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中國(guó)名校解讀之北航概況:北航的地位_跨考網(wǎng)

最后更新時(shí)間:2010-04-26 07:13:21
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??????? 北航的地位

??????? 1)中國(guó)的航天航空工程師的搖籃

??????? 北京航空航天大學(xué)(簡(jiǎn)稱北航),原名北京航空學(xué)院,成立于1952年,由當(dāng)時(shí)清華大學(xué)、北洋大學(xué)等8所著名大學(xué)的航空院系合并而成,1988年更為現(xiàn)名,是新中國(guó)第一所航空航天高等學(xué)府。

??????? 20世紀(jì)50年代,北航被國(guó)家確定為全國(guó)15所重點(diǎn)大學(xué)之一;80年代中期,被列入國(guó)家“七五” 重點(diǎn)建設(shè)的15所高校行列,是我國(guó)首批具有博士、碩士學(xué)位授予權(quán)并成立研究生院的高校之一;90年代,被確定為國(guó)家“八五” 重點(diǎn)建設(shè)的14所高校之一,并成為國(guó)家批準(zhǔn)立項(xiàng)進(jìn)入“211工程”建設(shè)的前15所大學(xué)之一。世紀(jì)之交,被教育部納入 “面向21世紀(jì)教育振興行動(dòng)計(jì)劃”。2001年9月23日,國(guó)防科工委、教育部、北京市人民政府簽署重點(diǎn)共建北航協(xié)議,國(guó)防科工委、中國(guó)工程院簽署共建協(xié)議,聯(lián)手幫助北航發(fā)展騰飛。

??????? 2)中國(guó)多科性、開(kāi)放式、研究型大學(xué)

??????? 北航是一所具有航空航天特色和工程技術(shù)優(yōu)勢(shì)的多科性、開(kāi)放式、研究型大學(xué),肩負(fù)著高層次人才培養(yǎng)和基礎(chǔ)性、前瞻性科學(xué)研究,以及戰(zhàn)略高技術(shù)研究的歷史使命。作為新中國(guó)第一所航空航天高等學(xué)府,北航一直是國(guó)家重點(diǎn)建設(shè)的高校。學(xué)?,F(xiàn)隸屬于工業(yè)和信息化部,是國(guó)家“211工程”和“985工程”建設(shè)的重點(diǎn)高校和教育部、北京市人民政府與中國(guó)工程院共建學(xué)校。

??????? 現(xiàn)有一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)14個(gè),二級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)49個(gè),碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)144個(gè),本科專業(yè)46個(gè),涵蓋了理、工、文、法、經(jīng)濟(jì)、管理、哲學(xué)、育教等多個(gè)學(xué)科門(mén)類。在02、03年育教 部組織的評(píng)估中,有4個(gè)一級(jí)學(xué)科排在全國(guó)前五名,有11個(gè)一級(jí)學(xué)科排在全國(guó)前十名,其中航空宇航科學(xué)與技術(shù)排名全國(guó)第一。

??????? 學(xué)校面向國(guó)家和國(guó)防戰(zhàn)略需求,不斷提高科技創(chuàng)新能力,取得了大批具有重大影響的科技成果,學(xué)術(shù)聲譽(yù)高,社會(huì)與經(jīng)濟(jì)效益顯著。“十五”期間獲得國(guó)家級(jí)科技獎(jiǎng)17項(xiàng)(其中國(guó)家科技進(jìn)步獎(jiǎng)一、二等獎(jiǎng)15項(xiàng),國(guó)家自然科學(xué)二等獎(jiǎng)1項(xiàng),國(guó)家發(fā)明獎(jiǎng)1項(xiàng)),省部級(jí)科技獎(jiǎng)勵(lì)201項(xiàng),國(guó)防科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)10項(xiàng)。2006年又獲得國(guó)家級(jí)科技成果一、二等獎(jiǎng)7項(xiàng),國(guó)防科技一等獎(jiǎng)5項(xiàng),教育部科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)6項(xiàng)。2007年,獲得國(guó)家級(jí)科技成果一、二等獎(jiǎng)4項(xiàng),其中,“衛(wèi)星新型姿控/儲(chǔ)能兩用飛輪技術(shù)”項(xiàng)目獲得當(dāng)年全國(guó)唯一的一項(xiàng)國(guó)家發(fā)明一等獎(jiǎng)。

