北京大學(xué)心理學(xué)系報(bào)考指南_跨考網(wǎng)

　　一.心理學(xué)系簡(jiǎn)介

　　北京大學(xué)是中國(guó)科學(xué)心理學(xué)的發(fā)源地，其心理學(xué)本科教育始于1900年。1917年, 在著名教育家蔡元培先生倡導(dǎo)下，北京大學(xué)創(chuàng)建了中國(guó)第一個(gè)心理學(xué)實(shí)驗(yàn)室，1926年成立了心理學(xué)系。 北京大學(xué)歷史上曾有多位名人學(xué)習(xí)或出身于心理學(xué)，包括蔡元培、蔣夢(mèng)麟、傅斯年、唐鉞、陸志偉。1952年院系調(diào)整時(shí)，原燕京大學(xué)心理學(xué)系、清華大學(xué)心理學(xué)系和復(fù)旦大學(xué)心理學(xué)系并入北京大學(xué)哲學(xué)系心理學(xué)專(zhuān)業(yè)，云集了唐鉞，孫國(guó)華、程廼頤、周先庚、吳天敏、沈廼璋等著名心理學(xué)家。1978年，北京大學(xué)恢復(fù)成立了國(guó)內(nèi)第一個(gè)心理學(xué)系，由唐鉞、周先庚、荊其誠(chéng)、吳天敏、王甦、陳舒永、邵郊、陳仲庚、孟昭蘭、許政援、任仁眉、楊博民教授執(zhí)教，歸入理科，招收第一批學(xué)生。北京大學(xué)心理學(xué)系現(xiàn)為一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授予權(quán)單位，其“基礎(chǔ)心理學(xué)”為國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科，2008年被批準(zhǔn)為北京市特色專(zhuān)業(yè)，2009年被批準(zhǔn)為“國(guó)家理科基礎(chǔ)科學(xué)研究和教學(xué)人才培養(yǎng)基地”。

　　時(shí)光荏苒，歲月如歌，32年來(lái)，北京大學(xué)心理學(xué)系取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步，為中國(guó)心理學(xué)和社會(huì)的發(fā)展培養(yǎng)了大量中堅(jiān)人才。目前，心理學(xué)系現(xiàn)有正式教員33人，其中教授10人，副教授14人，講師9人?，F(xiàn)有其他教輔職員9人。現(xiàn)任系主任為周曉林教授。作為最早將心理學(xué)引入中國(guó)的學(xué)界先驅(qū)，作為中國(guó)第一個(gè)建立心理學(xué)實(shí)驗(yàn)室的高等學(xué)府，北京大學(xué)心理學(xué)系見(jiàn)證了中國(guó)心理學(xué)事業(yè)從無(wú)到有、從弱到強(qiáng)的發(fā)展歷程，并以其“敢為天下先”的豪邁氣概為中國(guó)的心理學(xué)事業(yè)的發(fā)展做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。在過(guò)去10年創(chuàng)建世界一流大學(xué)的建設(shè)過(guò)程中，北京大學(xué)心理學(xué)系一直緊扣國(guó)家戰(zhàn)略與社會(huì)需求，開(kāi)展心理學(xué)研究和教學(xué)工作，為培養(yǎng)基礎(chǔ)與應(yīng)用心理學(xué)高級(jí)人才奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，并在科研領(lǐng)域保持了國(guó)內(nèi)心理學(xué)領(lǐng)先地位。如今的北京大學(xué)心理學(xué)系已形成師資力量雄厚、學(xué)科設(shè)置齊全、專(zhuān)業(yè)人才層出不窮的教學(xué)、科研體系。5人任11種國(guó)際學(xué)術(shù)期刊副主編或編委，體現(xiàn)了具有國(guó)際水平的整體科研實(shí)力。2009年，心理學(xué)系新獲得科研經(jīng)費(fèi)首次超過(guò)千萬(wàn)元，發(fā)表國(guó)際學(xué)術(shù)刊物論文達(dá)89篇，教員人均近3篇，SCI論文平均影響因子連續(xù)兩年保持全校第三名，在科研等方面一直保持了國(guó)內(nèi)心理學(xué)界的領(lǐng)先地位。心理學(xué)系參與建設(shè)了教育部機(jī)器感知與智能重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算語(yǔ)言學(xué)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，承擔(dān)了包括科技部973項(xiàng)目、支撐項(xiàng)目、國(guó)家自然科學(xué)基金委重點(diǎn)項(xiàng)目在內(nèi)的一系列研究課題。

