名師指導(dǎo):2014考研政治之鄧小平理論概論_跨考網(wǎng)

最后更新時(shí)間:2013-04-23 23:02:24
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  鄧小平理論概論是《2002年全國碩士研究生入學(xué)考試政治理論考試大綱》(以下簡稱《考試大綱》)中考查內(nèi)容篇幅最大(13章)、考查要點(diǎn)最多(137個(gè))、所占分?jǐn)?shù)最多(文科約20分、理科約25分)的一門課程,也是2001年文、理試卷中題量最多的一門課(文科6道題、理科9道題)?! ?fù)習(xí)時(shí)應(yīng)充分注意。

  鄧小平理論概論也有自己的特點(diǎn),復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)根據(jù)《考試大綱》的共同要求,結(jié)合本門課程的特點(diǎn)進(jìn)行復(fù)習(xí)。主要有三個(gè)特點(diǎn):

  第一,鄧小平理論概論中答案內(nèi)容穩(wěn)定規(guī)范的范疇不多,但論斷特別多。這些論斷本身就是重要的理論觀點(diǎn),是鄧小平理論的重要內(nèi)容,它或是出自鄧小平的談話和報(bào)告,或出自重要會(huì)議、重要文件,它包括中共第三代領(lǐng)導(dǎo)集體堅(jiān)持和發(fā)展鄧小平理論所作的貢獻(xiàn)。對這些重要論斷內(nèi)容的準(zhǔn)確、全面和正確的理解和掌握,同樣是單項(xiàng)選擇題、多項(xiàng)選擇題和辨析題的考查要求。以2001年試卷為例,直接引用鄧小平原話或不加引號引用鄧小平的話來命題的共5道(文科第8題、22題、23題,理科第10題、25題),出自重要文獻(xiàn)的題共8道(文科第24 題、33題、35題,理科第11題、12題、24題、26題、35題)。因此,復(fù)習(xí)時(shí)對這些重要論斷首先要下功夫扎實(shí)把握。

  第二,與其他課程相比而言,鄧小平理論概論這門課程現(xiàn)實(shí)性強(qiáng)、熱點(diǎn)多,包含國際形勢發(fā)展與我國改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中的許多重大理論問題和實(shí)踐問題,涉及黨和國家的方針政策多。例如,1999年文理科各出一道論述題;2000年文科出一道材料題,理科出一道論斷題;2001年文理科各有一道論述題。這就告訴我們,在全面復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上,對鄧小平理論重要組成部分的一些重大理論問題或黨和國家以鄧小平理論為依據(jù)作出的重大戰(zhàn)略決策,提出的新論斷、新結(jié)論,要予以足夠重視,深入進(jìn)行復(fù)習(xí),全面系統(tǒng)完整地掌握其內(nèi)容,了解其意義,并能運(yùn)用來分析實(shí)際問題。

  與此相關(guān)的,就是要注意各年《考試大綱》的修訂情況,特別是新增的考查要點(diǎn),因?yàn)檫@往往是近一個(gè)時(shí)期理論和實(shí)踐中的重點(diǎn)和熱點(diǎn)問題,例如,2002年《考試大綱》新增加的“實(shí)施以德治國,推動(dòng)精神文明建設(shè)”,“按照 ‘三個(gè)代表’的思想加強(qiáng)黨的建設(shè)的重要性”以及根據(jù)“十五”計(jì)劃綱要將“調(diào)整和優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)”內(nèi)容調(diào)整為“調(diào)整和優(yōu)化經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)”,增加了“提高農(nóng)民收入,實(shí)施城鎮(zhèn)化建設(shè),促進(jìn)城鄉(xiāng)共同進(jìn)步”和“發(fā)展高科技產(chǎn)業(yè)”等。還要注意,一些考查要點(diǎn)的名稱和提法雖然沒有變動(dòng),但是它的內(nèi)容也要根據(jù)國內(nèi)外形勢發(fā)展和 “十五”計(jì)劃綱要予以充實(shí)和提高。

