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工程熱物理專業(yè)介紹-跨考考研

最后更新時間:2013-09-29 08:00:00
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工程熱物理專業(yè)介紹

來源:跨考教育 發(fā)布時間:2013年09月29日跨考考研網(wǎng)研招網(wǎng)跨考論壇
摘要:跨考教育編輯悉心為您整理了工程熱物理專業(yè)介紹,希望對大家了解考研專業(yè)有所幫助。
  一、專業(yè)解析:

  (一)學(xué)科簡介

  工程熱物理學(xué)科是研究能量以熱和功及其他相關(guān)的形式在轉(zhuǎn)化、傳遞和利用過程中的基本規(guī)律及其應(yīng)用的一門應(yīng)用基礎(chǔ)科學(xué),幾乎與所有產(chǎn)業(yè)部門及科技領(lǐng)域都密切相關(guān),在人類社會進步和國民經(jīng)濟的發(fā)展中起著重要作用。

  工程熱物理學(xué)科不僅進入到了各個工業(yè)及高新技術(shù)領(lǐng)域,而且在軍事、空間技術(shù)、農(nóng)業(yè)、人口、環(huán)境、生物、醫(yī)藥等領(lǐng)域起到越來越重要的作用,反過來也極大推動了本學(xué)科的研究與發(fā)展。

  工程熱物理也是本一級學(xué)科“動力工程及工程熱物理”內(nèi)其他二級學(xué)科的基礎(chǔ)理論,與各二級學(xué)科廣泛交叉、相互滲透、相互依存。并在一定程度上對各二級學(xué)科的專業(yè)起著一定的引導(dǎo)作用。本學(xué)科已滲透到其它一級學(xué)科領(lǐng)域。

  (二)培養(yǎng)目標(biāo)

  應(yīng)具有堅實而寬廣的工程熱物理的系統(tǒng)基礎(chǔ)理論知識,熟知并能熟練運用相關(guān)學(xué)科的基礎(chǔ)理論和新技術(shù)開展本學(xué)科的科研與應(yīng)用開發(fā)工作,深入了解學(xué)科的進展、動向和最新發(fā)展前沿。有嚴(yán)謹(jǐn)求實的科學(xué)態(tài)度和作風(fēng),具有獨立從事科學(xué)研究的能力,并在本學(xué)科領(lǐng)域某一方面的理論或?qū)嵺`上取得創(chuàng)造性研究成果。至少掌握一門外國語,能熟練地閱讀本專業(yè)的外文資料,具有一定的寫作能力和進行國際學(xué)術(shù)交流的能力。能勝任高等院校教學(xué)、科學(xué)研究、工程技術(shù)或科技管理等工作。

  (三)研究方向

  01強化傳熱傳質(zhì)及高效換熱器

  02 數(shù)值傳熱學(xué)

  03 熱力系統(tǒng)動態(tài)特性及優(yōu)化

  04 熱力設(shè)備及控制

  05 人工環(huán)境控制

  (各個招生單位研究方向略有不同,以上以上海理工大學(xué)為例)

  (四)考試科目

 ?、?01思想政治理論

 ?、?01英語一

 ?、?01數(shù)學(xué)一

 ?、?01工程流體力學(xué);802傳熱學(xué)A;803工程熱力學(xué)A;(任選一)

  (各個招生單位考試科目略有不同,以上以上海理工大學(xué)為例)

  (五)相近學(xué)科

  與此專業(yè)相關(guān)的學(xué)科有:熱能工程,動力機械及工程,流體機械及工程,化工過程機械,制冷及低溫工程;以及其它一級學(xué)科中的供熱、供燃?xì)狻⑼L(fēng)及空調(diào)工程,核能科學(xué)與工程,環(huán)境科學(xué),環(huán)境工程,材料加工工程等二級學(xué)科。

  二、推薦院校:

  以下院校是該專業(yè)研究生院實力較強者,建議選報:

  (浙江大學(xué),清華大學(xué),上海交通大學(xué),西安交通大學(xué),華中科技大學(xué),東南大學(xué),天津大學(xué))

  三、就業(yè)前景:

  工程熱物理專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)形勢旺盛,社會需求量很大。近幾年來工程熱物理畢業(yè)生在全國人才需求排行榜上一直領(lǐng)先,該專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)情況良好,就業(yè)率達(dá) 98% 以上。

  四、就業(yè)方向:

  畢業(yè)生可在熱力機械(發(fā)動機、鍋爐、汽車等領(lǐng)域)、燃燒設(shè)備(燃油、燃?xì)馊紵?、生物質(zhì)氣化設(shè)備)、熱工過程自動控制系統(tǒng)、微電子器件、環(huán)保與大氣污染治理、新能源利用(太陽能熱水器、太陽能電站、風(fēng)能發(fā)電設(shè)備、生物質(zhì)能利用設(shè)備)等相關(guān)的研究院所、企業(yè)、高等院校、政府管理部門從事有關(guān)的研究、開發(fā)、教學(xué)、策劃、管理和營銷等工作。

  五、課程設(shè)置:

  計算機應(yīng)用基礎(chǔ)、工程制圖、工程力學(xué)、機械設(shè)計、電子與電工技術(shù)、自動控制原理、流體力學(xué)、熱力學(xué)、傳熱學(xué)、傳質(zhì)學(xué)、燃燒學(xué)以及能源轉(zhuǎn)換與應(yīng)用技術(shù)、熱能與動力裝置原理、清潔燃燒技術(shù)、熱力設(shè)備自動控制、動力工程測控技術(shù)、現(xiàn)代熱工測試技術(shù)、高效換熱器、強化傳熱技術(shù)、數(shù)值傳熱學(xué)等。

  課程設(shè)置注意拓展理論基礎(chǔ),反映學(xué)科前沿,體現(xiàn)學(xué)科交叉。

  (各個招生單位課程設(shè)置略有不同,以上以上海理工大學(xué)為例)?


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