2021考研政治必備二十四個經(jīng)典文獻!

最后更新時間:2020-07-31 16:52:53
輔導課程:暑期集訓 在線咨詢
復習緊張,焦頭爛額?逆風輕襲,來跨考秋季集訓營,幫你尋方法,定方案! 了解一下>>

  八月是暑期最后能夠抓住的時間了,所以各位同學一定要好好利用這個黃金期。其中考研政治的復習還是要靠高強度的背誦,所以我們一定要重視。在考研政治的試卷中,時常會考一些文獻及其歷史意義。因此,小編整理了考研政治中最??嫉囊恍┙?jīng)典文獻,請各位考生務(wù)必記牢。

  ??冀?jīng)典文獻

  一、《中國社會各階級的分析》(1925年)——中國新民主主義革命的基本思想

  1、分清敵友是革命的首要問題;

  2、地主階級和買辦階級是中國革命的敵人;

  3、中國資產(chǎn)階級分為官僚資產(chǎn)階級和民族資產(chǎn)階級,民族資產(chǎn)階級既有革命性又有軟弱性、妥協(xié)性。

  4、小資產(chǎn)階級是無產(chǎn)階級最接近的朋友,農(nóng)民是最可靠的同盟軍;

  5、工業(yè)無產(chǎn)階級是中國革命的領(lǐng)導力量。

  二、《湖南農(nóng)民運動考察報告》(1927年)——中共領(lǐng)導農(nóng)民運動的偉大綱領(lǐng)

  1、肯定農(nóng)民的作用及黨領(lǐng)導農(nóng)民革命的重要性;

  2、論述了建立農(nóng)民革命領(lǐng)導權(quán)和農(nóng)民革命武裝的必要性;

  3、分析了農(nóng)民的富農(nóng)、中農(nóng)、貧農(nóng)三個階層,認為貧農(nóng)是農(nóng)民中最革命的力量;

  4、相信群眾、依賴群眾、放手發(fā)動群眾。

  三、《星星之火,可以燎原》(1930年)——探索武裝奪取政權(quán)的新道路

  1、建立紅色政權(quán)的必要性及其在中國革命中的作用;

  2、闡述了中共領(lǐng)導的紅軍和小塊紅色區(qū)域存在發(fā)展的可能性;

  3、明確地提出鞏固和擴大農(nóng)村革命根據(jù)地的路線與政策;

  4、提出中國革命的歷史進程,星星之火,可以燎原;

  意義:毛澤東思想形成的重要標志。

  四、《反對本本主義》(1930年)——堅持調(diào)查研究,洗刷唯心精神

  1、是中共黨內(nèi)第一篇反對教條主義的文獻;

  2、是中共黨內(nèi)第一篇提出“思想路線”的文章;

  3、提出“沒有調(diào)查,就沒有發(fā)言權(quán)”(強調(diào)調(diào)查研究的重要性);

  4、提出從實際出發(fā)的思想,“中國革命的勝利要靠中國同志了解中國情況”,標志著黨的獨立自主思想的初步形成;

  5、闡明了調(diào)查研究的主要內(nèi)容,目的及調(diào)查方法即階級分析方法。

  五、《中國革命戰(zhàn)爭的戰(zhàn)略問題》(1936年)

  分析了中國革命戰(zhàn)爭的四個特點:

  1、中國是一個經(jīng)濟發(fā)展不平衡的半殖民地的大國,而且經(jīng)過了1924-1927年的革命;

  2、敵人的強大;

  3、人民軍隊的弱小;

  4、共產(chǎn)黨的領(lǐng)導與土地革命。

  六、《實踐論》(1937年)——認識必須和實踐相統(tǒng)一

  1、提示了馬克思主義認識論的本質(zhì)特征

  (1)實踐是認識的源泉;

  (2)實踐是認識的動力;

  (3)實踐是認識的目的;

  (4)實踐是檢驗認識真理性的唯一標準。

  2、揭示了認識的辯證發(fā)展過程

  (1)認識過程的第一次飛躍——感性認識上升到理性認識

  (2)認識過程的第二次飛躍——由理性認識能動地飛躍到實踐

  3、發(fā)展了認識論關(guān)于主觀與客觀,理論與實踐相統(tǒng)一的思想

  七、《矛盾論》(1937年)——對立統(tǒng)一規(guī)律是辯證法的核心內(nèi)容

  1、堅持和發(fā)展了對立統(tǒng)一規(guī)律是辯證法的實質(zhì)和核心的思想

  2、提出矛盾普遍性和特殊性及其辯證關(guān)系原理

  3、論述了矛盾同一性與斗爭性的原理

  八、《論持久戰(zhàn)》(1938年)

