2015年考研政治熱點——官員自殺真相不應(yīng)還是禁忌_跨考網(wǎng)

最后更新時間:2014-04-12 21:35:37
輔導課程:暑期集訓 在線咨詢
復(fù)習緊張,焦頭爛額?逆風輕襲,來跨考秋季集訓營,幫你尋方法,定方案! 了解一下>>

? ? 一名街道干部的自殺,將浙江省寧波奉化塌樓事件再次推入輿論的旋渦。奉化市公安局發(fā)布微博稱,4月9日上午,一男子在奉化西河路批發(fā)市場附近自殺身亡。經(jīng)查,死者為塌樓小區(qū)所在的錦屏街道建設(shè)管理辦副主任何高波。

  何高波曾任職危舊房屋安檢小組辦公室主任,據(jù)他的同事回憶,奉化塌樓后“他真的很忙”。幾天前,何高波接受媒體采訪時稱,樓塌前一天,確實有人對房屋進行了檢測,但那只是一份數(shù)據(jù)采集。公眾對塌樓追責之時,類似的信息頗受關(guān)注。塌樓事件的調(diào)查,正在全面展開,紀委等相關(guān)部門,也已成立責任追究調(diào)查組,啟動問責機制,重點調(diào)查相關(guān)責任單位和責任人是否存在瀆職失職行為。此時,何高波的突然自殺,必然引來猜測和質(zhì)疑。

  無論如何,一個生命的突然離去,都令人悲傷。何高波的親友可能最不希望輿論對其“不依不饒”——這對逝者及其家庭而言,確實不公平。只是,當塌樓成為一個公眾事件,當房屋質(zhì)量安全又一次以殘酷的方式敲打人們的神經(jīng),當何高波與塌樓事件有著各種關(guān)聯(lián)時,不去叨擾他已不太可能。

  有關(guān)何高波突然死亡的各種流言,或許缺少足夠的事實和證據(jù),但在這樣一起敏感事件中,有揣測和疑惑當屬正常。一個忙于處理塌樓事故的人,為什么突然自殺?是確實有失察失職之責,還是當了“替罪羊”?自殺之時,他承受著怎樣的壓力?諸如此類的疑問,如果得不到回應(yīng),流言只會更加富有“想象力”。此時,盡快調(diào)查何高波的死因,并將其公之于眾,是消弭公眾質(zhì)疑,同時也是尊重生命的最好方式。

  一段時間以來,不時有官員自殺的消息,疑問、困惑、謠言也隨之四起。公眾的流言蜚語中,有不理性、有窺視甚至消遣的成分,對其簡單指責毫無用處,要想真正消彌質(zhì)疑或者傳言,只能靠信息公開。官員自殺事件,不該成為某種禁忌。開放的輿論空間里,越是對其避而不談,各種流言蜚語小道消息,越會大行其道;官方的權(quán)威發(fā)言越是三緘其口,揣測質(zhì)疑過度闡釋越會沸沸揚揚。

  公眾對官員自殺事件的敏感,源于以往的經(jīng)驗和認知。因為相當一部分官員的非正常死亡和腐敗、失職、黑幕相關(guān)。而對這些事件的回避,只會加劇公眾對官員,對官方消息的不信任,加劇“死亡遮掩了太多內(nèi)幕”的刻板印象。在這樣的認知和偏見中,即便是那些出于個人情緒和疾病原因的非正常死亡,也會引來無端猜測,這其實是對逝者及其家人的再次傷害。

  其實,官員的非正常死亡原因很多,既有工作壓力、升遷受挫、情感問題,也有涉嫌腐敗瀆職。公眾本該就事論事,理性看待,少做毫無事實依據(jù)的揣測。但是,由于各種原因的諱莫如深,信息不公開,人們無法知曉官員自殺的真正原因,難免做最壞的猜想。官員自殺事件不再成為禁忌,意味著此類事件的公布,不再是寥寥數(shù)語的簡單表述,而是對其調(diào)查過程、結(jié)論的公開。如此,公眾才會有理性的態(tài)度,才不會瞎猜亂想。當然,事件的調(diào)查需要一定的時間,公眾要有等待真相的耐心,相關(guān)部門要有公開真相的誠意。

跨考考研課程

班型 定向班型 開班時間 高定班 標準班 課程介紹 咨詢
秋季集訓 沖刺班 9.10-12.20 168000 24800起 小班面授+專業(yè)課1對1+專業(yè)課定向輔導+協(xié)議加強課程(高定班)+專屬規(guī)劃答疑(高定班)+精細化答疑+復(fù)試資源(高定班)+復(fù)試課包(高定班)+復(fù)試指導(高定班)+復(fù)試班主任1v1服務(wù)(高定班)+復(fù)試面授密訓(高定班)+復(fù)試1v1(高定班)
2023集訓暢學 非定向(政英班/數(shù)政英班) 每月20日 22800起(協(xié)議班) 13800起 先行階在線課程+基礎(chǔ)階在線課程+強化階在線課程+真題階在線課程+沖刺階在線課程+專業(yè)課針對性一對一課程+班主任全程督學服務(wù)+全程規(guī)劃體系+全程測試體系+全程精細化答疑+擇校擇專業(yè)能力定位體系+全年關(guān)鍵環(huán)節(jié)指導體系+初試加強課+初試專屬服務(wù)+復(fù)試全科標準班服務(wù)

①凡本網(wǎng)注明“稿件來源:跨考網(wǎng)”的所有文字、圖片和音視頻稿件,版權(quán)均屬北京尚學碩博教育咨詢有限公司(含本網(wǎng)和跨考網(wǎng))所有,任何媒體、網(wǎng)站或個人未經(jīng)本網(wǎng)協(xié)議授權(quán)不得轉(zhuǎn)載、鏈接、轉(zhuǎn)帖或以其他任何方式復(fù)制、發(fā)表。已經(jīng)本網(wǎng)協(xié)議授權(quán)的媒體、網(wǎng)站,在下載使用時必須注明“稿件來源,跨考網(wǎng)”,違者本網(wǎng)將依法追究法律責任。

②本網(wǎng)未注明“稿件來源:跨考網(wǎng)”的文/圖等稿件均為轉(zhuǎn)載稿,本網(wǎng)轉(zhuǎn)載僅基于傳遞更多信息之目的,并不意味著再通轉(zhuǎn)載稿的觀點或證實其內(nèi)容的真實性。如其他媒體、網(wǎng)站或個人從本網(wǎng)下載使用,必須保留本網(wǎng)注明的“稿件來源”,并自負版權(quán)等法律責任。如擅自篡改為“稿件來源:跨考網(wǎng)”,本網(wǎng)將依法追究法律責任。

③如本網(wǎng)轉(zhuǎn)載稿涉及版權(quán)等問題,請作者見稿后在兩周內(nèi)速來電與跨考網(wǎng)聯(lián)系,電話:400-883-2220