2013年考研政治分析題解答技巧_跨考網(wǎng)

最后更新時(shí)間:2013-03-16 01:56:29
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  考研政治分析題主要是考察考生在掌握理論知識(shí)的基礎(chǔ)上,聯(lián)系具體情境分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。這種題型可實(shí)現(xiàn)對(duì)考生多層次能力的考察,因此如何答好這個(gè)主觀題也就成為很多考生倍加關(guān)注的問(wèn)題。分析題命題特點(diǎn)是:準(zhǔn)確性,全面性,條理性。

  具體來(lái)講,分析題可以分為以下幾種類型:

  1.知識(shí)、原理性的分析題

  這種題型一般要求熟練掌握和理解所學(xué)各門學(xué)科的知識(shí)和原理,重點(diǎn)考查考生對(duì)知識(shí)、原理的理解和掌握程度,以及運(yùn)用這些知識(shí)、原理分析解決一定問(wèn)題的能力。

  2.社會(huì)現(xiàn)象、客觀實(shí)際性的分析題

  這類分析題同知識(shí)、原理性的分析題有密切聯(lián)系,它們都需要運(yùn)用一定的知識(shí)、原理分析實(shí)際問(wèn)題。不同之處在于,這類分析題往往并不指明運(yùn)用哪方面的具體知識(shí)、原理去分析實(shí)際問(wèn)題,而是從試題給定的社會(huì)現(xiàn)象、客觀實(shí)際、國(guó)內(nèi)外重大事件或問(wèn)題中,分析、概括其中所蘊(yùn)含和體現(xiàn)的有關(guān)知識(shí)、原理,并運(yùn)用這些原理、知識(shí)去分析和論述試題給出的社會(huì)現(xiàn)象、客觀實(shí)際,揭示出它們同一定的原理、知識(shí)之間的內(nèi)在關(guān)聯(lián)和必然聯(lián)系,從而對(duì)既定的現(xiàn)象、實(shí)際和問(wèn)題,作出正確的分析、說(shuō)明和論述。相比之下,它的難度更大一些。

  3.材料性分析題

  材料性分析題是分析題中比較典型的形式。其特點(diǎn)是:它提供若干條現(xiàn)成材料,從材料中提出若干問(wèn)題,要求考生按照所提供的材料進(jìn)行分析論述,回答它所提出的問(wèn)題,對(duì)材料作出正確的理論說(shuō)明。此外,回答材料性分析題,應(yīng)該注意如下幾個(gè)問(wèn)題:

  第一,材料性分析題所涉及的知識(shí)和理論,往往不是單一性的,而帶有學(xué)科性,需要對(duì)有關(guān)知識(shí)和理論進(jìn)行綜合而靈活的運(yùn)用。

  第二,在對(duì)材料的分析過(guò)程中,必須把材料的內(nèi)容同試題的提問(wèn)緊緊地聯(lián)系起來(lái),緊扣題意,而不要脫離材料內(nèi)容和提問(wèn)之間的內(nèi)在聯(lián)系泛泛地回答問(wèn)題。否則就可能犯所答非所問(wèn)、含混不清的錯(cuò)誤。

  第三,一個(gè)個(gè)地回答試題所提出的問(wèn)題(問(wèn)題往往不是一個(gè)而是幾個(gè)),不要對(duì)若干問(wèn)題作籠統(tǒng)的回答。

  分析題答題技巧:兩環(huán)節(jié):四點(diǎn)注意,四個(gè)要求。

  第一環(huán)節(jié):審題。這是解決分析題最關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。審題的根本目的就是要在頭腦中找準(zhǔn)找全該道考題所涉及到的考點(diǎn)。在這個(gè)過(guò)程中,同學(xué)們要特別注意四點(diǎn):命題者提供材料的目的主要是掩蓋和提示作用,所以材料分析提的答案要點(diǎn)都不會(huì)是在材料之中;重視審題,找準(zhǔn)考點(diǎn);審題過(guò)程中保持良好心態(tài),不得意不失意保持冷靜;綜合運(yùn)用正向思維與逆向思維兩種思維方法。

  第二環(huán)節(jié):答題。答題的過(guò)程要注意四個(gè)要求,避免兩種傾向。注意的四個(gè)要求是:審?fù)觐}后,可以邊想邊答,注意每寫一個(gè)考點(diǎn),標(biāo)出一個(gè)序號(hào);考點(diǎn)要與問(wèn)題和材料中的信息有機(jī)結(jié)合,但展開(kāi)論述的話不要太多;與問(wèn)題設(shè)置的相對(duì)開(kāi)放性相適應(yīng),分析題答案要點(diǎn)有的可以進(jìn)行適度的引申和發(fā)揮;每道題的字?jǐn)?shù)是由答案內(nèi)容決定的,每道題在400字上下靈活掌握。避免的兩種傾向是:只寫考點(diǎn)內(nèi)容,不結(jié)合材料,這樣做的后果是不會(huì)得高分;只分析材料,不寫考點(diǎn)內(nèi)容,這樣做的后果是不得分。

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