2015考研政治《鄧小平理論》精華輔導筆記_跨考網

　　1、政策性強―中央的黨政方針

　　2、1-5章 總論部分 1-2講鄧小平理論和三個代表思想;3章 賴于形成的精髓和思想路線;4-5章 用鄧小平理論和三個代表思想分析當代中國，其中第4章得出社會主義本質根本任務，而第五章分析如何實現(xiàn)社會主義本質根本任務，就是要堅持和貫徹黨在社會主義初級階段的基本路線。

　　6-9章 講的是怎樣建設中國特色社會主義 建設中國特色社會主義過程中遇到的問題

　　6章 科學發(fā)展觀(今年新增的);7-9建設中國特色社會主義三個重要條件

　　10-12三個相對獨立的問題：一國兩制，外交政策，社會主義的依靠力量和領導核心

　　3、解放思想，實事求是的思想路線;

　　三個代表-落足于代表人民的根本利益

　　科學發(fā)展觀

　　第一章 鄧小平理論是當代中國的馬克思主義

　　第一節(jié) 鄧小平理論形成的時代特征背景和社會歷史條件

　　一、兩次飛躍：是什么，為什么

　　毛澤東思想：把馬克思主義同中國新民主主義革命，社會主義改造和社會主義建設的實踐相結合得出的。

　　鄧小平理論：把馬克思主義同改革開放，現(xiàn)代化建設的新階段的結合。

　　之所以稱作飛躍的原因：1、理論上的創(chuàng)新，對馬克思主義的豐富和發(fā)展;2、該創(chuàng)新的理論經過實踐檢驗，指導實踐取得了豐碩的成果。毛澤東思想領導地位的確立，引領中國共產黨，中國人民順利地取得了新民主主義革命的勝利，建立了新中國;鄧小平理論的創(chuàng)立，使我國進入了改革開放，現(xiàn)代化建設的新時期，取得更大的成就，總體上實現(xiàn)了小康。

　　二、鄧小平理論的內容

　　十四大報告和十五大報告

　　十四大時將小平同志的理論概括為建設有中國特色的社會主義理論，當時還沒有提出鄧小平理論的這個稱謂;到十五大時，正式提出了“鄧小平理論”

　　鄧小平理論的主題，整個理論圍繞闡述的核心就是建設有中國特色社會主義理論。

　　十四大將鄧小平理論概括為九方面：

　　1、 社會主義發(fā)展道路：社會主義的發(fā)展，不僅僅存在一個模式，走自己的路，建設有中國特色的社會主義道路。(鄧小平理論的主題)

　　2、發(fā)展階段：提出了初級階段的理論

　　3、 社會主義本質和根本任務：解放和發(fā)展生產力，消滅剝削，消除兩極分化，最終實現(xiàn)共同富裕。與之相關的提法：要分析研究生產力自身發(fā)展的特點―科學技術是第一生產力;改革和各項工作中，要堅持生產力標準―三個有利于

　　4、 社會主義發(fā)展動力：改革是社會主義發(fā)展的動力，改革是第二次革命―改革是生產關系和上層建筑之間關系的調整，只有調整生產關系，才能促進生產力的發(fā)展，只有調整上層建筑，才能促進經濟基礎的鞏固;為什么說改革是革命呢?--A、 革命是解放生產力，改革也是解放生產力，所以改革是革命，B、這里講的革命不同于第一次革命―****舊制度，建立新中國，而第二次革命是否定傳統(tǒng)計劃體制，那么這里說的改革是革命，意味著對傳統(tǒng)的計劃經濟體制不是簡單的修補，而是要根本的否定。從這個意義上講是革命。

　　在此基礎上，關于發(fā)展動力，就形成了改革的基本思想：A、改革的性質―社會主義經濟基礎和上層關系的內部調整和完善，決定了性質是堅持和發(fā)展社會主義。B、改革的范圍―生產關系和上層建筑的改革：調整生產關系即是進行經濟體制改革，調整上層建筑即是進行政治體制改革，因而改革是全面的改革;C、改革的目標―建立社會主義市場經濟體制，目標的確立來自小平同志的社會主義市場經濟理論―計劃和市場不是區(qū)分社會制度的標志，而是社會資源配置的方式和手段