??????? 學(xué)校以實(shí)施本科教學(xué)質(zhì)量工程、研究生教育優(yōu)秀工程為契機(jī),全面推行高質(zhì)量的素質(zhì)教育,培養(yǎng)面向國(guó)民經(jīng)濟(jì)和國(guó)防領(lǐng)域以及國(guó)際經(jīng)濟(jì)一體化的具有領(lǐng)軍和領(lǐng)導(dǎo)潛質(zhì)的優(yōu)秀人才。本科教育,以“強(qiáng)化基礎(chǔ)、突出實(shí)踐、重在素質(zhì)、面向創(chuàng)新”為培養(yǎng)方針,構(gòu)建了以校、院(系)三級(jí)核心課程為主體的課程體系、以實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心為代表的實(shí)驗(yàn)與實(shí)踐教學(xué)體系、以大學(xué)生科研訓(xùn)練計(jì)劃為標(biāo)志的科研實(shí)踐訓(xùn)練體系等“三大體系”,創(chuàng)新了高等工程學(xué)院和中法工程師學(xué)院高素質(zhì)人才選拔和培養(yǎng)新模式。2006年,以優(yōu)異成績(jī)通過(guò)了教育部本科教學(xué)工作水平評(píng)估。研究生教育,以“拓寬基礎(chǔ)、瞄準(zhǔn)前沿、構(gòu)建團(tuán)隊(duì)、自主創(chuàng)新”為培養(yǎng)方針,實(shí)施面向大型項(xiàng)目的梯隊(duì)式培養(yǎng)和具有學(xué)術(shù)帶頭人品質(zhì)的素質(zhì)培養(yǎng),實(shí)現(xiàn)了研究生、本科生教學(xué)實(shí)驗(yàn)平臺(tái)一體化。學(xué)校教學(xué)改革和教學(xué)研究成績(jī)斐然。“十五”以來(lái),全校教改項(xiàng)目共有541項(xiàng),其中承擔(dān)國(guó)家級(jí)項(xiàng)目9項(xiàng),省部級(jí)21項(xiàng)。2005年,在第五屆國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)評(píng)選中,獲得7項(xiàng)國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng),29項(xiàng)省部級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)。在精品課程建設(shè)方面,獲得8門(mén)國(guó)家級(jí)精品課,27門(mén)北京市精品課,48項(xiàng)北京市精品教材。全國(guó)優(yōu)秀博士學(xué)位論文10篇。學(xué)校建有國(guó)家工科基礎(chǔ)課程力學(xué)教學(xué)基地、國(guó)家集成電路人才培養(yǎng)基地、國(guó)家大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地等國(guó)家級(jí)教育教學(xué)和人才培養(yǎng)基地,2個(gè)教育部人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū),2個(gè)國(guó)家級(jí)、5個(gè)北京市級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心。學(xué)生生源質(zhì)量穩(wěn)步提升,近年來(lái),理工科生源質(zhì)量基本保持在全國(guó)前十名。本科生一次就業(yè)率連續(xù)五年保持在98%以上,研究生接近100%。

