中國地質大學(武漢)：“五個聚焦”扎實推進“雙一流”建設

　　為扎實推進“雙一流”建設，中國地質大學(武漢)聚焦靈魂，落實立德樹人根本任務;聚焦短板，破解內(nèi)涵發(fā)展制約因素;聚焦明天，辦好人民滿意高等教育;聚焦使命，以教育支撐實現(xiàn)中國夢;聚焦特色，開拓特色優(yōu)質發(fā)展道路等五個聚焦層面落實。

　　中國地質大學(武漢)“五個聚焦”扎實推進“雙一流”建設

　　中國地質大學(武漢)堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，在加強黨建和思政工作中聚焦靈魂，在深化內(nèi)涵發(fā)展改革上聚焦短板，在規(guī)劃戰(zhàn)略發(fā)展藍圖時聚焦明天，在培養(yǎng)時代新人過程中聚焦使命，在開創(chuàng)優(yōu)質發(fā)展道路上聚焦特色，統(tǒng)籌學校整體發(fā)展和學科建設，扎根中國大地推進地球科學領域國際知名研究型大學建設。

　　聚焦靈魂，落實立德樹人根本任務。學校黨委以政治建設為統(tǒng)領，切實履行管黨治黨和辦學治校主體責任，全面加強黨的建設，為事業(yè)發(fā)展提供堅強政治保證。實施“對標爭先”建設計劃，打造“結對領航”“支部引領”“示范黨支部”等品牌工程，探索“黨建+”模式，推進黨建與教育雙提升。推動“不忘初心、牢記使命”主題教育常態(tài)化制度化，與加強黨的全面領導、一流學科和一流本科建設融合推進。實施“立德樹人60條”“思政50條”，大力開展“學習之路”主題教育實踐，開辦“大學生鄉(xiāng)村振興學校”，構建“一線二紅三實”思政課教學模式，探索“4+N”“美麗中國”等課程思政示范課，打造馬克思主義學科“特區(qū)”，把戰(zhàn)“疫”實踐作為生動教材，將戰(zhàn)“疫”精神融入思政教育，推動“五個思政”改革創(chuàng)新。

　　聚焦短板，破解內(nèi)涵發(fā)展制約因素。將發(fā)展短板作為實現(xiàn)突破的關鍵口徑，全面深化綜合改革。以服務國家戰(zhàn)略與行業(yè)需求、破解內(nèi)涵發(fā)展制約因素為導向，學校領導班子帶頭走進地方政府、行業(yè)、企業(yè)等開展一線調(diào)研，認真梳理檢視問題，查找學校發(fā)展短板。狠抓治理體系建設，落實黨委領導下的校長負責制，健全以大學章程為統(tǒng)領的規(guī)章制度，修訂《黨政會議議事規(guī)則》，發(fā)揮學術委員會職能，加強民主辦學和督查督辦，努力構建多元協(xié)同的治理體系。推進內(nèi)控體系建設，清理修訂258項管理制度，加強非常設機構管理，完善財會制度建設，理順國有資產(chǎn)管理運行機制。著力破解辦學條件瓶頸，可容納1萬名 師生的未來城校區(qū)建成并投入使用，校園環(huán)境和教育教學條件顯著改善。

　　聚焦明天，辦好人民滿意高等教育。制定《美麗中國 宜居地球：邁向2030——地球科學領域國際知名研究型大學建設戰(zhàn)略規(guī)劃》，明確未來十年實現(xiàn)教育卓越、學術卓越、文化卓越、管理卓越，整體進入世界一流大學建設行列的目標路徑。將“推進一流本科建設，提供卓越教育”作為“書記校長履職亮點項目”重點推進，制定一流本科行動計劃，建設一流本科人才培養(yǎng)體系，16個專業(yè)入選國家級一流本科專業(yè)建設點。修訂本科人才培養(yǎng)方案，推進大類招生與大類培養(yǎng)，全面實施主輔修制度。持續(xù)推進創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，學校獲評“全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗高校”。不斷提升國際化辦學水平，發(fā)揮“地球科學國際大學聯(lián)盟”作用，推進中約大學中國校區(qū)、中國—東盟地學合作中心東盟學院(武漢)、中國—上合組織地學合作研究中心武漢學院建設，持續(xù)拓展國際生源基地，獲批中國政府獎學金預科教育試點院校。

　　聚焦使命，以教育支撐實現(xiàn)中國夢。完善“三全育人”工作格局，構建以“同心同向”思政體系、“品學兼修”教學體系、“知行合一”實踐體系、“勇攀高峰”體育體系和“潤物無聲”文化體系為主要內(nèi)容的五大育人體系。推進跨學科專業(yè)交叉融合、教學與科研實踐融合、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與專業(yè)教育融合的“三融合”人才培養(yǎng)模式改革。健全師德師風建設長效機制，提升師資隊伍素質水平，優(yōu)化完善人才服務流程，著力培養(yǎng)教研雙一流的“大先生”。提升科研創(chuàng)新與服務能力，強化基礎研究，大力開展關鍵核心技術集成攻關，提升科研創(chuàng)新與服務能力。學校1個項目獲國家科學技術進步二等獎，1個參與項目獲國家科技進步一等獎。入選教育部首批“高?？萍汲晒D化和技術轉移基地”。

　　聚焦特色，開拓特色優(yōu)質發(fā)展道路。構建以地球系統(tǒng)科學為核心的學科生態(tài)系統(tǒng)，不斷推動優(yōu)勢學科持續(xù)壯大、特色學科快速發(fā)展、新興學科異軍突起、基礎學科與人文社會學科重點突破。以特色優(yōu)勢服務國民經(jīng)濟與社會發(fā)展，主動服務“一帶一路”，著力建設“絲綢之路”學院。實施“地學長江計劃”，服務長江經(jīng)濟帶發(fā)展。積極推進產(chǎn)學研用協(xié)同，全方位提升自然資源科研服務能力。依托特色學科專業(yè)優(yōu)勢，大力推進云南施甸縣、湖北竹山縣脫貧攻堅，做好滇西大學珠寶學院、塔里木大學對口援建工作。積極開展自然資源、生態(tài)文明、環(huán)境保護、疫情防控等方面的科普教育，廣泛播撒科學的種子。深植文化血脈基因，弘揚“嚴在地大”校風學風，采取全面取消學生“清考”等措施，使“學生忙起來，教師強起來”。培育“美麗中國、宜居地球”文化品牌，推進“美育浸潤”行動計劃，大力開展勞動、實踐、登山、攀巖等活動，積極構建特色文化育人體系。

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