　　本學(xué)科的教授目前擔(dān)任國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)心理學(xué)科評(píng)議組成員，教育部高校心理學(xué)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)主任等職務(wù)。所培養(yǎng)的學(xué)生在國(guó)內(nèi)外著名大學(xué)(如哈佛大學(xué)、加州大學(xué)伯克利分校、MIT、哥倫比亞大學(xué)、北京師范大學(xué)、浙江大學(xué)、天津師范大學(xué)、華東師范大學(xué)、西南師范大學(xué)、中山大學(xué)等)和研究機(jī)構(gòu)(中科院心理所)擔(dān)任教授和研究員，成為這些學(xué)術(shù)單位的領(lǐng)導(dǎo)人和學(xué)術(shù)帶頭人。心理學(xué)系在社會(huì)其它各行各業(yè)中也發(fā)揮了重要的作用，如心理健康和咨詢(xún)、就業(yè)指導(dǎo)等。心理學(xué)系在重大社會(huì)事件中的政府政策規(guī)劃、大眾心理輔導(dǎo)等方面也有重要影響(如非典時(shí)期衛(wèi)生部疾病控制干預(yù)專(zhuān)家組成員)，產(chǎn)生了巨大的社會(huì)效益。

　　加強(qiáng)國(guó)際合作是心理學(xué)提高科研和教學(xué)水平的重要環(huán)節(jié)。心理學(xué)系與英國(guó)牛津大學(xué)、伯明翰大學(xué)、美國(guó)密西根大學(xué)、加州大學(xué)伯克利分校、德國(guó)慕尼黑大學(xué)、加拿大多倫多大學(xué)等心理學(xué)機(jī)構(gòu)建立有長(zhǎng)期的學(xué)術(shù)交流合作關(guān)系，每年心理學(xué)系都選送年輕教師和研究生到這些學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)和開(kāi)展合作研究， 90%的教員都有在國(guó)外學(xué)習(xí)和工作一年以上的經(jīng)歷。心理學(xué)系還定期與德國(guó)慕尼黑大學(xué)共同舉辦國(guó)際認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)與心理學(xué)高級(jí)研討會(huì)。