??????? 北航即是高校中心又是科研中心。是我國(guó)高層次人才培養(yǎng)和科學(xué)研究的重要基地之一。50年來(lái)在科學(xué)研究和工程技術(shù)領(lǐng)域北航先后創(chuàng)造了40多項(xiàng)國(guó)內(nèi)第一的高水平成果,累計(jì)有900多項(xiàng)重大成果獲部級(jí)嘉獎(jiǎng),研制發(fā)射(試飛)成功的多種型號(hào)航空航天飛行器填補(bǔ)了國(guó)內(nèi)空白。北航現(xiàn)有5個(gè)國(guó)家級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室,15個(gè)省部級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室,為高校開(kāi)展科學(xué)研究創(chuàng)造了有利的條件?!笆濉逼陂g,高校承擔(dān)并參與了“973”項(xiàng)目9項(xiàng)、“863計(jì)劃”85項(xiàng),國(guó)防預(yù)先研究及國(guó)防基礎(chǔ)科研項(xiàng)目150余項(xiàng),各類基金資助年均150多項(xiàng)。近年來(lái),高??蒲薪?jīng)費(fèi)一直保持20以上的年增長(zhǎng)速度,研究成果數(shù)量、科研經(jīng)費(fèi)總數(shù)和學(xué)術(shù)水平在全國(guó)高校中均位居前列。

??????? 3)承載航天航空夢(mèng)想的大學(xué)

??????? 北航積極探索適應(yīng)時(shí)代和社會(huì)發(fā)展要求的培養(yǎng)新模式,形成了多層次、多類型、多規(guī)格的人才培養(yǎng)體系。建校以來(lái),培養(yǎng)了近8萬(wàn)名畢業(yè)生,他們之中涌現(xiàn)出一大批學(xué)術(shù)精英、興業(yè)之才。如發(fā)射澳星的捆綁式火箭總設(shè)計(jì)師王德臣,通信衛(wèi)星,“神舟”號(hào)飛船總設(shè)計(jì)師戚發(fā)軔、總指揮袁家軍,科研試飛英雄王昂、國(guó)家發(fā)明一等獎(jiǎng)獲得者高歌,以及一批當(dāng)選為“兩院”院士的校友等都是北航學(xué)子的杰出代表;更有無(wú)數(shù)學(xué)子不辜負(fù)祖國(guó)和人民的培養(yǎng)與期望,肩負(fù)母校的希冀和重托,走進(jìn)“三線”;、踏入戈壁。他們都是共和國(guó)航空航天事業(yè)和國(guó)防現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和見(jiàn)證人!。面向未來(lái)世界,把握環(huán)境變化,適應(yīng)工作轉(zhuǎn)移,具有創(chuàng)新品質(zhì),以研究、開(kāi)發(fā)、設(shè)計(jì)為主的多層次、多規(guī)格的專門(mén)人才“是北航培養(yǎng)人才的總目標(biāo)。

??????? 北航一向把培養(yǎng)高質(zhì)量的人才和出高水平的科研成果視為學(xué)校騰飛的雙翼。在科學(xué)研究和工程技術(shù)領(lǐng)域,創(chuàng)造了30多項(xiàng)國(guó)內(nèi)第一的高水平成果,為經(jīng)濟(jì)建設(shè)做出了重要貢獻(xiàn),先后累計(jì)有876項(xiàng)重大成果獲部級(jí)以上嘉獎(jiǎng)(其中獲國(guó)家自然科學(xué)獎(jiǎng)6項(xiàng),獲國(guó)家發(fā)明獎(jiǎng)21項(xiàng),獲國(guó)家科技進(jìn)步獎(jiǎng)48項(xiàng),在全國(guó)高校中名列前茅)。學(xué)校現(xiàn)有國(guó)家級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室11個(gè),省部級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室17個(gè),科研設(shè)備固定資產(chǎn)逾4.5億元??蒲腥蝿?wù)拓展到40多個(gè)部委和省市區(qū),每年承擔(dān)國(guó)家重點(diǎn)攻關(guān)項(xiàng)目、”863“高技術(shù)課題和重大基礎(chǔ)研究項(xiàng)目近300項(xiàng);科研經(jīng)費(fèi)一直保持20%的年增長(zhǎng)速度,2000年科研經(jīng)費(fèi)達(dá)2.5億元,研究成果、經(jīng)費(fèi)總數(shù)、學(xué)術(shù)地位和學(xué)術(shù)成果在全國(guó)高校位居前列。與此同時(shí),學(xué)校積極吸納辦學(xué)合作伙伴,以聯(lián)合辦學(xué)、技術(shù)開(kāi)發(fā)、成果轉(zhuǎn)化、產(chǎn)品制造、人才培養(yǎng)為紐帶,通過(guò)抓?。ǖ?、校)校合作、抓大型工程、抓共建企業(yè)技術(shù)研發(fā)中心或聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室,抓聯(lián)合辦學(xué),抓校辦產(chǎn)業(yè),努力推進(jìn)產(chǎn)學(xué)研工程。