　　5、 社會主義事業(yè)的政治保證：提出了四項基本原則―改革開放是強國之路，思想基本原則是立國之本(決定了方向，性質);四項基本原則中最核心的是堅持共產黨的領導

　　6、 社會主義事業(yè)的外部條件：當今世界的主題是和平與發(fā)展。在此主題下，我們在外交上上要實行獨立自主的和平外交政策;經濟發(fā)展上必須實行對外開放。

　　7、 社會主義建設的戰(zhàn)略步驟：翻兩番，三步走。如何實現(xiàn)：重要思想―發(fā)展才是硬道理，如何加快發(fā)展速度―允許一部分人先富起來的政策。

　　8、 社會主義事業(yè)的依靠力量和領導力量：基本依靠力量―工人、農民、知識分子。知識分子已經成為工人階級的一部分。領導力量―黨的領導：要根據形勢不斷改善黨的領導，與時俱進。如何堅持改善--加強黨的自身建設。

　　9、 關于祖國統(tǒng)一的問題：一國兩制，和平統(tǒng)一的理論。并付諸實踐。

　　三、鄧小平理論是把馬克思主義與當代中國的實際與時代特征相結合的產物。

　　如何體現(xiàn)?具體結合在?

　　這種結合具體體現(xiàn)在鄧小平理論的內容上。因為這9方面都是當代中國的重大現(xiàn)實問題，而小平理論對這些重大問題的分析所提出的理論觀點都具有鮮明的時代特征。

　　四、鄧小平理論是黨和人民實踐經驗和集體智慧的結晶。

　　1、 鄧小平理論是黨和人民改革開放現(xiàn)代化建設經驗總結，也必然隨著這一實踐的發(fā)展而不斷發(fā)展和創(chuàng)新，“三個代表”的思想就是鄧小平理論進一步發(fā)展和創(chuàng)新的產物。

　　2、 鄧小平理論是黨和人民集體智慧的結晶，它不僅僅體現(xiàn)在鄧小平同志本人的講話著作中，我們黨在社會主義初級階段的基本路線和基本綱領，以及某些重大的方針政策，都屬于鄧小平理論。

　　五、產生的時代背景(選擇題)

　　世界：和平與發(fā)展成為時代主題。我國：進入改革開放現(xiàn)代化建設新時期。

　　理論基礎：馬克思主義，毛澤東思想

　　歷史依據：我國社會發(fā)展的歷史經驗，以及其他社會主義國家成敗興衰的經驗教訓。

　　現(xiàn)實依據：我國改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設的實踐經驗。

　　第二節(jié) 鄧小平理論是馬克思主義在中國發(fā)展的新階段(實質上講鄧小平理論的地位)

　　為什么? 四個新

　　1. 新境界：它堅持了“解放思想，實事求是”這一馬克思主義的思想路線，既繼承前人又勇于創(chuàng)新，開拓了馬克思主義的新境界。

　　2. 新水平：它回答了“什么是社會主義，怎樣建設社會主義”這個根本問題，深刻闡述了社會主義的本質，把對社會主義的認識提高到了新的科學水平。

　　3. 新判斷：它對時代特征和總體國際形勢作出了新的科學判斷，并由此制定出我們黨的路線和國際戰(zhàn)略。

　　4. 新體系：它形成了新的建設有中國特色社會主義理論的新體系。

　　前兩個是重點：可能單獨考。

　　如何理解鄧小平理論開拓了馬克思主義新境界：

　　1. 開拓新境界首先在于堅持“解放思想、實事求是”思想路線，

　　2. 堅持這條思想路線，用它來分析當代中國社會主義建設的問題，才有了鄧小平理論

　　3. 鄧小平理論的創(chuàng)立自然意味著對馬克思主義的開拓。

　　新水平：理論貢獻

　　如何理解鄧小平理論把對社會主義認識提高到新水平

　　1. 該理論回答和解決了什么是社會主義和怎樣建設社會主義的問題―社會主義本質和根本任務

　　2. (從對比的角度說)對科學社會主義的概括，最早來自馬克思，恩格斯，他們對社會主義的概括是科學預見，是從社會主義經濟上的特征來概括的，而鄧小平是從社會主義的本質和根本任務，最終要實現(xiàn)的目標進行概括的，這意味著把對社會主義的認識提高到了新的水平。