　　二.心理學(xué)系博士導(dǎo)師介紹

　　方 方 教授，北京大學(xué)“百人計(jì)劃”入選者，國(guó)家杰出青年科學(xué)基金獲得者。1997年和2001年分別從北京大學(xué)心理學(xué)系和智能科學(xué)系畢業(yè)，獲理學(xué)學(xué)士和工學(xué)碩士學(xué)位。2006年畢業(yè)于美國(guó)明尼蘇達(dá)大學(xué)心理學(xué)系，獲哲學(xué)博士學(xué)位，2006年至2007年繼續(xù)在明尼蘇達(dá)大學(xué)心理學(xué)系從事博士后研究。2007年入選北京大學(xué)“優(yōu)秀青年人才引進(jìn)計(jì)劃”，獲“百人計(jì)劃”特聘研究員職位，2008年加入北京大學(xué)機(jī)器感知與智能教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室。方方教授主要利用腦成像技術(shù)、心理物理學(xué)、和計(jì)算模型研究視知覺(jué)、意識(shí)、注意和它們的神經(jīng)機(jī)制。目前在國(guó)際學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表論文多篇，包括Nature Neuroscience、Neuron、Current Biology、Proceedings of the National Academy of Sciences USA 和 Journal of Neuroscience等權(quán)威性雜志。這些論文被Nature Neuroscience、Neuron、Current Biology、Journal of Neuroscience、中國(guó)科學(xué)和中國(guó)基礎(chǔ)科學(xué)等雜志專(zhuān)文評(píng)述。方方教授擔(dān)任國(guó)家自然科學(xué)基金委生命科學(xué)部專(zhuān)家評(píng)審組成員、Frontiers in Perception Science編委和中國(guó)神經(jīng)科學(xué)學(xué)會(huì)神經(jīng)科學(xué)研究技術(shù)分會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)。他是PLoS Biology, PNAS, Journal of Neuroscience等十余種國(guó)際學(xué)術(shù)刊物的審稿人，同時(shí)也是美國(guó)視覺(jué)科學(xué)學(xué)會(huì)和美國(guó)神經(jīng)科學(xué)學(xué)會(huì)會(huì)員。目前主持和參與國(guó)家自然科學(xué)基金課題以及973課題多項(xiàng)。

　　韓世輝 教授，北大心理系學(xué)術(shù)委員會(huì)主任，北大理學(xué)部學(xué)術(shù)委員會(huì)成員，北大心理系認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)教研室主任，2002年獲得國(guó)家杰出青年基金，2004年獲中國(guó)青年科技獎(jiǎng)，2007年獲國(guó)家教育部自然科學(xué)二等獎(jiǎng)。《Social Neuroscience》和《心理學(xué)報(bào)》副主編，《Cognitive Neurodymanics》和《北京大學(xué)學(xué)報(bào)》編委。Trends in Cognitive Sciences, Neuroimage, Human Brain Mapping, Journal of Cognitive Neuroscience, Journal of Experimental Psychology: Human Perception and Performance等國(guó)際學(xué)術(shù)刊物的審稿人。研究領(lǐng)域：主要利用實(shí)驗(yàn)心理學(xué)、神經(jīng)心理學(xué)的實(shí)驗(yàn)方法和認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)的多種腦成像技術(shù)，研究社會(huì)認(rèn)知(包括心理理論、歸因、共情、自我識(shí)別和表征)等心理過(guò)程的神經(jīng)機(jī)制。在Nature Review Neuroscience, Brain, Journal of Neuroscience, Journal of Experimental Psychology: Human Perception and Performance等學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表論文100余篇。承擔(dān)國(guó)家基金委重點(diǎn)項(xiàng)目、重大國(guó)際合作項(xiàng)目和973項(xiàng)目。鑒于所進(jìn)行的多學(xué)科交叉研究的特點(diǎn)，歡迎來(lái)自心理學(xué)、數(shù)學(xué)、物理學(xué)、生命科學(xué)和計(jì)算機(jī)科學(xué)等領(lǐng)域的同學(xué)來(lái)攻讀研究生。

　　李 量 教授： Neuroscience and Biobehavioral Reviews期刊副主編、北京大學(xué)"985"生理心理學(xué)科建設(shè)帶頭人、北京大學(xué)聽(tīng)覺(jué)與言語(yǔ)研究中心學(xué)術(shù)委員會(huì)副主任、教育部機(jī)器感知與智能重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室副主任、中國(guó)心理學(xué)會(huì)“生理心理學(xué)專(zhuān)業(yè)委員會(huì)”委員、北京大學(xué)腦與認(rèn)知科學(xué)研究中心骨干科學(xué)家、中國(guó)科學(xué)院心理健康重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室客座教授。Acta Acustica United with Acustica、Brain、Brain Research、Canadian Acoustics、Canadian Journal of Neurological Sciences、Clinical Neurophysiology、Ear and Hearing、Hearing Research、International Journal of Developmental Neuroscience、Journal of Comparative Physiology、Journal of Neurophysiology、Neuroscience and Biobehavioral Reviews、Neuroscience Letters、PLoS ONE、Progress in Neuro-Psychopharmacology & Biological Psychiatry、Pharmacology，Biochemistry and Behavior、Psychophysiology、Science in China Series C: Life Sciences、生物物理學(xué)報(bào)、心理科學(xué)進(jìn)展、中國(guó)科學(xué)、中華醫(yī)學(xué)雜志等期刊的審稿人。在二十多種國(guó)際權(quán)威SCI期刊上發(fā)表英文文章五十余篇，累計(jì)被他人的SCI期刊文章所引用的次數(shù)達(dá)五百余次。