??????? 撫今追昔,千萬(wàn)萬(wàn)英雄的航空航天人承載著藍(lán)天的向往從這里起飛,雄鷹的志向、強(qiáng)國(guó)的夢(mèng)想激勵(lì)著北航一代代莘莘學(xué)子努力學(xué)習(xí)、立業(yè)成才?!鼻笳嫱匦拢械聞?wù)實(shí)“的辦學(xué)理念,”德才兼?zhèn)?,知行合一“的校?xùn),”艱苦樸素,勤奮好學(xué),全面發(fā)展,勇于創(chuàng)新“的校風(fēng),北航將在這些光榮的傳統(tǒng)中繼往開(kāi)來(lái),團(tuán)結(jié)拚搏,積極進(jìn)取,向國(guó)內(nèi)一流、世界知名的高水平研究型大學(xué)闊步邁進(jìn)。

??????? 4)世界知名高水平的中國(guó)大學(xué)

??????? 積極推進(jìn)開(kāi)放辦學(xué)戰(zhàn)略,加強(qiáng)國(guó)際交流與合作。學(xué)校把與世界著名大學(xué)及跨國(guó)公司開(kāi)展高水平、高質(zhì)量的科技合作、人才培養(yǎng)等作為重點(diǎn),逐步形成多渠道、多形式、大力度的國(guó)際交流格局,促進(jìn)學(xué)校向”國(guó)際知名“的目標(biāo)邁進(jìn)。先后與英、法、德、俄、美、日等近30多個(gè)國(guó)家及地區(qū)的140余所著名大學(xué)、知名研究機(jī)構(gòu)和世界級(jí)跨國(guó)公司建立了合作關(guān)系,授予150余名國(guó)際著名專家學(xué)者為名譽(yù)教授、客座教授和顧問(wèn)教授,聘請(qǐng)長(zhǎng)短期外國(guó)專家近千人,主辦了40余次國(guó)際或雙邊學(xué)術(shù)會(huì)議。

??????? 傳承北航精神,永葆名校風(fēng)采。為實(shí)現(xiàn)學(xué)校”十一五“規(guī)劃制定的奮斗目標(biāo),面對(duì)新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),北航以鄧小平理論和”三個(gè)代表“重要思想為指導(dǎo),全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,以提高質(zhì)量、突出創(chuàng)新、強(qiáng)化特色為主線,以培養(yǎng)高素質(zhì)創(chuàng)新型人才和創(chuàng)造新知識(shí)、新技術(shù)成果為目標(biāo),緊緊抓住大力提升國(guó)家自主創(chuàng)新能力和全面振興國(guó)防科技工業(yè)的戰(zhàn)略機(jī)遇,努力構(gòu)建特色鮮明、優(yōu)勢(shì)突出、充滿活力的創(chuàng)新體系,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量,優(yōu)化學(xué)校管理,積極推進(jìn)現(xiàn)代大學(xué)制度建設(shè),營(yíng)造和諧發(fā)展環(huán)境,進(jìn)一步增強(qiáng)核心競(jìng)爭(zhēng)力,大力提升辦學(xué)水平和綜合實(shí)力,促進(jìn)學(xué)校規(guī)模、結(jié)構(gòu)、質(zhì)量、效益的協(xié)調(diào)發(fā)展,努力建成國(guó)內(nèi)一流、世界知名高水平研究型大學(xué)。

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