　　第二章 “三個代表”重要思想是馬克思主義中國化的最新理論成果

　　第一節(jié) “三個代表”重要思想形成的社會歷史條件

　　時代背景：冷戰(zhàn)結束后的國際局勢，和平與發(fā)展仍是時代主題，經濟全球化

　　思想理論基礎：馬克思主義，毛澤東思想，鄧小平理論

　　歷史依據：我國社會主義革命和建設的歷史經驗尤其是改革開放以來的歷史經驗，以及其他社會主義國家成敗興衰的經驗教訓。特別是前蘇聯(lián)失敗的教訓―生產力上不去，資產階級自由化思潮盛行，政權喪失了人民群眾的支持。這三個方面與三個代表相對應記憶。

　　現(xiàn)實依據：改革開發(fā)發(fā)展和社會主義市場經濟所導致的國情與當前的一系列新變化。

　　第二節(jié) “三個代表”重要思想的主要內容

　　(選擇題，辨析題)

　　內容上是個有機的整體。

　　代表先進生產力發(fā)展的要求

　　代表中國先進文化的前進方向

　　代表最廣大人民群眾的根本利益。

　　貫徹“三個代表”重要思想，關鍵是堅持與時俱進，核心在于堅持黨的先進性，本質在于執(zhí)政為民。

　　黨的先進性是共產黨執(zhí)政的規(guī)律和要求。

　　第二節(jié) 歷史地位和指導意義

　　一、 地位：

　　(一) 三個代表是對馬克思列寧主義，毛澤東思想、鄧小平理論的繼承、堅持和發(fā)展、創(chuàng)新。

　　繼承、堅持：三個代表與馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論是一脈相承的科學體系。表現(xiàn)在三個方面：1、三個代表與……有著共同的世界觀和方法論―辯證唯物主義和歷史唯物主義;2、有著共同的思想路線―解放思想，實事求是，與時俱進;3、都把人民群眾的利益放在首位，最終的目標都是實現(xiàn)最廣大人民的根本利益。

　　發(fā)展，創(chuàng)新(甚至出主觀題)：思路是兩個方面：1、三個代表重要思想深化了對三個規(guī)律的認識―共產黨執(zhí)政的規(guī)律、社會主義建設的規(guī)律、人類社會發(fā)展的規(guī)律，這就意味著對馬克思主義，毛澤東思想和鄧小平理論的發(fā)展和創(chuàng)新，首先，共產黨執(zhí)政的規(guī)律是黨的先進性，黨的先進性是具體的，歷史的―不同的時代，黨的先進性不同，新民主主義時期，黨的先進性在于反帝反封建，改革開放新時期，黨的先進性集中體現(xiàn)在三個代表上。所以提倡，貫徹三個代表就是堅持黨的先進性;其次，社會主義建設的規(guī)律，第一、社會主義本質和根本任務是解放和發(fā)展生產力，而生產力自身發(fā)展的規(guī)律是先進的生產力取代落后的生產力，三個代表其中一條，代表著先進生產力發(fā)展的要求，就體現(xiàn)了社會主義建設的發(fā)展規(guī)律，第二、社會主義發(fā)展規(guī)律同任何社會規(guī)律一樣，既包括經濟基礎，又包括上次建筑，既包括物質文明，也包括精神文明，那么在發(fā)展先進生產力的同時，發(fā)展先進文化，代表先進文化前進的方向，才能促使社會主義社會物質文明和精神文明，經濟基礎和上層建筑同時進步，強調這兩面的結合就深化了對社會主義建設規(guī)律的認識;第三、人類社會發(fā)展的規(guī)律―歷史唯物主義原理，強調人民群眾是創(chuàng)造歷史的主體，人民群眾的愿望、要求代表著人類社會歷史前進的方向，發(fā)展先進生產力，先進文化，最終目的是要實現(xiàn)最廣大人民的根本利益，那么強調始終代表最廣大人民的根本利益，就是堅持了歷史唯物主義的原理，也就深化了對人類社會發(fā)展規(guī)律的認識。

