北京林業(yè)大學(xué)以“五個強(qiáng)化”抓好畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作

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　　北京林業(yè)大學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于做好高校畢業(yè)生就業(yè)工作的重要指示批示精神，堅決落實黨中央、國務(wù)院“穩(wěn)就業(yè)”“保就業(yè)”決策部署，把畢業(yè)生就業(yè)工作擺在突出位置，以“五個強(qiáng)化”為著力點，不斷健全就業(yè)創(chuàng)業(yè)促進(jìn)機(jī)制，提高就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)質(zhì)量，努力促進(jìn)畢業(yè)生更加充分更高質(zhì)量就業(yè)。

　　強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，健全就業(yè)機(jī)制。落實就業(yè)工作“一把手”工程，成立黨委書記和校長任組長的就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校黨委常委會定期聽取就業(yè)工作專題匯報，召開就業(yè)工作推進(jìn)會，研究部署、督促指導(dǎo)做好畢業(yè)生就業(yè)工作。建立就業(yè)工作職能部門會商機(jī)制，招生就業(yè)處、研工部、學(xué)工部等相關(guān)部門協(xié)同配合、共同參與、扎實推進(jìn)。各學(xué)院組織召開黨政聯(lián)席會、就業(yè)工作推進(jìn)會等，結(jié)合學(xué)科專業(yè)特點，制定促進(jìn)畢業(yè)生就業(yè)具體舉措。設(shè)立院系就業(yè)專職輔導(dǎo)員，發(fā)動研究生導(dǎo)師、專業(yè)教師、班主任和輔導(dǎo)員等各方力量，將指導(dǎo)學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)情況計入教師工作量，匯聚全員促就業(yè)的工作合力。將就業(yè)工作納入學(xué)院年度考核、評獎評優(yōu)指標(biāo)體系，作為院黨委書記、院長年度工作述職評議考核重點內(nèi)容。探索建立“招生—培養(yǎng)—就業(yè)”聯(lián)動機(jī)制，在專業(yè)評估基礎(chǔ)上，堅持以需求為導(dǎo)向，有序調(diào)整專業(yè)招生規(guī)模，推動調(diào)結(jié)構(gòu)、調(diào)規(guī)模、調(diào)資源配置的供給側(cè)改革。不斷健全以就業(yè)質(zhì)量評價、就業(yè)工作評價、第三方評價為一體的考核評價體系，努力推動畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量和就業(yè)工作質(zhì)量“雙提高”。

　　強(qiáng)化價值引領(lǐng)，支持基層就業(yè)。將就業(yè)教育與思想政治教育有機(jī)融合，把就業(yè)觀、成才觀等教育納入思政工作體系，引導(dǎo)學(xué)生立大志、明大德、成大才、擔(dān)大任。實施“新生引航工程”，校黨委書記、校長帶頭上好開學(xué)第一課;校領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任學(xué)生公寓“樓長”，定期舉辦“相約午間”活動，與學(xué)生面對面深入交流，引導(dǎo)學(xué)生成長成才;舉辦“青馬班”“樹人學(xué)校”，組織學(xué)生參加“知國情、體民情、察林情”社會實踐活動;連續(xù)37年組織開展“綠色長征”“生態(tài)文明博士生講師團(tuán)”等綠色環(huán)保實踐活動，引導(dǎo)學(xué)生堅定理想信念，厚植愛國情懷。制定鼓勵畢業(yè)生到基層就業(yè)辦法，加大“西部計劃”、參軍入伍等宣傳力度，舉辦基層就業(yè)主題宣傳月，組織基層就業(yè)先進(jìn)典型事跡報告會、基層就業(yè)畢業(yè)生歡送會等，挖掘畢業(yè)生基層就業(yè)典型，評選宣傳“北林榜樣”，引導(dǎo)畢業(yè)生積極投身生態(tài)文明建設(shè)，在建設(shè)美麗中國中實現(xiàn)人生夢想。近年來，學(xué)校共有8000余名畢業(yè)生到西部、到基層和林草行業(yè)就業(yè);定向培養(yǎng)國防生800余名;參加“三支一扶”、應(yīng)征入伍、進(jìn)疆入藏畢業(yè)生近3000名，涌現(xiàn)出“全國脫貧攻堅先進(jìn)個人”等一批基層工作先進(jìn)典型。

