與思想道德修養(yǎng)等課程，逐漸成為政治教學(xué)的一部分，課程體系將會隨之作出一定變化?！?/p>

　　吳本文指出，往年政治的六大部分包括:馬克思主義哲學(xué)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、“毛澤東思想概論”、“鄧小平理論與三個代表”、當(dāng)代世界經(jīng)濟(jì)與政治、形勢與政策。新大綱修訂后考試科目可能包括五大部分，分別是:馬克思主義基本原理，其中有馬克思主義哲學(xué)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、科學(xué)社會主義；“毛澤東思想概論”、“鄧小平理論與三個代表”合起來叫“毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論”；中國近現(xiàn)代史綱要；思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)；以及包含當(dāng)代世界政治與經(jīng)濟(jì)的時(shí)政內(nèi)容。此外，專業(yè)課的考查力度會有所加大，近年把一些二級學(xué)科，如教育學(xué)等改為統(tǒng)考課程，這一趨勢很有可能從文史經(jīng)類專業(yè)繼續(xù)向理學(xué)類專業(yè)發(fā)展。

　　■輔導(dǎo)趨勢:網(wǎng)絡(luò)加面授課程受熱棒

　　今年還有一個很有趣的現(xiàn)象，越來越多已經(jīng)參加或報(bào)名參加面授輔導(dǎo)的同學(xué)，同時(shí)還會報(bào)名參加網(wǎng)絡(luò)課程。市場部經(jīng)理張鐵錚分析道:“這個原因主要是面授輔導(dǎo)講課進(jìn)度很快，很多同學(xué)參加面授輔導(dǎo)后感覺來不及消化，想要通過參加網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)強(qiáng)化學(xué)習(xí)效果，這在我們網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)的學(xué)員中占有相當(dāng)大的比例。”

　　去年受奧運(yùn)影響，各種考研輔導(dǎo)面授課堂都呈現(xiàn)大幅縮水的情況，但同時(shí)也推升了網(wǎng)絡(luò)課程輔導(dǎo)的熱潮。據(jù)張鐵錚介紹，今年6月前27天，網(wǎng)絡(luò)課堂的報(bào)名數(shù)量，比去年同期增長了100%以上。對此現(xiàn)象，張鐵錚表示:“除了學(xué)生對于網(wǎng)絡(luò)課程接受程度的提高，還有一個重要的原因，就是今年大幅度提升了考研網(wǎng)絡(luò)課程的服務(wù)，其中包括推出了考研高級輔導(dǎo)班型，即所謂的‘一對一’，它更加注重考生的個性化需求，也彌補(bǔ)了以往網(wǎng)絡(luò)課堂師生交流的困難?！?/p>

　　跨考教育老師也表示，近年推出的網(wǎng)絡(luò)課堂作為面授課堂的補(bǔ)充，為學(xué)員提供配套輔導(dǎo)書、課下知識補(bǔ)充等，以及線下的學(xué)員答疑服務(wù)，可以說是達(dá)到“一對一”甚至“多對一”答疑。