中國(guó)藥科大學(xué)“四個(gè)注重”扎實(shí)推進(jìn)課程思政建設(shè)

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　　中國(guó)藥科大學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記在全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議和學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)上的重要講話精神，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，將課程思政建設(shè)作為加強(qiáng)思想政治教育、全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要抓手，堅(jiān)持全面推進(jìn)與精準(zhǔn)培育相結(jié)合，努力構(gòu)建全面覆蓋、類型豐富、層次遞進(jìn)、相互支撐的課程思政教學(xué)體系，努力培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。

　　注重制度建設(shè)，健全推進(jìn)機(jī)制。落實(shí)《高等學(xué)校課程思政建設(shè)指導(dǎo)綱要》，成立課程思政教學(xué)研究中心，深入推進(jìn)“三全育人”綜合改革試點(diǎn)。出臺(tái)課程思政建設(shè)實(shí)施意見，從制度、標(biāo)準(zhǔn)、操作等層面明確學(xué)校“十四五”課程思政建設(shè)總體規(guī)劃。以師資隊(duì)伍建設(shè)為抓手，圍繞教師成長(zhǎng)發(fā)展“軌跡鏈”，實(shí)施“卓越教師教學(xué)能力提升計(jì)劃”，完善“新教師成長(zhǎng)—骨干教師發(fā)展—名師養(yǎng)成—未來教育家培育”四階培養(yǎng)計(jì)劃，將“培育新生力量”“發(fā)展中堅(jiān)力量”“樹立榜樣力量”“傳播教育力量”分別作為四個(gè)階段工作的核心任務(wù)。加強(qiáng)教師思想政治和師德師風(fēng)建設(shè)工作考核，將師德師風(fēng)和課程思政建設(shè)成效與年終考核相掛鉤，構(gòu)建“教師自評(píng)—黨支部考核—師德建設(shè)小組鑒定”三級(jí)考核體系。

　　注重課程改革，強(qiáng)化示范引領(lǐng)。積極打造具有藥學(xué)特色、典型示范效應(yīng)和較好推廣價(jià)值的多層級(jí)、多類型課程思政示范項(xiàng)目，評(píng)選校級(jí)課程思政示范項(xiàng)目84門，4門課程入選教育部課程思政示范課程，4門課程入選江蘇省課程思政示范項(xiàng)目，2個(gè)專業(yè)入選江蘇省課程思政示范專業(yè)。推進(jìn)優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源共享共建，7門課程上線“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”平臺(tái)，12個(gè)教學(xué)案例上線“新華思政”平臺(tái)。編印《課程思政示范項(xiàng)目教學(xué)案例匯編80例》。實(shí)施“慕課西行”計(jì)劃，與石河子大學(xué)、新疆醫(yī)科大學(xué)建立“同步課堂”2個(gè)。探索大學(xué)生“精準(zhǔn)思政”工作，推進(jìn)實(shí)施“藥苑立德鑄魂”工程，打造“國(guó)旗下的公開課”思政集體課程21期，通過多種形式進(jìn)一步加強(qiáng)思想引領(lǐng)、堅(jiān)定理想信念。

　　注重集智聚力，完善標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)。全面修訂人才培養(yǎng)方案，充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用，推進(jìn)課程思政與思政課程同向同行，努力做到“課程有標(biāo)準(zhǔn)，課課有思政，人人講育人”。依據(jù)不同學(xué)科專業(yè)建設(shè)需求，探索課程思政建設(shè)規(guī)律，開展課程思政“學(xué)院標(biāo)準(zhǔn)”“專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)”“課程標(biāo)準(zhǔn)”三級(jí)標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)，首批立項(xiàng)資助委托課題18項(xiàng)，參與研究教師近百人。啟動(dòng)專業(yè)課與教材課程思政同步建設(shè)工程，首批培育42本校級(jí)規(guī)劃教材進(jìn)行“藥+X+課程思政”建設(shè)研究。強(qiáng)化組織保障，明確學(xué)校抓示范、學(xué)院抓建設(shè)、基層教學(xué)組織抓推廣責(zé)任清單，學(xué)院成立專業(yè)教育與思政教育協(xié)同育人中心和課程思政建設(shè)全覆蓋推進(jìn)小組，統(tǒng)籌推進(jìn)“本科生教育—研究生教育—繼續(xù)教育”課程思政教學(xué)改革工作。

　　注重以賽促建，推進(jìn)賽教融合。連續(xù)舉辦3屆校級(jí)課程思政教學(xué)比賽、2屆教學(xué)創(chuàng)新大賽，評(píng)選課程思政優(yōu)秀典型教師40人，獲得全國(guó)高校教師教學(xué)創(chuàng)新大賽、全省本科高校青年教師教學(xué)競(jìng)賽等獎(jiǎng)項(xiàng)25項(xiàng)，入選“全國(guó)高校黃大年式教師團(tuán)隊(duì)”1個(gè)、教育部課程思政教學(xué)團(tuán)隊(duì)4個(gè)、全國(guó)教材建設(shè)先進(jìn)個(gè)人2人。持續(xù)開展“課程思政教學(xué)系列宣傳月”活動(dòng)，每年宣傳推送課程思政教學(xué)展示案例30個(gè)。廣泛開展“思政教學(xué)十分鐘”集體備課、“課程思政三分鐘”、“五線譜”黨政師生共同體提升教育等活動(dòng)，努力營(yíng)造全員積極參與、全校共同推進(jìn)的課程思政建設(shè)良好氛圍。