法碩專業(yè)課考研復(fù)習(xí)方法-跨考考研

　　2011年考研戰(zhàn)火重燃并且有愈演愈烈之勢，那么作為跨專業(yè)考法碩的學(xué)生來說，如何復(fù)習(xí)，特別是專業(yè)課的復(fù)習(xí)用什么樣的策略與方法就顯得尤為重要。“良好的開端是成功的一半”，建議廣大考生，要想考試成功首先要在心理上做好定位，這包括：

　　(1)積極自我暗示。不少考生在備考復(fù)習(xí)過程中會受到消極暗示的影響，不利于自己信心的增強。建議考生在備考過程中根據(jù)自己的情況運用自我暗示來調(diào)整自己的心態(tài)，增強成功信心。

　　(2)不搞疲勞戰(zhàn)術(shù)。很多考生打疲勞戰(zhàn)，學(xué)習(xí)時間很長，晚上搞到半夜，甚至是凌晨一兩點。這樣會使考生精疲力竭，第二天無精打采，疲勞煩躁的心情會使人信心減弱;有的考生認為自己玩的時候別人在學(xué)，自己耽誤了學(xué)習(xí)時間，索性就不休息光學(xué)習(xí)。這都是搞疲勞戰(zhàn)術(shù)，不利于良好心態(tài)和學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成。合理有效率的方法應(yīng)該是安排好作息時間，有計劃有步驟地學(xué)習(xí)，注重提高效率，這樣考生就有生物節(jié)奏感與心理節(jié)奏感，有利于增強信心。研究生考試的特點就是備考時間長，是一個任重而道遠的過程，所以有一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣尤為重要。

　　(3)目標適當。考生要根據(jù)自己備考以來的學(xué)習(xí)效果，及自己的興趣愛好、所學(xué)專業(yè)，實事求是地評估自己的學(xué)習(xí)實力，確定自己的考研目標。考生如果把考研目標定得過高就會因為難以達到目標而產(chǎn)生考試焦慮，影響考試發(fā)揮?？忌芽佳心繕硕ǖ奶鸵矔绊懣忌鷿撃艿陌l(fā)揮。

　　(4)不攀比。所謂考研成功就是考生在考試中發(fā)揮出自己實際的水平。要多做一些縱向比較，不要經(jīng)常盲目與他人橫向比較。攀比只能挫傷自己的信心，打擊自己考研的積極性。

　　(5)多交流。不少考生當考研信心不足的時候，把心事憋在心里，越想越別扭，越想越失去信心。其實，這個時候應(yīng)與同學(xué)、老師、家長多交流，把心里話說出來，把自己內(nèi)心的苦衷傾訴出來，這樣會使心理上的壓力得到釋放。老師、同學(xué)、家長的安慰、鼓勵和支持，有助于改變信心不足的狀態(tài)。

　　(6)增強學(xué)習(xí)實力?？忌男判氖墙⒃趯W(xué)習(xí)實力的基礎(chǔ)上的，只有學(xué)習(xí)有實力考研才會有信心。因此，考生在備考中要根據(jù)自己的情況建立起知識的網(wǎng)絡(luò)體系，查漏補缺，確實把自己的學(xué)習(xí)實力增強一步，提高一步。

　　下面就對法碩專業(yè)課的復(fù)習(xí)方法做一些指導(dǎo)。任何考試除了復(fù)習(xí)時間作保證以外，學(xué)習(xí)方法與技巧的是考研成功的另一關(guān)鍵要素。冰凍三尺非一日之寒，考生必須明確這一點，踏踏實實搞好復(fù)習(xí)，不可懷有僥幸心里，到考場上去碰運氣，這是我們要特別強調(diào)的一點。但是在復(fù)習(xí)時也應(yīng)當掌握必要的復(fù)習(xí)方法與技巧，這可以幫助考生少走彎路。尤其法學(xué)碩士應(yīng)試的考生在本科階段都不是學(xué)習(xí)法學(xué)專業(yè)的，因此好的技巧及其方法可以幫助解決長時間復(fù)習(xí)不能吃透的問題。