  此外,平時(shí)每天要擠出一定的時(shí)間,看看報(bào),聽聽廣播,因?yàn)橐恍┲卮蟮睦碚搯栴}和實(shí)踐問題、熱點(diǎn)問題,常見報(bào),各種媒體也廣為傳播。讀報(bào)還可以拓寬自己的知識(shí)面,更多地了解一些現(xiàn)實(shí)情況,這對于理解和掌握基本理論知識(shí),答好題(包括“形勢與政策”)會(huì)有很大裨益的。

  第三,鄧小平理論概論考查要點(diǎn)的內(nèi)容,即使自學(xué),也看得懂,可以理解,因而復(fù)習(xí)要特別注意把握理論觀點(diǎn)。要認(rèn)真結(jié)合背景,聯(lián)系現(xiàn)實(shí),全面系統(tǒng)完整地理解和把握,切忌不求甚解。

  下面,結(jié)合各章的主要內(nèi)容再談些意見,供參考。

  第一章當(dāng)代中國的馬克思主義,是總論性質(zhì)的一章??疾橐c(diǎn)的提法,均出自中共十五大報(bào)告,有些十五大報(bào)告還作了詳盡的、經(jīng)典性的論述,復(fù)習(xí)時(shí)必須重點(diǎn)掌握。這一章是2000年考試大綱新增加的。2000年和2001年考試中都出了一道選擇題。

  第二章社會(huì)主義的本質(zhì)和根本任務(wù),是鄧小平理論科學(xué)體系的基礎(chǔ)和核心。復(fù)習(xí)這一章,首先要很好理解和掌握“什么是社會(huì)主義,怎樣建設(shè)社會(huì)主義”是建設(shè)有中國特色社會(huì)主義的首要的基本理論問題。這個(gè)考查要點(diǎn)分別于1993年、1996年和1999年考過,出過選擇題和論述題。其次,要重點(diǎn)把握鄧小平關(guān)于社會(huì)主義本質(zhì)的科學(xué)論斷,了解它的內(nèi)涵并會(huì)分析論證,還要掌握它的理論意義和實(shí)踐指導(dǎo)意義。關(guān)于社會(huì)主義的根本任務(wù)問題,一定要把握鄧小平的兩個(gè)著名論斷,即“中國解決所有問題的關(guān)鍵要靠自己的發(fā)展”和歸根到底“發(fā)展是硬道理”,并會(huì)運(yùn)用來分析“十五”計(jì)劃要以發(fā)展為主題。最后,還要掌握“三個(gè)有利于”標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)容和意義。

  第三章社會(huì)主義初級階段和黨的基本路線、基本綱領(lǐng),是近年來常出題的一章。復(fù)習(xí)時(shí),首先要通過含義、特征和長期性等知識(shí)點(diǎn),很好地理解和掌握社會(huì)主義初級階段的基本內(nèi)容,并在此基礎(chǔ)上認(rèn)識(shí)其重要意義。黨的基本路線和基本綱領(lǐng)是怎樣建設(shè)初級階段社會(huì)主義的總綱,要很好把握“一個(gè)中心、兩個(gè)基本點(diǎn)”的辯證關(guān)系。關(guān)于改革問題,要會(huì)從社會(huì)主義社會(huì)基本矛盾運(yùn)動(dòng)來理解。關(guān)于正確處理改革、發(fā)展、穩(wěn)定的關(guān)系,要結(jié)合實(shí)踐來復(fù)習(xí)和思考。

  第四~七章是關(guān)于經(jīng)濟(jì)建設(shè)的理論。

  第四章社會(huì)主義建設(shè)的發(fā)展戰(zhàn)略,著重把握初級階段社會(huì)主義如何發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力問題。這是考查要點(diǎn)最多的一章。涵蓋“九五”計(jì)劃期間許多重要方針、政策,因而是近些年出論述題和材料題最多的一章。如前所述,“十五‘’計(jì)劃綱要的很多內(nèi)容,也集中在這一章。復(fù)習(xí)時(shí)要特別注意,必須全面系統(tǒng)掌握。