　　研究領(lǐng)域：(1)聽(tīng)覺(jué)認(rèn)知的心理物理學(xué)和神經(jīng)科學(xué)、(2)言語(yǔ)加工的聽(tīng)覺(jué)機(jī)制、(3)言語(yǔ)的信息掩蔽與能量掩蔽的理論模型、(4)情緒學(xué)習(xí)的神經(jīng)生物學(xué)、(5)精神分裂癥的聽(tīng)覺(jué)掩蔽特性以及該疾病的動(dòng)物模型。目前負(fù)責(zé)一項(xiàng)國(guó)家“973”計(jì)劃的子課題項(xiàng)目、一項(xiàng)國(guó)家自然科學(xué)基金面上項(xiàng)目、一項(xiàng)國(guó)家自然科學(xué)基金的國(guó)際合作項(xiàng)目、一項(xiàng)教育部博士點(diǎn)基金項(xiàng)目。

　　李 晟 研究員。1998年畢業(yè)于北京郵電大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系，獲工學(xué)學(xué)士學(xué)位。2006年畢業(yè)于英國(guó)薩塞克斯大學(xué)(University of Sussex)信息學(xué)系，獲哲學(xué)博士學(xué)位。2006年至2009年在英國(guó)伯明翰大學(xué)(University of Birmingham)心理學(xué)學(xué)院從事博士后研究。2009年入選 “北京大學(xué)優(yōu)秀青年人才”計(jì)劃，獲“百人計(jì)劃”特聘研究員職位，并經(jīng)北京大學(xué)985工程二期經(jīng)費(fèi)支持，建立視覺(jué)分類(lèi)與決策實(shí)驗(yàn)室，進(jìn)行相關(guān)課題的研究。李晟研究員一直從事認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)，特別是視覺(jué)相關(guān)的研究。其研究經(jīng)歷涵蓋視覺(jué)分類(lèi)、決策與學(xué)習(xí)的神經(jīng)機(jī)制，多模態(tài)功能性腦成像技術(shù)(fMRI, EEG, 和MEG)在認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)中的應(yīng)用，以及視覺(jué)信息處理的計(jì)算理論模型等多個(gè)領(lǐng)域。其研究成果發(fā)表在包括Neuron，Journal of Neuroscience，IEEE Transactions on Neural Networks等在內(nèi)的多個(gè)權(quán)威性國(guó)際學(xué)術(shù)刊物上。認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)屬于前沿新興的交叉學(xué)科，本實(shí)驗(yàn)室歡迎來(lái)自心理學(xué)，計(jì)算機(jī)與智能科學(xué)，生物學(xué)，數(shù)學(xué)，物理學(xué)等方向的同學(xué)前來(lái)攻讀研究生。

