考研政治：肖四馬原選擇題考點濃縮整合（一）

　　2020年的考研初試日子一天天近了，考生都希望在最后時間能夠固分提分，而根據(jù)歷年經(jīng)驗，考研政治當(dāng)屬佳選!而政治這個時候語氣長篇大論的背誦，不如精準(zhǔn)選題，集中突破。肖四肖八就是這個階段的有口皆碑的利器!下面小編綜合整理了肖四馬原選擇題考點濃縮整合，供大家復(fù)習(xí)參考!

　　肖4-1-1考點4.1.1實踐的本質(zhì)、基本特征、基本結(jié)構(gòu)以及基本類型;4.1.2實踐在認(rèn)識過程中的決定作用

　　①人能夠通過自覺活動去認(rèn)識規(guī)律，并按照客觀規(guī)律去改造世界。

　?、谖镔|(zhì)生產(chǎn)實踐是最基本的實踐活動。

　　點睛:袁隆平潛行研究雜交水稻，經(jīng)過艱苦探索和研究、認(rèn)識到了水稻配種中的各種規(guī)律，成功研制出多個品種的雜交水稻，說明人能夠通過自覺活動去認(rèn)識客觀規(guī)律，并按照客觀規(guī)律去改造世界。

　　【錯誤干擾項】

　　x自然規(guī)律要依靠人的活動才能存在和發(fā)揮作用。不斷否定現(xiàn)有理論是一切科學(xué)研究成功的前提。

　　點睛:自然規(guī)律是客觀的，不依靠人的活動發(fā)揮作用。一切科學(xué)研究的前提是通過實發(fā)揮人的主觀能動性，并不是否定現(xiàn)有理論，如果通過實踐證明了現(xiàn)有理論是正確的，我們?yōu)楹我穸ㄋ?

　　肖4-1-2考點5.1.1歷史觀的基本問題社會存在與社會意識的關(guān)系

　　社會存在決定社會意識體現(xiàn)在：

　　1、社會存在是社會意識內(nèi)容的客觀來源，社會意識是社會物質(zhì)生活過程及其條件的主觀反映;

　　2、社會意識是人們進(jìn)行社會物質(zhì)交換的產(chǎn)物;

　　3、社會意識是具體的、歷史的;

　　點睛:社會存在決定社會意識，中國充滿未來感，才能讓劉慈欣有了幻想未來的客觀來源。試想劉慈欣如果生活在古代，他是不會想到“降維打擊”這種極其科幻的詞匯的。

　　肖4-1-3考點6.2.5資本積累

　　資本主義擴(kuò)大再生產(chǎn)的源泉:資本積累。

　　肖4-1-4考點4.2.4-生產(chǎn)剩余價值是資本主義生產(chǎn)方式的絕對規(guī)律

　?、儋Y本主義生產(chǎn)過程的兩重性

　　物質(zhì)資料的生產(chǎn)過程(勞動過程);

　　剩余價值的生產(chǎn)過程(價值增值過程)。

　?、趦r值增值過程是剩余價值的生產(chǎn)過程，是資本主義生產(chǎn)過程的主要方面。

　　肖4-1-17考點3.1.1事物的普遍聯(lián)系

　　考聯(lián)系普遍性的三個含義：

　　1、任何事物內(nèi)部的不同部分和要素是相互聯(lián)系的，即任何事物都具有內(nèi)在結(jié)構(gòu);。

　　2、任何事物都不能孤立存在，都同其他事物處于一定的相互聯(lián)系之中;

　　3、整個世界是相互聯(lián)系的統(tǒng)一整體，任何事物都是統(tǒng)的聯(lián)系之網(wǎng)上的一個網(wǎng)結(jié)。

　　點睛:山水林田湖是生命共同體，說明我們在治理環(huán)境問題時要注重事物的內(nèi)在聯(lián)系，要全面、系統(tǒng)地處理各種重大關(guān)系。在治理過程中，如果種樹的只管種樹、治水的只管治水，很容易造成生態(tài)的系統(tǒng)性破壞，說明人們的實踐活動不應(yīng)該違背事物之間的內(nèi)在聯(lián)系。

　　【錯誤干擾項】

　　x自地理環(huán)境是社會存在和發(fā)展的決定因素。

　　點睛:影響社會存在的因素包括自然環(huán)境、人口、生產(chǎn)方式等，但其中對人類社會發(fā)展起根本決定力量是生產(chǎn)方式。

　　肖4-1-18考點4.1.1實踐的本質(zhì)、基本特征、基本結(jié)構(gòu)以及基本類型

　?、偈澜缡强芍模澜缟现挥猩心┱J(rèn)識之物，沒有不可認(rèn)識之物。

　?、趯嵺`是認(rèn)識的動力，突踐為認(rèn)識的發(fā)展提供必要的手段和條件。

　　點睛:嫦娥四號揭開古老月背的面紗，說明人們可以制造工具為認(rèn)識發(fā)展提供必要條件。

　　【錯誤干擾項】

　　x認(rèn)識的深度和廣度從根本上決定若實踐的深度和廣度。

　　點睛:實踐是認(rèn)識的來源，實踐的深度和廣度決定著認(rèn)識的深度和廣度。正如題干中所述，當(dāng)實踐水平達(dá)到了嫦娥四號這一深度，我們才能認(rèn)識到古老的月背。

　　探索未知世界是認(rèn)識世界的最終目的。

　　點睛:認(rèn)識的最終目的在于指導(dǎo)實踐、改造世界。

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