　　2、鄧小平理論著重闡述的是如何建設有中國特色社會主義的問題，而三個代表實質是闡述如何建設黨的問題，中國共產黨是中國社會主義建設的領導核心，如果不加強黨的建設，社會主義建設就會失去爭取方向，因此從三個代表體現(xiàn)了對鄧小平理論的發(fā)展創(chuàng)新

　　(二)“三個代表”著重闡述如何建設黨的問題

　　三個代表是在鄧小平理論基礎上進一步闡述了“什么是社會主義，怎樣建設社會主義”，特別是著重闡述“建設什么黨，如何建設黨”的問題，因此是對鄧小平理論的發(fā)展和創(chuàng)新。

　　(三)既然三個代表是對馬克思主義，毛澤東思想，鄧小平理論的堅持和繼承，又是對其的發(fā)展和創(chuàng)新，因而三個代表是我們黨的立黨之本，執(zhí)政之基，力量之源。

　　第三章 解放思想，實事求是，與時俱進

　　重點在第二、第三節(jié)

　　第一節(jié) 黨的實事求是思想路線的重新確立和發(fā)展

　　四個階段：

　　1、 確立階段：標志―毛澤東思想在黨內領導地位的確立(七大為標志)

　　2、 建國以后到文革結束：很大程度上這條路線被拋棄了。

　　3、 重新確立：十一屆三中全會為標志―實踐是檢驗真理標準;鄧小平理論的創(chuàng)立。果斷拋棄了長期實行的階級斗爭為綱，實現(xiàn)了全黨工作重心的轉移―經濟建設，開創(chuàng)了現(xiàn)代化建設的新局面。

　　4、 三個代表提出為標志：這條路線被繼續(xù)堅持和發(fā)揚光大。

　　第二節(jié) 解放思想，實事求是是思想路線的基本要求

　　1、解放思想和實事求是的關系：兩者是統(tǒng)一的關系。體現(xiàn)在：解放思想是實事求是的內在要求和前提，實事求是是解放思想的目的和歸宿。解放思想的成果要受到實踐的檢驗，并用來指導實踐。只有解放思想，才能達到實事求是，只有實事求是，才能真正的解放思想。中央進一步強調，這兩者的統(tǒng)一體現(xiàn)了主觀與客觀相一致，理論與實際相結合。

　　2、思想路線和群眾路線的關系：(可能出材料分析題)

　　思想路線是群眾路線賴以創(chuàng)立和形成的基礎―思想路線要求從實際出發(fā)，實踐是檢驗真理的標準，而社會實踐是人民群眾的實踐，人民群眾是社會實踐的主體，目的是為了人民群眾謀利益，那么由此這條路線落實到我們黨的工作上就要求尊重實踐，尊重群眾，從群眾來，到群眾中去;全心全意為人民服務。

　　群眾路線是思想路線的集中體現(xiàn)和要求。

　　結合農村改革的實踐：家庭聯(lián)產承包責任制。這個制度的創(chuàng)新到推廣，經過了幾個反復。這件事情表明了什么? 思想路線和群眾路線的關系。

　　最初在中國大地出現(xiàn)是在農業(yè)合作化時期，第二次出現(xiàn)是三年自然災害時期;第三次是在十一屆三中全會后的安徽鳳陽開始出現(xiàn)的，隨后向全國推廣。

　　前兩次被否定，主要原因就是思想路線沒有確立，這樣群眾路線也就沒有了基礎，所以在實踐中就不能做到尊重實踐，尊重群眾。最后一次，因為十一屆三中全會重新確立了解放思想、實事求是的思想路線，從而使群眾路線有了基礎。

　　3、小平同志的“三個有利于”：

　　把握三個方面：

　　(1)提出“三個有利于”是遵循思想路線的結果;

　　(2)提出“三個有利于”也是從社會主義本質和根本任務出發(fā)

