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文藝學(xué)專業(yè)介紹-跨考考研

最后更新時間:2013-09-29 08:00:00
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文藝學(xué)專業(yè)介紹

來源:跨考教育 發(fā)布時間:2013年09月29日跨考考研網(wǎng)研招網(wǎng)跨考論壇
摘要:跨考教育編輯悉心為您整理了文藝學(xué)專業(yè)介紹,希望對大家了解考研專業(yè)有所幫助。
  一、專業(yè)介紹

  “文藝學(xué)”的研究對象為文藝批評及其理論和實踐活動。在馬克思主義相關(guān)理論的指導(dǎo)下,文藝學(xué)研究提倡運用跨學(xué)科的多元研究方法,概括并闡釋文學(xué)藝術(shù)的本質(zhì)及其創(chuàng)作、欣賞與發(fā)展的基本規(guī)律,并以某種理論形態(tài)或形式,對歷史的、現(xiàn)實的各種文學(xué)藝術(shù)現(xiàn)象進行分析和闡釋,挖掘出其中所蘊涵的一般性的理論意義和價值。

  二、培養(yǎng)方案

  各研究生招生單位的研究方向、培養(yǎng)目標、考試科目有所不同,在此以中山大學(xué)為例:

  1、研究方向

  01文藝理論與批評

  02文藝美學(xué)

  03中國文藝思想史

  04美學(xué)

  2、培養(yǎng)目標

  本專業(yè)旨在培養(yǎng)具有扎實的理論基礎(chǔ)和系統(tǒng)的專業(yè)知識,了解本學(xué)科的歷史與現(xiàn)狀,有獨立從事文藝學(xué)或相近學(xué)科的教學(xué)、科研或文化工作的能力,能較為熟練地掌握一門外國語和運用計算機、德智體全面發(fā)展的身心健康的高層次專門人才。學(xué)位獲得者可在一般院校和科研院所從事教學(xué)和科研工作,也可在相關(guān)的部門從事專業(yè)性、社會性工作。

  3、碩士研究生入學(xué)考試科目:

  (1)101思想政治理論

  (2)201英語一

  (3)602文學(xué)評論寫作

  (4)804文學(xué)理論(含中西文論)

  4、相關(guān)專業(yè)

  與文藝學(xué)相關(guān)的二級學(xué)科有:語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)、漢語言文字學(xué)、中國古典文獻學(xué)、中國古代文學(xué)、中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、中國少數(shù)民族語言文學(xué)、比較文學(xué)與世界文學(xué)

  三、推薦院校

  全國高校中實力較強招生院校:

  山東大學(xué)、北京師范大學(xué)、中國人民大學(xué)、中山大學(xué)、華東師范大學(xué)、南京大學(xué)、南開大學(xué)、暨南大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、四川大學(xué)、福建師范大學(xué)、江西師范大學(xué)、遼寧大學(xué)、北京大學(xué)、華中師范大學(xué)、南京師范大學(xué)、山東師范大學(xué)、上海師范大學(xué)、揚州大學(xué)、首都師范大學(xué)、廈門大學(xué)、蘇州大學(xué)……

  四、就業(yè)前景

  文藝學(xué)主要培養(yǎng)在高等院校中文專業(yè)任教和文學(xué)研究單位從事研究的人才,這是本專業(yè)的主要就業(yè)優(yōu)勢和方向。

  文藝學(xué)是文學(xué)實踐的理論總結(jié),又受到文學(xué)實踐的檢驗和修正,并給文學(xué)實踐以指導(dǎo)。文藝學(xué)有三個主要組成部分:文學(xué)理論、文學(xué)史、文學(xué)批評。文藝學(xué)三個部分緊密聯(lián)系、互相包容,組成一個有機整體。文學(xué)理論既從文學(xué)史而后文學(xué)批評中吸收養(yǎng)分以促使自己理論體系的形成,有給文學(xué)史和文學(xué)批評提供一定的理論觀點、方法、準則和范疇;文學(xué)批評不但接受文學(xué)理論的指導(dǎo),而且對以文學(xué)史規(guī)律的認識作為自己的根基;文學(xué)史家若沒有正確的文學(xué)理論觀點,不會恰當(dāng)?shù)脑u判文學(xué)作品,就不可能進行科學(xué)的文學(xué)史研究。這就為文藝學(xué)者從事科學(xué)研究創(chuàng)造了無數(shù)的科研課題和機會。

  在后現(xiàn)代的語境中,文藝理論似乎比文學(xué)批評的處境更糟糕。文學(xué)批評不過是被人指責(zé)“失語”了,但文學(xué)批評一直是異常的紅火。而文藝理論則被人宣判為已經(jīng)“終結(jié)”,或者被告知它的邊界已經(jīng)撤除,從此文藝理論失去了自己的領(lǐng)地。在文藝理論的一片危機聲中,不少研究文藝理論的學(xué)者或者改弦更張,轉(zhuǎn)到其他領(lǐng)域,或者“更新?lián)Q代”,完全放棄了過去的理論系統(tǒng),追隨西方最新的理論。但我們應(yīng)該以執(zhí)著的精神堅守在傳統(tǒng)文藝學(xué)的陣地上,從傳統(tǒng)文藝學(xué)出發(fā),尋求文藝理論的當(dāng)代形態(tài),建樹新的學(xué)術(shù)成果。面對文藝理論的危機,我們需要更多的堅守傳統(tǒng)文藝學(xué)的學(xué)子,發(fā)展中國的文藝學(xué)事業(yè),立足于世界民族之林。

  五、就業(yè)方向

  主要從業(yè)領(lǐng)域為:與文藝相關(guān)的創(chuàng)作、評論、編輯、科研與教學(xué)工作;政府、企事業(yè)單位的宣傳、廣告、媒體管理等工作。

  六、課程設(shè)置(以天津師范大學(xué)為例)

  主要必修課程:政治理論課、第一外國語、馬列文論原著選讀、文藝批評學(xué)、西方文論專題研究、中國古代文論研究、中國小說現(xiàn)狀研究、大眾文藝與審美

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