  1、分析了中日矛盾的四個特點:敵強我弱、敵小我大、敵退步我進步(關(guān)鍵)、敵寡助我多助;

  2、批駁“速勝論”和“亡國論”;預見了抗日戰(zhàn)爭的三個階段:防御、相持、反攻;

  3、闡明兵民是勝利之本的思想,即要依靠人民來爭取抗日戰(zhàn)爭的最后勝利;

  4、把抗日游擊戰(zhàn)爭放在戰(zhàn)略地位考察,即“中國是一個處于進步時代的大而弱的國家”;

  5、闡明了戰(zhàn)略防御理論,應(yīng)承認積極防御,反對消極防御。

  九、《戰(zhàn)爭與戰(zhàn)略問題》(1938年)——中國革命只能靠武裝斗爭解決問題

  1、闡述了中國革命的具體道路和形式

  2、運用聯(lián)系的觀點具體分析了戰(zhàn)爭問題,指明戰(zhàn)爭是中共主要的斗爭形式

  3、用發(fā)展的觀點分析戰(zhàn)爭進程,確定黨的軍事戰(zhàn)略的轉(zhuǎn)變

  4、堅持實踐第一的觀點,明確學習的重要性。

  十、《<共產(chǎn)黨人>發(fā)刊詞》(1939年)——三大法寶的理論體系

  1、提出中共領(lǐng)導新民主主義革命的“三大法寶”(統(tǒng)一戰(zhàn)線、武裝斗爭、黨的建設(shè)、);

  2、第一次提出“馬列主義理論和中國革命的實踐相結(jié)合”;

  3、把黨的建設(shè)稱為“偉大的工程”,是中國革命勝利的重要保證,是三個法寶的中心一環(huán)。

  十一、《中國革命和中國共產(chǎn)黨》(1939年)——新民主主義革命理論的一部重要歷史文獻

  1、第一次全面分析了近代中國的社會性質(zhì)問題

  2、系統(tǒng)地闡明了中國革命的對象、任務(wù)、動力和領(lǐng)導等問題

  3、闡述了中國革命的歷史進程必須分為新民主主義革命和社會主義革命兩步,提出了“新民主主義的革命”這一全新的科學概念

  4、進一步揭示了中國革命走以農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權(quán)道路的必要性及建設(shè)農(nóng)村根據(jù)地的重要性。

  十二、《新民主主義論》(1940年)——新民主主義理論體系的完整形成

  1、為中國革命問題的解決提出了客觀依據(jù)

  2、革命階段論和發(fā)展論相統(tǒng)一的觀點

  3、文化與政治、經(jīng)濟的辯證統(tǒng)一的觀點

  4、民族的科學的大眾的革命文化的觀點

  5、革命實踐才是檢驗真理的尺度

  6、共產(chǎn)主義思想的領(lǐng)導與新民主主義的行動綱領(lǐng)的實踐辯證統(tǒng)一的觀點。

  十三、《論政策》(1940年)——在區(qū)別上建立我們的政策

  1、運用馬克思主義對立統(tǒng)一學說批判了“兩個極端政策”;

  2、利用矛盾的同一性和斗爭性關(guān)系原理闡述了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線政策;

  3、根據(jù)具體問題具體分析的方法論,提出了在“區(qū)別上建立我們的政策”;

  4、利用主要矛盾和次要矛盾辯證關(guān)系原理提出處理國內(nèi)階級關(guān)系的基本政策。

  十四、《新民主主義論》(1940年)——新民主主義理論體系的完整形成

  1、為中國革命問題的解決提出客觀依據(jù):中國革命必須分兩步走:民主革命和社會主義革命”;

  2、革命階段論和發(fā)展論相統(tǒng)一的觀點:新民主主義革命是社會主義革命的必要準備”;

  3、第一次完整提出新民主主義的政治、經(jīng)濟、文化綱領(lǐng);

