作物遺傳育種專業(yè)介紹-跨考考研

　　1、學(xué)科簡介

　　作物遺傳育種是作物學(xué)之下的一個二級學(xué)科碩士點，作物遺傳育種是研究作物遺傳改良及種子生產(chǎn)的理論、方法與技術(shù)的科學(xué)。

　　2、培養(yǎng)目標

　　1)學(xué)習(xí)、掌握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，逐步樹立馬克思主義的世界觀、人生觀和價值觀，具有堅定正確的政治方向，堅持四項基本原則;熱愛祖國，獻身農(nóng)業(yè);遵紀守法，品德優(yōu)良，具有嚴謹求實的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)道德;服從國家需要，全心全意為社會主義現(xiàn)代化服務(wù)。

　　2)作物學(xué)的碩士學(xué)位獲得者應(yīng)掌握堅實的作物學(xué)的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專門知識，拓寬有關(guān)作物遺傳學(xué)、育種學(xué)、作物栽培學(xué)和耕作學(xué)的理論知識和實踐技能。了解本專業(yè)或所從事研究方向的國內(nèi)外發(fā)展動態(tài);具有生產(chǎn)現(xiàn)場指導(dǎo)和解決本專業(yè)有關(guān)問題的能力;熟練掌握本專業(yè)或本研究方向的田間、實驗室的綜合實驗技能和計算機應(yīng)用能力;掌握一門外國語，在本學(xué)科范圍內(nèi)能較熟練地閱讀、翻譯和寫作;通過論文工作在本學(xué)科的理論或?qū)I(yè)技術(shù)上取得新進展;具有嚴謹求實的治學(xué)態(tài)度、理論聯(lián)系實際的工作作風(fēng)和誠摯的協(xié)作精神;能勝任本學(xué)科的教學(xué)、科研、推廣及管理工作。

　　各招生單位研究方向和考試科目等不盡相同，在此以中國農(nóng)業(yè)大學(xué)為例：

　　3、研究方向

　　01作物種質(zhì)資源創(chuàng)新

　　02作物育種原理與方法

　　03作物雜種優(yōu)勢機理及利用

　　04作物分子育種及細胞工程

　　05作物基因組學(xué)

　　4、碩士研究生入學(xué)考試科目

　?、?01思想政治理論

　?、?01英語一

　?、?14 數(shù)學(xué)(農(nóng))或315化學(xué)(農(nóng))

　?、?14植物生理學(xué)與生物化學(xué)

　　二、就業(yè)情況

　　1、就業(yè)方向

　　農(nóng)業(yè)管理部門、科研院所、大專院校、農(nóng)業(yè)企事業(yè)單位和農(nóng)業(yè)推廣部門，從事管理、科研、教學(xué)和推廣工作。

　　2、就業(yè)前景

　　得益于政府政策為農(nóng)業(yè)發(fā)展提供有力保證，農(nóng)學(xué)類就業(yè)前景廣闊。農(nóng)業(yè)發(fā)展多為生產(chǎn)、管理、經(jīng)營一條龍相連，投身農(nóng)業(yè)類專業(yè)，要求考生具有較高的綜合素質(zhì)，成為相關(guān)領(lǐng)域的“全才”。

　　三、推薦院校

　　以下學(xué)校本專業(yè)實力較強：

　　華中農(nóng)業(yè)大學(xué)、中國農(nóng)業(yè)大學(xué)、四川農(nóng)業(yè)大學(xué)、南京農(nóng)業(yè)大學(xué)、華南農(nóng)業(yè)大學(xué)、山東農(nóng)業(yè)大學(xué)、西北農(nóng)林科技大學(xué)、湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)、東北農(nóng)業(yè)大學(xué)

　　四、招生限制

　　農(nóng)類專業(yè)對考生的身體條件有一定要求，考生視覺異常、嗅覺異常、乙型肝炎表面抗原攜帶者、肢體嚴重殘疾的考生慎選農(nóng)業(yè)專業(yè)。

　　五、相近專業(yè)

　　與之相近的一級學(xué)科下的其他專業(yè)有：作物栽培學(xué)與耕作學(xué)。

　　六、課程設(shè)置(以四川農(nóng)業(yè)大學(xué)為例)

　　1 、學(xué)位課

　　馬克思主義理論課、外國語、細胞遺傳學(xué)、數(shù)量遺傳學(xué)、分子遺傳學(xué)、高級作物育種學(xué)

　　2 、必修課

　　研究班討論、生物化學(xué)及實驗技術(shù)、農(nóng)業(yè)生物技術(shù)專題

　　3、選修課

　　群體遺傳學(xué)及其應(yīng)用、高級生物統(tǒng)計及試驗設(shè)計、高級種子學(xué)、電子顯微鏡技術(shù)、植物胚胎學(xué)、細胞生物學(xué)、計算機技術(shù)、農(nóng)業(yè)生態(tài)學(xué)、小麥族系統(tǒng)學(xué)、多元統(tǒng)計分析、近代儀器分析技術(shù)、植物顯微技術(shù)、第二外國語、專業(yè)外語。

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