　　(3)“三個有利于”是在南方講話中提出的，使我們避開了對于姓社姓資抽象問題的爭論，從而加快了改革的步伐?！耙磺蟹先齻€有利于的不管它本身是否是社會主義性質，都是社會主義初級階段所必需的，應該加以扶持，發(fā)展壯大;一切不符合三個有利于的，即使它是社會主義性質的，也是社會主義現(xiàn)階段所不需要的”。

　　4、馬克思主義具有與時俱進的理論品質。

　　如何把握：

　　(1)首先要說明什么叫與時俱進―與時俱進意味著理論本身要隨著時代的發(fā)展而發(fā)展和創(chuàng)新，馬克思本身隨著社會實踐的發(fā)展而不斷豐富和創(chuàng)新;

　　(2)如何體現(xiàn)：馬克思主義自身的發(fā)展史證明了它具有與時俱進的理論品質;

　　(3)對待馬克思主義應該采取的態(tài)度：①堅持基本原理，②反對教條主義。堅持基本原理就是堅持馬克思主義世界觀，方法論，反對教條主義就是馬克思，恩格斯，列寧等根據當時實際提出的個別理論，觀點，在當時正確，但隨著時代的發(fā)展已經不符合當前的實際，所以我們不能拘泥于馬克思經典著作的個別的論斷，而必須隨著實踐的發(fā)展，發(fā)現(xiàn)新問題，研究新問題，提出理論創(chuàng)新，不能墨守成規(guī)。③結論：用發(fā)展著的馬克思主義去不斷指導我們新的實踐。如何體現(xiàn)呢―鄧小平市場經濟理論的形成以及對實踐的指導。

　　十四大報告指出改革十幾年的實踐證明，凡是市場作用發(fā)揮比較充分的地方，經濟的活力就比較強，發(fā)展的態(tài)勢就比較好。引入市場機制、發(fā)展商品經濟促進了生產力的發(fā)展，社會制度保持不變。小平同志在總結經驗的基礎上，提出了著名的社會主義市場經濟理論―計劃和市場不是區(qū)分社會制度的標志，而是資源配置方式和手段。在小平同志的理論指導下，十四大才將改革的方向定位為發(fā)展市場經濟。這都體現(xiàn)了我們是在用發(fā)展的馬克思主義來指導我們新的實踐。

　　5、與時俱進的問題

　　1) 與時俱進和解放思想，實事求是一脈相承的，都屬于思想路線的內容。

　　2) 十六大強調的與時俱進的核心是創(chuàng)新，革新精神。

　　3) 創(chuàng)新包括很多方面，但最重要的是理論的創(chuàng)新，通過理論創(chuàng)新帶動制度、科技創(chuàng)新，文化創(chuàng)新。什么叫理論創(chuàng)新：用發(fā)展的馬克思主義指導我們新的實踐。

　　6、解放思想、實事求是、與時俱進，是我們黨堅持先進性、增強創(chuàng)造力的決定性因素。與時俱進就是要使黨的全部理論和工作體現(xiàn)時代性，把握規(guī)律性，富于創(chuàng)造性。

　　第四章 社會主義的本質和根本任務

　　第一節(jié) 建設有中國特色社會主義的首要基本理論問題

　　1、這個問題是什么?

　　“什么是社會主義，怎樣建設社會主義”

　　解決這一問題的關鍵，是要在堅持社會主義基本制度的基礎上進一步認清社會主義的本質。

　　2、如何認識和把握鄧小平關于社會社會主義本質根本任務的重要思想?

　　(1)說明主要內容：社會主義主義本質根本任務是解放和發(fā)展生產力，消滅剝削，消除兩極分化，最終實現(xiàn)共同富裕。

　　(2)鄧小平關于社會主義本質根本任務的重要思想本身是一個有機的整體，其中隱含著要堅持社會主義的基本經濟制度。在解放和發(fā)展生產力的過程中，只有堅持社會主義經濟制度，即公有制和按勞分配，才能從根本上消滅剝削，消除兩極分化，這樣在生產力極大的發(fā)展后，才能最終實現(xiàn)共同富裕。