　　錢(qián)銘怡 教授，世界心理治療學(xué)會(huì)(WCP)副主席、中國(guó)心理學(xué)會(huì)臨床與咨詢(xún)心理學(xué)專(zhuān)業(yè)委員會(huì)主任委員、中國(guó)心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)心理治療與心理咨詢(xún)專(zhuān)業(yè)委員會(huì)副主任委員。主要研究范圍：心理治療：教學(xué)與培訓(xùn)、認(rèn)知治療、臨床心理學(xué)倫理規(guī)范等; 羞恥與內(nèi)疚：區(qū)別與差異、跨文化比較、羞恥在心理障礙中所起的作用等。錢(qián)銘怡教授目前是北京大學(xué)心理學(xué)系臨床心理學(xué)教研室主任，是臨床心理學(xué)研究生培養(yǎng)方案的負(fù)責(zé)人，該培養(yǎng)方案是與國(guó)際接軌并在國(guó)內(nèi)具有領(lǐng)先地位的臨床心理學(xué)博士和碩士培養(yǎng)流程，主要接收醫(yī)學(xué)和心理學(xué)有關(guān)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生攻讀臨床心理學(xué)碩士和博士學(xué)位。

　　蘇彥捷 教授，承擔(dān)本科生的發(fā)展心理學(xué)、CNS機(jī)能解剖、比較心理學(xué)以及研究生的比較心理學(xué)專(zhuān)題和發(fā)展心理學(xué)專(zhuān)題的教學(xué)。研究的主題為心理能力的發(fā)生發(fā)展。目前承擔(dān)2項(xiàng)國(guó)家自然科學(xué)基金和1項(xiàng)教育部十五規(guī)劃項(xiàng)目的研究工作。具體來(lái)說(shuō)，科研工作包括兩個(gè)方面：發(fā)展的研究，主要關(guān)注心理理論(theory of mind，對(duì)心理狀態(tài)的理解、歸因)的發(fā)生發(fā)展;比較的研究，主要關(guān)注非人靈長(zhǎng)類(lèi)動(dòng)物的發(fā)聲通訊、社會(huì)行為、數(shù)目認(rèn)知能力以及動(dòng)物個(gè)性的比較研究。

　　王登峰 教授(兼職)， 中國(guó)心理學(xué)會(huì)常務(wù)理事、人格心理學(xué)專(zhuān)業(yè)委員會(huì)主任，北京心理學(xué)會(huì)理事長(zhǎng)，教育部大學(xué)生心理健康教育指導(dǎo)委員會(huì)委員。目前是北京大學(xué)人格與社會(huì)心理學(xué)研究中心主任，北京大學(xué)-香港青年協(xié)會(huì) “青少年發(fā)展研究中心”聯(lián)合主席，并擔(dān)任國(guó)家語(yǔ)言文字工作委員會(huì)副主任、國(guó)家教育部語(yǔ)言文字應(yīng)用管理司司長(zhǎng)。主要研究領(lǐng)域?yàn)槿烁窈蜕鐣?huì)心理學(xué)，主持的課題包括“中國(guó)人人格量表的編制與試用”(國(guó)家自然科學(xué)基金課題)、“黨政領(lǐng)導(dǎo)干部的勝任特征與績(jī)效考核系統(tǒng)”(北京市委委托課題)、“黨政領(lǐng)導(dǎo)干部素質(zhì)測(cè)評(píng)中的知識(shí)與能力測(cè)驗(yàn)系統(tǒng)”(中央組織部委托課題)、“中國(guó)青少年的人格發(fā)展與社會(huì)適應(yīng)”(教育部重大課題)、“國(guó)有大中型企業(yè)人力資源管理與開(kāi)發(fā)”(教育部人文社會(huì)科學(xué)開(kāi)放性課題)等。其中對(duì)中國(guó)人人格結(jié)構(gòu)的探索和人格量表的編制由于致力于本土化的思路和獨(dú)創(chuàng)性的成果受到國(guó)際、國(guó)內(nèi)同行的高度重視;而對(duì)中國(guó)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部勝任特征和工作績(jī)效等方面的研究成果已經(jīng)開(kāi)始在政府機(jī)關(guān)得到應(yīng)用。研究興趣除以上涉及的以外，還包括對(duì)人格與心理健康關(guān)系的探索，青少年社會(huì)適應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)及人格發(fā)展、性別角色類(lèi)型與心理社會(huì)適應(yīng)、中西方被試社會(huì)認(rèn)知和適應(yīng)機(jī)制的跨文化研究等。教學(xué)興趣：本土心理學(xué)研究方法，人格與社會(huì)心理學(xué)，臨床心理學(xué)，心理衛(wèi)生學(xué)等。