  4、論述了“新民主主義共和國”的國體、政體。

  十五、《改造我們的學習》(1941年)——延安整風的光輝文獻之一

  內(nèi)容:將主觀主義分為教條主義和經(jīng)驗主義,科學地解釋了實事求是的含義

  十六、《整頓黨的作風》(1942年)——延安整風的光輝文獻之二

  1、任何事物都包含矛盾,要取得勝利,必須解決黨在思想作風方面存在的突出矛盾

  2、堅持主觀與客觀、理論與實踐的統(tǒng)一,反對理論脫離實際的各種形式的主觀主義

  3、依據(jù)矛盾的同一性與斗爭性互相關(guān)系的原理,揭示和闡明了黨內(nèi)團結(jié)與斗爭的辯證關(guān)系

  十七、《反對黨八股》(1942年)——延安整風的光輝文獻之三

  1、剖析了黨八股產(chǎn)生的歷史根源和階級根源

  2、主觀唯心主義是黨八股的主要哲學基礎(chǔ)

  3、形而上學是黨八股的最主要的思維模式

  十八、《論聯(lián)合政府》(1945年七大)——中國人民勝利的指南

  1、第一次全面論述了人民戰(zhàn)爭的思想:在中共的領(lǐng)導下,充分依靠人民群眾,有一支以為人民服務(wù)為宗旨的人民軍隊作為骨干,有一套正確的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù),善于根據(jù)情況的變化,進行游擊戰(zhàn)和運動戰(zhàn),并以根據(jù)地為依托,實行“三結(jié)合”的武裝力量體制,進行人民戰(zhàn)爭;

  2、提出中共三大作風:

  (1)理論聯(lián)系實際

  (2)緊密聯(lián)系群眾

  (3)批評與自我批評。

  3、運用矛盾分析方法,揭示事物發(fā)展的兩種可能性,科學闡明了實現(xiàn)光明前途的客觀依據(jù)和條件

  4、從實際出發(fā),把新民主主義革命的一般綱領(lǐng)具體化為現(xiàn)階段的行動綱領(lǐng)和戰(zhàn)斗任務(wù)

  5、掌握思想教育是團結(jié)全黨進行偉大政治斗爭的中心環(huán)節(jié)

  十九、《目前形勢和我們的任務(wù)》(1947年)——中共十二月會議

  1、第一次提出新民主主義的三大經(jīng)濟綱領(lǐng):

  (1)沒收封建階級的土地歸農(nóng)民所有

  (2)沒收蔣介石、宋子文、孔祥熙、陳立夫為首的壟斷資本歸新民主主義國家所有

  (3)保護民族工商業(yè);

  2、提出土改的兩個原則:

  (1)必須滿足貧雇農(nóng)的要求

  (2)必須堅決地團結(jié)中農(nóng),不要損害中農(nóng)的利益;

  3、提出人民軍隊的十大軍事原則(核心:集中優(yōu)勢兵力、消滅敵人有生力量)

  二十、《在晉綏干部會議上的講話》(1948年)

  1、提出新民主主義革命的總路線:“無產(chǎn)階級領(lǐng)導的,人民大眾的,反對帝國主義、封建主義和官僚資本主義的革命”;

  2、第一次把官僚資本主義列為中國革命的對象、中國革命的敵人;

  3、提出土改的總路線:依靠貧雇農(nóng),團結(jié)中農(nóng),有步驟、有分別地消滅封建剝削制度,發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。

  二十一、《在中共七屆二中全會上的報告》(1949年3月)——實現(xiàn)偉大歷史性轉(zhuǎn)變的綱領(lǐng)

  1、運用矛盾轉(zhuǎn)化的觀點,闡明黨的工作重心由鄉(xiāng)村轉(zhuǎn)移到城市,并進入由城市領(lǐng)導鄉(xiāng)村的時期

  2、運用矛盾特殊性的原理,分析黨的工作任務(wù)的特殊性和國內(nèi)各階級的狀況及其采取相應(yīng)的基本政策

  3、運用歷史唯物主義的國家學說和階級斗爭學說,闡明了全國勝利后的國家政權(quán)的性質(zhì)和階級斗爭的特點,并以不斷革命論和發(fā)展階段論相結(jié)合的思想武裝全黨。

  4、毛澤東第一次明確提出了執(zhí)政黨的建設(shè)問題,估計了革命勝利后國內(nèi)外的階級斗爭的新形勢,提醒全黨警惕“糖衣炮彈”,務(wù)必保持謙虛、謹慎、不驕不躁的作風,務(wù)必保持艱苦奮斗的作風。

  二十二、《論人民民主專政》(1949年6月)——建立新中國的偉大綱領(lǐng)

  1、建立人民民主專政的國家政權(quán)是中國社會發(fā)展的必由之路

  2、總結(jié)了人民民主專政得以實現(xiàn)的國內(nèi)和國外基本經(jīng)驗

  3、分析了各階級在人民民主專政的新政權(quán)中的地位和作用

  4、論述了人民民主專政的內(nèi)容和職能

  5、闡述了人民民主專政的歷史任務(wù)