　　強(qiáng)化資源開發(fā)，拓寬就業(yè)渠道。積極與各級政府、行業(yè)主管部門等開展對接，先后與41個地方政府和林草主管部門簽訂校地合作協(xié)議;校領(lǐng)導(dǎo)帶隊走訪人才部門，了解人才引進(jìn)需求，有針對性推薦畢業(yè)生就業(yè)。協(xié)調(diào)校友企業(yè)、行業(yè)協(xié)會和社會招聘機(jī)構(gòu)等，建立一批穩(wěn)定的就業(yè)實習(xí)實踐基地，多方挖掘就業(yè)崗位。充分發(fā)揮校園招聘主渠道作用，牽頭涉林高校舉辦林草行業(yè)專場網(wǎng)絡(luò)雙選會，聯(lián)合相關(guān)高校舉辦“農(nóng)林行業(yè)專場線上招聘會”，2021年舉辦校園雙選會10場、宣講會304場，不斷完善用人單位與學(xué)生“線上+線下”雙向選擇平臺。用好教育部“24365校園招聘服務(wù)”平臺等資源，組織畢業(yè)生積極參加教育部、北京市以及相關(guān)專業(yè)機(jī)構(gòu)舉辦的各類招聘活動。安排專人每日收集整理招聘信息，根據(jù)學(xué)科專業(yè)、就業(yè)意向、就業(yè)狀態(tài)等，通過網(wǎng)絡(luò)平臺、微信群等精準(zhǔn)推送至畢業(yè)生，有效提升人崗匹配精確度。每年推送就業(yè)資訊11.5萬余條，實現(xiàn)畢業(yè)生全覆蓋。

　　強(qiáng)化指導(dǎo)服務(wù)，提升就業(yè)質(zhì)量。深化職業(yè)生涯規(guī)劃和就業(yè)指導(dǎo)課程改革，構(gòu)建“通識+專業(yè)”職業(yè)生涯課程體系和“模塊化”就業(yè)指導(dǎo)課程體系，實行內(nèi)容統(tǒng)一研發(fā)、教師統(tǒng)一培訓(xùn)、課程統(tǒng)一安排、師資統(tǒng)一調(diào)配，夯實學(xué)生就業(yè)能力基礎(chǔ)。職業(yè)生涯規(guī)劃課每年開設(shè)206個班，覆蓋學(xué)生3萬余人次。建立職業(yè)生涯發(fā)展工作室，聘請90余名行業(yè)專家、優(yōu)秀校友等擔(dān)任職業(yè)生涯發(fā)展導(dǎo)師，為學(xué)生提供“一對一”指導(dǎo)，幫助解決畢業(yè)生就業(yè)困惑和難題。搭建校友咨詢互動平臺，學(xué)生可在線查詢往屆校友畢業(yè)去向，向校友咨詢請教。豐富就業(yè)指導(dǎo)內(nèi)容，舉辦“就業(yè)指導(dǎo)月”和“職業(yè)生涯規(guī)劃月”系列活動，組織生涯體驗周、研招咨詢會，舉辦就業(yè)政策解讀、簡歷制作、面試指導(dǎo)、求職禮儀、升學(xué)留學(xué)等團(tuán)體輔導(dǎo)活動200余場，服務(wù)學(xué)生6600余人次。構(gòu)建以學(xué)生為中心的“就業(yè)+”信息管理平臺，采集學(xué)生生涯成長數(shù)據(jù)，建立學(xué)生“成長檔案”，為就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)提供數(shù)據(jù)支撐;與第三方機(jī)構(gòu)數(shù)據(jù)對接，輔助做好來校招聘企業(yè)信息核實，確保崗位資訊真實有效，保障畢業(yè)生求職安全;推進(jìn)就業(yè)手續(xù)“最多跑一次”改革，實現(xiàn)就業(yè)材料申請、派遣、改派等業(yè)務(wù)全程網(wǎng)上辦理、限時辦結(jié)，不斷提升就業(yè)服務(wù)質(zhì)量。

　　強(qiáng)化重點幫扶，彰顯就業(yè)溫度。建立重點群體畢業(yè)生電子臺賬，動態(tài)掌握家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生、少數(shù)民族學(xué)生等重點群體就業(yè)情況。落實“一生一策”，學(xué)校及院系領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭，黨員干部、教師積極擔(dān)任“一對一”就業(yè)幫扶導(dǎo)師，深入開展“兩個不少于”工作，即與每名畢業(yè)生不少于兩次談心談話、不少于兩次就業(yè)工作推薦。加強(qiáng)分類幫扶，針對家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生，發(fā)放求職創(chuàng)業(yè)補(bǔ)貼和專項補(bǔ)助;針對學(xué)業(yè)困難學(xué)生，優(yōu)化學(xué)業(yè)預(yù)警制度;針對就業(yè)困難學(xué)生，開展簡歷制作、求職面試技巧培訓(xùn)等，全力保障重點群體畢業(yè)生盡快就業(yè)、順利就業(yè)。招生信息

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