　　王 壘 副系主任、教授，工業(yè)與經(jīng)濟(jì)心理學(xué)教研室主任，Clifton領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)講座教授，國(guó)家教育部高等學(xué)校心理學(xué)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)主任，蓋洛普-北京大學(xué)成功心理學(xué)中心主任，伯克利加州大學(xué)文化與行為研究中心研究員，慕尼黑大學(xué)人類(lèi)研究中心研究員，中國(guó)社會(huì)心理學(xué)會(huì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)心理學(xué)專(zhuān)業(yè)委員會(huì)副主任，國(guó)家職業(yè)技能鑒定專(zhuān)家委員會(huì)技術(shù)方法指導(dǎo)委員會(huì)委員;國(guó)家科技部科技支撐計(jì)劃重大項(xiàng)目主持人，國(guó)家自然科學(xué)基金委重大研究計(jì)劃指導(dǎo)專(zhuān)家組成員，國(guó)家自然科學(xué)基金委創(chuàng)新群體成員。Journal of Cross-Cultural Psychology、Asian Journal of Social Psychology、《心理科學(xué)》、《應(yīng)用心理學(xué)》編委。主要研究與教學(xué)領(lǐng)域：工業(yè)與組織管理心理學(xué)，經(jīng)濟(jì)心理學(xué)，人格/社會(huì)心理學(xué)，文化心理學(xué)，人事測(cè)量與人力資源管理，兒童青少年社會(huì)情緒與領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展。曾任牛津大學(xué)高級(jí)訪(fǎng)問(wèn)學(xué)者、加州大學(xué)伯克利分校講座教授、中國(guó)上市公司獨(dú)立董事，曾為國(guó)家部委、外企、國(guó)企、民企及上市公司和媒體數(shù)百家機(jī)構(gòu)提供研究與咨詢(xún)。

　　吳艷紅 副系主任、教授。中國(guó)心理學(xué)會(huì)普通心理與實(shí)驗(yàn)心理分會(huì)副會(huì)長(zhǎng)，中國(guó)心理學(xué)會(huì)國(guó)際學(xué)術(shù)交流工作委員會(huì)委員，北京大學(xué)素質(zhì)教育委員會(huì)心理健康教育分會(huì)副主任。入選2005年度教育部“新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃”。主要研究領(lǐng)域：1、民族文化影響自我表征的腦機(jī)制;2、個(gè)體發(fā)展中注意與知覺(jué)組織相互影響的腦機(jī)制;3、視覺(jué)信息處理基本機(jī)理研究。

　　謝曉非 教授，長(zhǎng)期從事組織管理心理學(xué)研究，其研究興趣在風(fēng)險(xiǎn)認(rèn)知與決策行為，企業(yè)沖突與合作以及團(tuán)隊(duì)建設(shè)等領(lǐng)域。謝曉非教授一直致力于將風(fēng)險(xiǎn)認(rèn)知作為核心問(wèn)題，堅(jiān)持以基礎(chǔ)研究為主導(dǎo)，同時(shí)依據(jù)研究結(jié)果進(jìn)行相應(yīng)的應(yīng)用性探討，逐步形成了較為完整的研究體系。到目前為止，主持完成了9項(xiàng)基金的工作，其中7項(xiàng)國(guó)家自然科學(xué)基金，1項(xiàng)國(guó)家教委項(xiàng)目以及1項(xiàng)北京市課題。謝曉非教授堅(jiān)持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，強(qiáng)調(diào)學(xué)者的社會(huì)責(zé)任意識(shí)，及時(shí)參與了SARS期間及汶川地震的有關(guān)研究，發(fā)表包括國(guó)內(nèi)核心刊物、SSCI等學(xué)術(shù)論文幾十篇。同時(shí)，其在該領(lǐng)域所從事的有關(guān)風(fēng)險(xiǎn)認(rèn)知特征以及管理人員人格在風(fēng)險(xiǎn)認(rèn)知中的影響方式等方面的研究成果，可以直接應(yīng)用在企業(yè)的管理實(shí)踐中，對(duì)于目前蓬勃發(fā)展的經(jīng)濟(jì)建設(shè)有著重要的意義。