  6、制定了新中國外交政策的基本原則

  二十三、《論十大關(guān)系》(1956年)——中國自己的建設(shè)社會主義道路的初步探索

  1、提出了“把國內(nèi)外一切積極因素調(diào)動起來,為社會主義事業(yè)服務(wù)”的中心思想

  2、對立統(tǒng)一規(guī)律應(yīng)用于對社會主義現(xiàn)實的分析,提出了十大關(guān)系

  3、闡述了社會主義實踐中積極因素和消極因素的辯證關(guān)系,發(fā)展了唯物史觀

  4、辯證地分析了獨立自主和學習外國的關(guān)系。

  二十四、《關(guān)于正確處理人民內(nèi)部矛盾的問題》(1957年)——處理人民內(nèi)部矛盾的光輝典范

  1、對立統(tǒng)一規(guī)律是宇宙的最根本規(guī)律,必須用對立統(tǒng)一規(guī)律來觀察社會主義社會;第一次系統(tǒng)地闡述了社會主義的矛盾問題,提出了正確區(qū)分和處理兩類不同性質(zhì)矛盾的學說;

  2、明確提出了社會基本矛盾的概念,闡明了社會主義社會基本矛盾的理論

  3、提出了兩類社會矛盾的學說,闡明了正確處理兩類不同性質(zhì)的矛盾的方針和方法

  4、社會主義社會的階級斗爭還沒有完全結(jié)束,意識形態(tài)領(lǐng)域的斗爭將是長期的,曲折的

  5、“百花齊放、百家爭鳴”是繁榮我國文化藝術(shù),促進科學進步的根本方針

  6、壞事具有兩重性,努力創(chuàng)造條件使壞事變好事。

  (注:本文來自網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán),請聯(lián)系刪除)

跨考考研課程

班型 定向班型 開班時間 高定班 標準班 課程介紹 咨詢
秋季集訓 沖刺班 9.10-12.20 168000 24800起 小班面授+專業(yè)課1對1+專業(yè)課定向輔導+協(xié)議加強課程(高定班)+專屬規(guī)劃答疑(高定班)+精細化答疑+復試資源(高定班)+復試課包(高定班)+復試指導(高定班)+復試班主任1v1服務(wù)(高定班)+復試面授密訓(高定班)+復試1v1(高定班)
2023集訓暢學 非定向(政英班/數(shù)政英班) 每月20日 22800起(協(xié)議班) 13800起 先行階在線課程+基礎(chǔ)階在線課程+強化階在線課程+真題階在線課程+沖刺階在線課程+專業(yè)課針對性一對一課程+班主任全程督學服務(wù)+全程規(guī)劃體系+全程測試體系+全程精細化答疑+擇校擇專業(yè)能力定位體系+全年關(guān)鍵環(huán)節(jié)指導體系+初試加強課+初試專屬服務(wù)+復試全科標準班服務(wù)

①凡本網(wǎng)注明“稿件來源:跨考網(wǎng)”的所有文字、圖片和音視頻稿件,版權(quán)均屬北京尚學碩博教育咨詢有限公司(含本網(wǎng)和跨考網(wǎng))所有,任何媒體、網(wǎng)站或個人未經(jīng)本網(wǎng)協(xié)議授權(quán)不得轉(zhuǎn)載、鏈接、轉(zhuǎn)帖或以其他任何方式復制、發(fā)表。已經(jīng)本網(wǎng)協(xié)議授權(quán)的媒體、網(wǎng)站,在下載使用時必須注明“稿件來源,跨考網(wǎng)”,違者本網(wǎng)將依法追究法律責任。

②本網(wǎng)未注明“稿件來源:跨考網(wǎng)”的文/圖等稿件均為轉(zhuǎn)載稿,本網(wǎng)轉(zhuǎn)載僅基于傳遞更多信息之目的,并不意味著再通轉(zhuǎn)載稿的觀點或證實其內(nèi)容的真實性。如其他媒體、網(wǎng)站或個人從本網(wǎng)下載使用,必須保留本網(wǎng)注明的“稿件來源”,并自負版權(quán)等法律責任。如擅自篡改為“稿件來源:跨考網(wǎng)”,本網(wǎng)將依法追究法律責任。

③如本網(wǎng)轉(zhuǎn)載稿涉及版權(quán)等問題,請作者見稿后在兩周內(nèi)速來電與跨考網(wǎng)聯(lián)系,電話:400-883-2220