2019考研政治常見考點：毛澤東思想

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　　進入暑期，很多考生已經開始了考研政治的復習?？佳姓涡枰蠹冶痴b的內容很多，梳理考點和內容框架能幫助大家更好的記憶。下面是為大家梳理的2019考研政治毛中特部分的常見考點：毛澤東思想，各位考生可參考進行復習。

　　毛澤東思想

　　一、毛澤東思想的形成和發(fā)展

　　(一)含義

　　毛澤東思想是馬克思列寧主義在中國的運用和發(fā)展，是被實踐證明了的關于中國革命和建設的正確的理論原則和經驗總結，是中國共產黨集體智慧的結晶。

　　(二)形成背景和條件

　　1.時代條件。20世紀上半葉，帝國主義戰(zhàn)爭與無產階級革命的時代主題，是毛澤東思想形成的時代背景。1914年帝國主義列強為爭奪勢力范圍發(fā)動了第一次世界大戰(zhàn)。1917年俄國十月革命的勝利開辟了世界無產階級革命的新時代。它使中國反帝反封建的民主革命從舊的世界資產階級民主革命的一部分，轉變?yōu)槭澜鐭o產階級社會主義革命的一部分。

　　2.實踐基礎。中國共產黨領導的革命和建設的實踐，是毛澤東思想形成的實踐基礎。毛澤東思想是在我國新民主主義革命、社會主義革命和社會主義建設的實踐過程中，在總結我國革命和建設正反兩方面歷史經驗的基礎上，逐步形成和發(fā)展起來的。

　　(三)形成、發(fā)展階段

　　馬克思主義同中國革命實際相結合的歷史過程，同時也是毛澤東思想形成和發(fā)展的過程。

　　1.萌芽時期。第一次國內革命戰(zhàn)爭時期，毛澤東通過調查研究，深刻論證了中國社會各階級在革命中的地位和作用。代表著作有《中國社會各階級的分析》、《湖南農民運動考察報告》。

　　2.形成時期。土地革命前中期，以毛澤東為代表的中國共產黨人成功地開辟了以井岡山為根據地的農村包圍城市、武裝奪取政權的道路。毛澤東同黨內一度盛行的把馬克思主義教條化、把共產國際決議和蘇聯經驗神圣化的錯誤傾向進行了斗爭，在理論上論證了中國革命的新道路，強調馬克思主義必須同中國實際相結合，這標志著毛澤東思想開始形成。代表著作有《中國的紅色政權為什么能夠存在?》、《井岡山的斗爭》、《星星之火，可以燎原》、《反對本本主義》等。

　　3.成熟時期。遵義會議以后，直至抗日戰(zhàn)爭時期，毛澤東在理論上系統地總結了中國革命的經驗，形成了比較系統的哲學思想、軍事思想、統一戰(zhàn)線思想和黨的建設思想，特別是系統地闡述了中國新民主主義革命的基本理論、基本路線和基本綱領，精辟地論證了黨在民主革命時期的政策和策略。這標志著毛澤東思想走向成熟。1945年黨的七大通過的《中國共產黨章程》把毛澤東思想，作為我們黨一切工作的指針，把毛澤東思想確立為黨的指導思想。代表著作有《中國革命和中國共產黨》、《<共產黨人>發(fā)刊詞》、《新民主主義論》等。

　　4.繼續(xù)發(fā)展時期。解放戰(zhàn)爭時期和新中國成立以后，毛澤東進一步提出了人民民主專政理論、社會主義改造和建立社會主義制度的基本方略，提出了要把馬克思列寧主義的基本原理同中國革命和建設的具體實際“第二次結合”，并且進行了艱辛的探索。這是毛澤東思想的繼續(xù)發(fā)展。代表著作有《論人民民主專政》、《在中共七屆二中全會的報告》、《論十大關系》、《關于正確處理人民內部矛盾的問題》等。

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　　二、毛澤東思想的科學體系和主要內容

　　1.毛澤東思想的科學體系

　　(1)新民主主義革命理論。(2)社會主義革命和社會主義建設理論。(3)革命軍隊建設和軍事戰(zhàn)略的理論。(4)政策和策略的理論。(5)思想政治工作和文化工作的理論。(6)黨的建設理論。指明了正確的方向。

　　除了上面講的這幾個方面外，毛澤東思想體系中還有關于國際戰(zhàn)略和外交工作思想方法和工作方法的理論，等等。

　　2.毛澤東思想的活的靈魂，是貫穿于上述各個理論的立場、觀點和方法。它們有三個基本方面，即實事求是，群眾路線，獨立自主。其核心和精髓就是實事求是。

　　三、毛澤東思想的歷史地位和指導意義

　　1.毛澤東思想的重大意義

　　(1)馬克思主義中國化第一次歷史性飛躍的理論成果 (2)中國革命和建設的科學指南

　　(3)中國共產黨和中國人民寶貴的精神財富 2.科學評價毛澤東與毛澤東思想的歷史地位 (1)重要性正確認識毛澤東思想的歷史地位和指導意義，有一個怎樣科學評價毛澤東和毛澤東思想的問題。這個問題的解決，關系到怎樣看待黨和國家過去幾十年奮斗的成就，關系到黨的團結、國家的安定，也關系到黨和國家未來的發(fā)展前途，有重要的歷史意義和現實意義。

　　(2)兩種錯誤

　　“文化大革命”結束后，在對毛澤東和毛澤東思想的認識問題上，存在過兩種錯誤傾向：一種是認為凡是毛澤東作出的一切決策、指示，都必須堅決維護、始終遵循;另一種是借口毛澤東晚年犯了嚴重錯誤，否定毛澤東的歷史地位與毛澤東思想的科學價值和指導作用。這兩種態(tài)度都是沒有把經過長期歷史考驗形成為科學理論的毛澤東思想，同毛澤東晚年所犯的錯誤區(qū)別開來。

　　(3)科學評價

　　鄧小平在領導全黨撥亂反正中，用極大的精力來解決如何正確評價毛澤東和毛澤東思想的問題。在他的主持下，1981年黨的十一屆六中全會作出的《關于建國以來黨的若十歷史問題的決議》，對毛澤東和毛澤東思想的歷史地位作出了科學的、實事求是的評價。

　　決議指出：毛澤東是偉大的馬克思主義者、偉大的無產階級革命家、戰(zhàn)略家和理論家;他為中國共產黨和中國人民解放軍的創(chuàng)立和發(fā)展，為中國各族人民解放事業(yè)的勝利，為中華人民共和國的締造和社會主義事業(yè)的發(fā)展，建立了不可磨滅的功勛;為世界被壓迫民族的解放和人類進步事業(yè)作出了重大貢獻。毛澤東晚年特別是在“文化大革命”中的確犯有嚴重錯誤。但是就他的一生來看，他的功績遠遠大于他的過失。他的功績是第一位的，錯誤是第二位的。

　　(4)歷史意義

　　以鄧小平為核心的第二代領導集體科學地評價毛澤東和毛澤東思想的歷史地位，具有重要的意義：糾正了當時存在的“左”的和右的錯誤傾向;統一了全黨和全國人民的思想，為維護全黨和全國人民的團結，為社會主義事業(yè)的健康發(fā)展提供了保證;充分體現了以鄧小平為核心的黨中央領導集體的遠見卓識和政治上的高度成熟。