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考研政治:馬原基礎(chǔ)知識點歸納_跨考網(wǎng)

最后更新時間:2013-04-17 01:35:54
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  對于政治科目來說,考生對基礎(chǔ)知識的掌握以及掌握程度決定考生的成敗,但是很多考生并不明白應(yīng)該掌握哪些基礎(chǔ)知識點。輔導(dǎo)專家們在此根據(jù)教學(xué)大綱,為2012年的同學(xué)們歸納概括一下馬克思主義基本原理中哲學(xué)部分應(yīng)該掌握的基礎(chǔ)知識點。

  考生需要掌握以下67個知識點:按照哲學(xué)的邏輯體系,可以細化成四個部分為大家進行詳細整理。

  一、唯物論部分

  1、哲學(xué)與世界觀和方法論;2、哲學(xué)的基本問題;3、唯物主義和唯心主義;4、馬克思主義哲學(xué)的基本特征; 5、兩種歷史觀的對立;6、馬克思主義哲學(xué)的精髓;7、馬克思主義哲學(xué)與現(xiàn)時代;8、辯證唯物主義的物質(zhì)觀;9、物質(zhì)與運動;10、運動與靜止;11、物質(zhì)運動與時間、空間;12、實踐構(gòu)成了人類存在的基本方式;13、實踐的主體、客體及其相互作用;14、自在世界與人類世界;15、意識的產(chǎn)生、本質(zhì)和能動作用; 16、世界的統(tǒng)一性和多樣性;

  二、唯物辯證法部分

  17、聯(lián)系的客觀性、普遍性和多樣性;18、發(fā)展的永恒性和普遍性;19、規(guī)律及其客觀性;20、現(xiàn)象和本質(zhì);21、必然性和偶然性;22、原因和結(jié)果;23、可能和現(xiàn)實;24、事物存在的質(zhì)、量、度;25、事物發(fā)展中的量變和質(zhì)變及其相互轉(zhuǎn)化;26、事物發(fā)展中的肯定和否定及其辯證關(guān)系;27、對立統(tǒng)一規(guī)律;28、矛盾的普遍性和特殊性的辯證關(guān)系及其方法論意義;29、主要矛盾和非主要矛盾及其相互關(guān)系;30、矛盾的主要方面和矛盾的非主要方面及其辯證關(guān)系;31、堅持唯物辯證法,防止形而上學(xué);32、科學(xué)發(fā)展觀與唯物辯證法;

  三、認(rèn)識論部分

  33、認(rèn)識發(fā)生的現(xiàn)實基礎(chǔ)與認(rèn)識的本質(zhì);34、主體、客體及其辯證關(guān)系;35、實踐對認(rèn)識的決定作用與認(rèn)識對實踐的指導(dǎo)作用;36、中國傳統(tǒng)哲學(xué)中的知行觀;37、感性認(rèn)識和理性認(rèn)識及其辯證關(guān)系;38、認(rèn)識過程的反復(fù)性和無限性;39、理論創(chuàng)新和實踐創(chuàng)新;40、真理及其客觀性;41、檢驗真理的實踐標(biāo)準(zhǔn);42、價值;43、認(rèn)識論與思想路線;44、辯證思維的基本方法;

  四、唯物史觀部分

  45、社會存在和社會意識的關(guān)系是歷史觀的基本問題;46、地理環(huán)境和人口因素在社會形成和發(fā)展中的作用;47、社會有機體與社會結(jié)構(gòu);48、社會經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的內(nèi)容和功能;49、生產(chǎn)力的內(nèi)涵、構(gòu)成要素和特性;50、生產(chǎn)關(guān)系的本質(zhì)和內(nèi)在結(jié)構(gòu);51、社會經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的功能;52、社會的政治結(jié)構(gòu)及其構(gòu)成要素;53、國家的本質(zhì)和職能;54、社會的觀念結(jié)構(gòu)與意識形態(tài);55、社會意識與社會存在;56、文化的本質(zhì)和功能;57、文明與文明形態(tài);58、社會規(guī)律及其特點;59、生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的相互關(guān)系及其矛盾;60、經(jīng)濟基礎(chǔ)與上層建筑的相互關(guān)系及矛盾;61、社會發(fā)展的動力; 62、“生產(chǎn)力標(biāo)準(zhǔn)”的依據(jù)及意義;63、科學(xué)技術(shù)的社會功能和科學(xué)技術(shù)革命在社會發(fā)展中的作用;64、交往及其在社會發(fā)展中的作用;65、社會發(fā)展和人的活動的關(guān)系;66、人民群眾在歷史中的地位與作用;67、個人在歷史上的作用。

  綜上所述,是同學(xué)們在復(fù)習(xí)初期關(guān)于馬克思主義哲學(xué)要掌握的重要知識點匯總,希望大家通讀實用教材,在理解的基礎(chǔ)上進行原理性的記憶才能達到事半功倍的學(xué)習(xí)效果。

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