　　(3)重要思想的意義：鄧小平關于社會主義本質根本任務的重要思想回答和解決了“什么是社會主義，怎樣建設社會主義”的重要問題，具有重大的實踐意義和理論意義。

　　實踐意義：為社會主義的實踐指明了正確的方向。我們改革開放之前，在社會化主義革命建設中，出現(xiàn)了一系列的失誤，失敗，挫折和教訓，究其原因，根本是因為沒有搞清“什么是社會主義，怎樣建設社會主義”這個根本問題。改革開放以來取得了重大的成就，原因就是我們對這個問題有了初步的認識，現(xiàn)階段改革中還存在許多問題，矛盾，說明對這個問題，還有待于不斷地發(fā)展和認識。回答和解決這個問題，關系到社會主義的前途命運，為社會主義實踐指明了方向。

　　理論意義：把對社會主義的認識提高到了新的科學水平。該理論回答和解決了什么是社會主義和怎樣建設社會主義的問題―社會主義本質和根本任務

　　(從對比的角度說)對科學社會主義的概括，最早來自馬克思，恩格斯，他們對社會主義的概括是科學預見，是從社會主義經濟上的特征來概括的，而鄧小平是從社會主義的本質和根本任務，最終要實現(xiàn)的目標進行概括的，這意味著把對社會主義的認識提高到了新的水平

　　第二節(jié) 社會主義的根本任務

　　第三點可能會考到

　　1、發(fā)展生產力是社會主義的本質要求。社會主義的根本任務是發(fā)展生產力，特別是要發(fā)展先進的生產力。

　　2、我國社會主義的歷史前提和所面臨的時代特點，決定了必須以經濟建設為中心，必須大力解放和發(fā)展生產力。

　　3、“發(fā)展才是硬道理”，發(fā)展是我們黨執(zhí)政興國的第一要務。堅持科學發(fā)展觀，用科學發(fā)展觀統(tǒng)領各項工作。

　　(1)原因：A、離開發(fā)展，堅持黨的先進性，發(fā)揮社會主義制度優(yōu)越性和實現(xiàn)民富國強，都無從談起;B、必須抓住重要的戰(zhàn)略機遇期，加快經濟和社會的全面發(fā)展。本世紀前二十年，是我國經濟社會發(fā)展的重要機遇期;C、必須用發(fā)展的辦法和發(fā)展的成果來解決前進中所遇到的困難和問題;D、這里的“發(fā)展”是指以人為本、經濟和社會的全面發(fā)展。

　　這里可能會出大的分析題。注意理解。

　　4、要完成社會主義的根本任務，加快經濟和社會的全面發(fā)展必須做到：

　　(1)以經濟建設為中心，不斷開拓促進先進生產力和先進文化發(fā)展的新途徑

　　(2)堅持和深化改革，破除一切束縛發(fā)展的舊觀念和舊體制

　　(3)相信和依靠群眾，集中全國人民的智慧和力量。

　　第五章 社會主義初級階段和黨的基本路線、基本綱領

　　第一節(jié) 我國處于社會主義初級階段

　　把握兩方面：

　　社會主義初級階段的概念：指我國在生產力落后，商品經濟不發(fā)達的情況下，建立社會主義制度之后要經歷的一個較長的歷史時期。

　　概念中包含的四重意思：A、初級階段是一種特指，特指我國的情況;B、根本原因：生產力落后;C、初級階段不同于過渡時期，D、初級階段具有長期性。(因為生產力的發(fā)展需要一個長期的過程，因而從客觀上決定了這是一個長期的過程)

　　提出初級階段理論的根本目的和意義：地位：理論上屬于鄧小平理論，實踐上就是最基本的國情，最大的實際。根本目的：提出初級階段的理論的根本目的和意義在于，使我們在改革和各項工作中避免犯“右”和“左”的錯誤。(反右反左)

　　初級階段理論包含兩側含義：A、已經是社會主義;意思就是我們的改革和各項工作必須堅持社會主義方向，不能違背和否定社會主義，因此要反對各種形式的資產階級自由化，就是反“右”;B、是初級階段的社會主義。意思社會主義還不成熟，不完善，因而不能照抄照搬過去的和其他國家的模式，要從中國的國情出發(fā)，改革和各項工作不能超越這個階段，也就是反“左”。