光學工程專業(yè)介紹-跨考考研

　　光學工程是一門歷史悠久而又年輕的學科。它的發(fā)展表征著人類文明的進程。它的理論基礎(chǔ)——光學，作為物理學的主干學科經(jīng)歷了漫長而曲折的發(fā)展道路，鑄造了幾何光學、波動光學、量子光學及非線性光學，揭示了光的產(chǎn)生和傳播的規(guī)律和與物質(zhì)相互作用的關(guān)系。在早期，主要是基于幾何光學和波動光學拓寬人的視覺能力，建立了以望遠鏡、顯微鏡、照相機、光譜儀和干涉儀等為典型產(chǎn)品的光學儀器工業(yè)。這些技術(shù)和工業(yè)至今仍然發(fā)揮著重要作用。本世紀中葉，產(chǎn)生了全息術(shù)和以傅里葉光學為基礎(chǔ)的光學信息處理的理論和技術(shù)。特別是六十年代初第一臺激光器的問世，實現(xiàn)了高亮度和高時一空相干度的光源，使光子不僅成為了信息的相干載體而且成為了能量的有效載體，隨著激光技，本和光電子技術(shù)的崛起，光學工程已發(fā)展為光學為主的，并與信息科學、能源科學、材料科學。生命科學、空間科學、精密機械與制造、計算機科學及微電子技術(shù)等學科緊密交叉和相互滲透的學科。它包含了許多重要的新興學科分支，如激光技術(shù)、光通信、光存儲與記錄、光學信息處理、光電顯示、全息和三維成像薄膜和集成光學、光電子和光子技術(shù)、激光材料處理和加工、弱光與紅外熱成像技術(shù)、光電測量、光纖光學、現(xiàn)代光學和光電子儀器及器件、光學遙感技術(shù)以及綜合光學工程技術(shù)等。這些分支不僅使光學工程產(chǎn)生了質(zhì)上的躍變，而且推動建立了一個規(guī)模迅速擴大的前所未有的現(xiàn)代光學產(chǎn)業(yè)和光電子產(chǎn)業(yè)。

　　近些年來，在一些重要的領(lǐng)域，信息載體正在由電磁波段擴展到光波段，從而使現(xiàn)代光學產(chǎn)業(yè)的主體集中在光信息獲取、傳輸、處理、記錄、存儲、顯示和傳感等的光電信息產(chǎn)業(yè)上。這些產(chǎn)業(yè)一般具有數(shù)字化、集成化和微結(jié)構(gòu)化等技術(shù)特征。在傳統(tǒng)的光學系統(tǒng)經(jīng)不斷地智能化和自動化，從而仍然能夠發(fā)揮重要作用的同時，對集傳感、處理和執(zhí)行功能于一體的微光學系統(tǒng)的研究和開拓光子在信息科學中作用的研究，將成為今后光學工程學科的重要發(fā)展方向。

　　在國務(wù)院學位委員會學科評議組制定和頒布的《授予博士、碩士學位和培養(yǎng)研究生的學科、專業(yè)目錄》中，光學工程屬于工學學科門類之中的其中一個一級學科，光學工程不再下設(shè)二級學科。

　　二、培養(yǎng)目標

　　1.較好地掌握馬克思主義基本理論，樹立愛國主義和集體主義思想，遵紀守法，具有較強的事業(yè)心和責任感，具有良好的道德品質(zhì)和學術(shù)修養(yǎng)，身心健康;

　　2.在本學科上掌握堅實的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專業(yè)知識，具有從事科學研究或獨立擔任專門技術(shù)工作的能力;

　　3.比較熟練地運用一門外國語。

　　各研究生招生單位的研究方向和考試科目不同，在此以北京理工大學為例：

　　1、研究方向

　　01 微光紅外與紫外成像技術(shù)

　　02 虛擬現(xiàn)實與增強現(xiàn)實技術(shù)

　　03 光電雷達探測成像與對抗技術(shù)

　　04 圖像工程與顏色科學

　　05 現(xiàn)代光學設(shè)計與工藝光刻技術(shù)及精密儀器工程

　　06 光電信息獲取顯示與處理技術(shù)