　　周曉林 教授，北京大學(xué)腦科學(xué)與認(rèn)知科學(xué)中心主任、心理學(xué)系主任，國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)心理學(xué)評(píng)議組成員，中國(guó)心理學(xué)會(huì)普通心理與實(shí)驗(yàn)心理分會(huì)會(huì)長(zhǎng)，東南大學(xué)、中山大學(xué)等學(xué)校兼職教授。1992年獲得英國(guó)劍橋大學(xué)博士學(xué)位，1999年正式回國(guó)工作;2001年獲得中共中央組織部、人事部和中國(guó)科協(xié)主持的“中國(guó)青年科技獎(jiǎng)”, 2003年獲得教育部“優(yōu)秀高等學(xué)校骨干教師”稱(chēng)號(hào)，2004年獲得教育部“高等學(xué)校自然科學(xué)獎(jiǎng)”一等獎(jiǎng)，2008年所指導(dǎo)博士生獲得“全國(guó)百篇優(yōu)秀博士論文獎(jiǎng)”。周曉林教授是多家國(guó)際學(xué)術(shù)刊物的副主編或編委，并曾為3種刊物編輯4期有關(guān)漢語(yǔ)認(rèn)知的專(zhuān)刊。主要研究領(lǐng)域?yàn)樯鐣?huì)神經(jīng)科學(xué)(包括神經(jīng)經(jīng)濟(jì)學(xué))、語(yǔ)言認(rèn)知、注意選擇與執(zhí)行控制，具體信息請(qǐng)見(jiàn)北京大學(xué)心理學(xué)系網(wǎng)站。論文多發(fā)表于國(guó)際學(xué)術(shù)刊物，全文可從下列地址下載(http://www.psy.pku.edu.cn/faculty.php?fid="10&pu)。所培養(yǎng)博士畢業(yè)生多為國(guó)內(nèi)學(xué)術(shù)單位的骨干，皆獲得過(guò)國(guó)家自然科學(xué)基金或博士后基金;所培養(yǎng)碩士畢業(yè)生多人去國(guó)際著名大學(xué)留學(xué)，并取得優(yōu)異成績(jī)(包括在SCIENCE發(fā)表論文)。周曉林實(shí)驗(yàn)室主持了多項(xiàng)由英國(guó)經(jīng)濟(jì)與社會(huì)研究基金會(huì)(ESRC)、中國(guó)科技部、教育部、和自然科學(xué)基金委支持的研究課題，力圖以多種研究手段、從行為和神經(jīng)機(jī)制兩個(gè)層面上闡述人類(lèi)認(rèn)知和社會(huì)活動(dòng)的本質(zhì)。當(dāng)前的研究手段包括計(jì)算機(jī)行為實(shí)驗(yàn)、神經(jīng)心理學(xué)測(cè)驗(yàn)、腦電和核磁共振腦功能成像。歡迎心理學(xué)、數(shù)學(xué)、物理學(xué)、信息科學(xué)、神經(jīng)生物學(xué)等相關(guān)學(xué)科的學(xué)生來(lái)實(shí)驗(yàn)室工作，攻讀博士或碩士學(xué)位。

　　三.選拔方式和考試科目

　　1.免試推薦與選拔辦法：見(jiàn)北大研究生招生目錄;

　　2.研究生考試科目：見(jiàn)北大研究生招生目錄;

?