  第五章社會(huì)主義初級階段的所有制結(jié)構(gòu)和個(gè)人收入分配制度,著重把握初級階段社會(huì)主義基本生產(chǎn)關(guān)系的調(diào)整和完善,也是比較大的一章,不少論斷出自十五大報(bào)告,也涉及十五屆三中全會(huì)、四中全會(huì)和五中全會(huì)決議的內(nèi)容。

  第六章社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì),是關(guān)于社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的一章。本章所考查的社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)理論、市場經(jīng)濟(jì)體制、國有企業(yè)改革、市場體系、價(jià)格改革和宏觀經(jīng)濟(jì)調(diào)控體系等,都是重大的理論問題和實(shí)踐問題,也是近年來常出題的一章。其中,鄧小平關(guān)于社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)的理論,2000年理科出了論述題,2001年文科出了多項(xiàng)選擇題,連續(xù)考了兩年。經(jīng)濟(jì)體制改革,2000年文科出了材料題。這些年,我們在宏觀經(jīng)濟(jì)調(diào)控方面取得不少成功的經(jīng)驗(yàn),復(fù)習(xí)時(shí)注意把握。

  第七章社會(huì)主義國家的對外開放,考查要點(diǎn)少,近年來命題少,但是我國加入世界貿(mào)易組織問題和實(shí)施“走出去”戰(zhàn)略,還是應(yīng)了解的。

  第八~十三章是關(guān)于政治、文化等上層建筑領(lǐng)域的理論。

  第八章社會(huì)主義民主政治制度,要著重把握民主政治制度和政治體制改革問題。近年來幾乎每年都出題,其中1999年理科出了四道題19分,文科出了三道題6分,這是很少見的,可見其重要性。這一章思想認(rèn)識(shí)“熱點(diǎn)‘’問題多,所以出的辨析題也相對多一些。

  第九章社會(huì)主義精神文明建設(shè),也是要重點(diǎn)復(fù)習(xí)的一章,復(fù)習(xí)時(shí)要聯(lián)系實(shí)際,理解加強(qiáng)精神文明建設(shè)的重要性,以及社會(huì)主義精神文明建設(shè)的指導(dǎo)思想、根本任務(wù)、基本內(nèi)容和主要政策等問題。

  第十章實(shí)現(xiàn)祖國和平統(tǒng)一的“一國兩制”,考查要點(diǎn)不多,但這是鄧小平理論的重要內(nèi)容。對“一國兩制”方針的內(nèi)容和意義,特別是解決臺(tái)灣問題的基本方針和綱領(lǐng),有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)性,復(fù)習(xí)時(shí)要清楚把握。

  第十一章社會(huì)主義的外交戰(zhàn)略,是2000年新增加的一章,但近年來沒有出過題。復(fù)習(xí)時(shí),要特別注意,對當(dāng)前世界兩大主題和政治經(jīng)濟(jì)格局的兩大趨勢的正確判斷,我國外交政策的基本目標(biāo)、根本原則和立足點(diǎn),以及世界和平與發(fā)展的主要障礙等內(nèi)容,應(yīng)明確了解。

  第十二章社會(huì)主義事業(yè)的依靠力量,要重點(diǎn)掌握民族關(guān)系問題、新時(shí)期愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線問題以及人民政協(xié)的性質(zhì)和職能等問題。

  第十三章社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心,要特別注意理解和掌握,按照“三個(gè)代表”的思想加強(qiáng)黨的建設(shè)重要性,以及加強(qiáng)黨的建設(shè)的主要內(nèi)容。這是今年新增加的考查要點(diǎn)。

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