　　2、碩士研究生入學考試科目：

　　①101思想政治理論

　?、?01英語一或202俄語或203日語或244德語

　?、?01數(shù)學一

　　④811電子技術(shù)(含模擬數(shù)字部分)或819物理光學或820應(yīng)用光學

　　三、推薦院校

　　全國高校中實力較強招生院校：

　　清華大學、浙江大學、華中科技大學、北京理工大學、天津大學、哈爾濱工業(yè)大學、南開大學、上海交通大學、電子科技大學、蘇州大學

　　四、就業(yè)方向

　　不同研究方向的就業(yè)方向各有不同，各個研究方向畢業(yè)生的就業(yè)方向如下：

　　1.光電成像器件及寬束電子光學：主要從事各種光電成像器件的原理與技術(shù)、設(shè)計、檢測及應(yīng)用技術(shù)，寬束電子光學系統(tǒng)及設(shè)計等方面的研究工作。

　　2.虛擬現(xiàn)實與增強現(xiàn)實技術(shù)：主要從事虛擬現(xiàn)實與增強現(xiàn)實算法、技術(shù)、系統(tǒng)，及其在各領(lǐng)域的應(yīng)用等方面的研究工作。

　　3.微光與紅外熱成像技術(shù)：主要從事微光與紅外成像探測理論、技術(shù)與系統(tǒng)的設(shè)計、測試、模擬仿真及總體技術(shù)，目標與環(huán)境光學特性，圖像目標探測、識別與跟蹤技術(shù)等方面的研究工作。

　　4.圖像工程與視頻處理技術(shù)：主要從事圖像信息與視頻信號采集、提取、處理、壓縮、融合、傳輸及其實時實現(xiàn)等技術(shù)，以及質(zhì)量評價等方面的研究工作。

　　5.現(xiàn)代光學設(shè)計、光刻技術(shù)及光電精密儀器工程：主要從事光學元件與系統(tǒng)的設(shè)計和研制，光學元件制造與工藝，IC光刻及其裝備技術(shù)，薄膜光學與工藝，全息光學與技術(shù)，光電精密儀器及其應(yīng)用工程等方面的研究工作。

　　6.光電信息獲取、存儲、顯示與處理技術(shù)：主要從事輻射度學與光度學，光電傳感器，光電檢測技術(shù)，光信息獲取、存儲、顯示及處理的理論、技術(shù)與系統(tǒng)等方面的研究工作。

　　7.顏色與彩色圖像：主要從事顏色科學理論，顏色測量方法和技術(shù)，顏色再現(xiàn)技術(shù)，彩色圖像的顏色理論，顏色處理技術(shù)，視光學等方面的研究工作。

　　8.空間光學與自適應(yīng)光學：主要從事空間光學及自適應(yīng)光學理論、技術(shù)與系統(tǒng)及其應(yīng)用等方面的研究工作。

　　五、課程設(shè)置(以北京理工大學為例)

　　學位課：科學技術(shù)哲學、科學社會主義理論與實踐、第一外國語(外語Ⅰ)、高等光學、高等光電技術(shù)實驗、傅立葉光學導論、光電成像理論分析、光電電子技術(shù)、色度學、現(xiàn)代光學設(shè)計方法、顯示技術(shù)、薄膜原理與技術(shù)、虛擬現(xiàn)實與增強現(xiàn)實技術(shù)、光電儀器現(xiàn)代設(shè)計

　　選修課：數(shù)值分析、數(shù)理統(tǒng)計、隨機過程、最優(yōu)化新方法、光學與光電檢測系統(tǒng)、現(xiàn)代光電圖像處理方法、數(shù)字視頻處理技術(shù)、紅外技術(shù)與系統(tǒng)、CCD原理與應(yīng)用技術(shù)、新型光電成像器件及其應(yīng)用、遙感技術(shù)與系統(tǒng)概論、光電成像實時處理技術(shù)、數(shù)字顏色技術(shù)、環(huán)境監(jiān)測技術(shù)、微弱信號檢測技術(shù)、空間光調(diào)制器、二元光學、光電半導體器件、多源信息融合與圖像融合技術(shù)、光電雷達技術(shù)、生物特征識別技術(shù)、先進光學制造與檢測。

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