　　(1)認真研讀指定教材。法碩專業(yè)課復(fù)習(xí)時應(yīng)當以教材為根本，全面、牢固掌握教材內(nèi)容，圍繞教材內(nèi)容展開復(fù)習(xí)，這是必不可少的復(fù)習(xí)環(huán)節(jié)。自從法律碩士考試實施全國統(tǒng)一命題以來，中國人民大學(xué)出版社出版的《法學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位研究生聯(lián)考考試指南》成為復(fù)習(xí)必備的教材。盡管2004年入學(xué)考試改為教育部統(tǒng)一命題考試，且沒有指定參考教材，但是從2004年1月聯(lián)考考試試卷命題的實際情況來看，其考試范圍仍然參照該教材作為命題依據(jù)的，因此選擇教材時，仍然應(yīng)當把該教材作為復(fù)習(xí)的必備用書。

　　(2)認真分析歷年試題。認真分析業(yè)務(wù)課的歷年試題具有非凡的意義。因此認真分析歷年試題，做好總結(jié)，對于考生明確復(fù)習(xí)方向，確定復(fù)習(xí)范圍和重點，做好應(yīng)試準備都具有十分重要的作用。分析試題主要應(yīng)當了解以下幾個方面：命題的風格(如難易程度，是注重基礎(chǔ)知識、應(yīng)用能力還是發(fā)揮能力，是否存在偏、難、怪現(xiàn)象等)、題型、題量、考試范圍、分值分布、考試重點、考查的側(cè)重點等?？忌鶕?jù)這些特點，有針對性地復(fù)習(xí)和準備，其效果一定頗佳。

　　(3)全面復(fù)習(xí)和重點復(fù)習(xí)相結(jié)合。所謂“全面復(fù)習(xí)”，是指考生在復(fù)習(xí)業(yè)務(wù)課時應(yīng)當對教材的內(nèi)容予以全面掌握，不能憑主觀猜測哪些內(nèi)容考，哪些內(nèi)容不考。復(fù)習(xí)時應(yīng)持正確的態(tài)度全面復(fù)習(xí)，全面掌握，把握基本概念、基礎(chǔ)知識，建立起知識點之間的聯(lián)系，形成完整的知識體系，用全面、整體的觀念看待每一個知識點，這樣才能融會貫通，全面、準確、牢固、深入地掌握教材內(nèi)容。考研試題覆蓋面較廣，不僅考查重點、熱點，還考查一些次要的、偏僻的知識點，考生務(wù)必全面復(fù)習(xí)。所謂“重點復(fù)習(xí)”，是指在全面復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上對重要的概念、理論投入更多的時間和精力，力求熟練掌握，并能靈活運用，而不是眉毛胡子一把抓，不分主次輕重。重點內(nèi)容是考研的主要考查對象，并且所占分值極高。

　　(4)專業(yè)課教材的學(xué)習(xí)方法。首先把每本書的章節(jié)和結(jié)構(gòu)整理清楚，做到胸有全局，然后開始做筆記。筆記內(nèi)容不要全部抄書，把書上的內(nèi)容按照題型來進行歸納總結(jié)。

　　(5)有針對性的練習(xí)。考生對教材及其相關(guān)材料復(fù)習(xí)2-3遍后，應(yīng)當根據(jù)歷年試題的特點，有針對性的進行練習(xí)。有針對性的聯(lián)系既可以檢查自己的復(fù)習(xí)效果，發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，以待改進;又可以鞏固所學(xué)的知識，使之條理化、系統(tǒng)化;還可以增長“實戰(zhàn)”經(jīng)驗，到考場上就會感到輕松自如，可以盡情發(fā)揮了。有針對性的聯(lián)系，最佳的方式是模擬考試，不僅要做歷年真題，還要做與試題類似的模擬試題，然后進行評分，總結(jié)得失。

　　只要你學(xué)習(xí)時間有保證，能夠摸索并掌握一套適合自己的法碩復(fù)習(xí)方法與技巧，就會在2011年考研中成為王者!

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