2016考研:心理學專業(yè)六大科目分析
關(guān)于心理學想必大家有一定的了解,小編在這里給大家提供了心理學專業(yè)六大科目分析,希望能提高大家的學習效率,節(jié)約學習時間。
一、普通心理學
普通心理學是整個考研心理學的基礎(chǔ)學科,其重要性通過考試大綱就可以看出來。普通心理學設(shè)計到了心理學的各個分支,是認識整個心理學的前提,普通心理學把握扎實了,對其他學科如發(fā)展心理,教育心理都有很大的幫助。普通心理的重點無外乎包括三大部分:
1、人的信息加工有感覺,知覺,記憶,思維,語言,意識和注意。
這一部分相對繁瑣,包括了大量的零散知識點及零散的理論,但是每個章節(jié)都有統(tǒng)一的模式即:概念,分類,功能;相應(yīng)的理論。其中知覺、記憶、思維是歷年來命題的熱點。
2、行為調(diào)節(jié)和控制,包括動機、情緒情感。
3、人的心理特性包括能力、人格。
二、發(fā)展心理學
這一門的復習,斷不可分開孤立看待,因為人本身就是一個連續(xù)發(fā)展的過程,每個發(fā)展的階段既有聯(lián)系又有區(qū)別,考生既要將這些階段連續(xù)起來,同時也要看到每個階段的年齡特征,其中后者一般是考研心理學考試考察的重點,所以建議考生在復習時應(yīng)該是以一條線連下來。
當然,每條線上的點(階段)都有其不同的特點,可以將其概況為:
1、動作,學習,活動的發(fā)展
2、認知的發(fā)展(感覺,知覺,記憶,思維,語言)
3、情緒個性社會性的發(fā)展。
然后每個下面再細分,把每個階段的特點用表格的方式列出來加以比較分析。通過對歷年真考研心理學真題的分析,發(fā)展心理學中嬰兒的語言,幼兒的游戲依戀,青少年的社會性活動為重點。近年來成年晚期的智力退化問題,即認知老化的重要性也日益突出,值得考生們注意。
三、教育心理學
教育心理與發(fā)展心理一樣,所占分值并不多。對于教育心理的復習,考生可以把它分成三部分:
1、教育心理學的基本概念 ,學習理論
2、學習的動機
3、學習的遷移。
因為是教育心理學,所以考生在復習時候遇到當今教育教學的啟示問題一定要注意,尤其是近年來建構(gòu)主義理論成了研究的熱點。
四、實驗心理學
實驗心理學的大致內(nèi)容歸納分為如下幾部分:實驗變量(自變量,因變量,控制變量),實驗設(shè)計,反應(yīng)時,信號檢測論,傳統(tǒng)心理物理法等幾部分,希望考生復習時一定要吃透原理。
五、統(tǒng)計心理學
統(tǒng)計最好在頭腦中有一個清晰的脈絡(luò),這樣答題時才會找對方向。大體分為兩大部分描述性統(tǒng)計(集中量數(shù),差異量數(shù),相關(guān)系數(shù)),推論性數(shù)據(jù)的計算包括假設(shè)檢驗、卡方檢驗、多元回歸分析、抽樣調(diào)查和方差分析。建議考生要注重考研心理學理論知識的復習,知道為何運用此種統(tǒng)計方法題。
六、心理測量學
有的院校以前不考心理測量學,可統(tǒng)考后也要看了,因為心理測量和現(xiàn)實生活聯(lián)系很緊密。測量學無非包括基本概念,信度效度的分析,常模參照測驗和標準參照測驗,測驗的制作過程。
針對以上的信息,大家一定要認真閱讀,從中提取有用的信息,結(jié)合自己的學習經(jīng)驗以及學習方法,融合起來,形成自己的知識。
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