2015考研政治大綱:思修與法律基礎(chǔ)變化綜述_跨考網(wǎng)

最后更新時(shí)間:2014-04-26 19:42:07
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一、唯一的變化是思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)在考試中的分值比例由約18%降低為約16%。

  思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)在考試中的分值比例有所下降,之所以下降,其實(shí)原因很簡單,就是相對于考研(微博)政治的其他學(xué)科,思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)內(nèi)容比較簡單。

  二、各章考點(diǎn)沒有任何變化

  2013年考研政治大綱思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)部分與2012年相比沒有任何,這是我們政治教研室教師意料之中的。之所以沒有變化,原因有兩個(gè)方面:一是考研政治大綱在2010年進(jìn)行了一次巨大調(diào)整,而且《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》首次進(jìn)入考試,沒有變化是保持考試內(nèi)容穩(wěn)定性和連續(xù)性的需要;二是全國高校統(tǒng)編教材《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》2012年修訂版與2011年修訂版內(nèi)容上沒有變化。

  三、各章考試分析

  第一章 追求遠(yuǎn)大理想。堅(jiān)定崇高信念

  鑒于近年來黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人多次強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)理想信念教育的必要性和迫切性,所以2013年這一部分命制考題的可能性是很大的。

  第二章 繼承愛國傳統(tǒng),弘揚(yáng)民族精神

  愛國主義是思想道德規(guī)范中最重要的一條內(nèi)容,是民族精神的核心,我們黨歷來重視愛國主義教育,所以這一部分無論從理論地位還是考試地位都是非常重要的。

  希望考生高度關(guān)注民族團(tuán)結(jié)和祖國統(tǒng)一的問題,這些是黨中央極為重視的問題,是近年來的高頻考點(diǎn)。

  第三章 領(lǐng)悟人生真諦,創(chuàng)造人生價(jià)值

  2011年考研政治這一部分命制了分析題,2013年再命制分析題的可能性不大,但要注意命制選擇題,重點(diǎn)主要是人生價(jià)值及其評(píng)價(jià)和促進(jìn)人與自然的和諧兩個(gè)方面。

  詳細(xì)分析請見《2013年全國碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試 思想政治理論考試大綱配套強(qiáng)化指導(dǎo)》

  第四章 加強(qiáng)道德修養(yǎng),錘煉道德品質(zhì)

  無論是理論地位還是考試地位,這一部分都是非常重要的。盡管2012年已經(jīng)在本章命制分析題,由于道德問題始終是近年的熱點(diǎn)問題,黨中央高度重視道德建設(shè),2013年命制題目的可能性很大??忌貏e要關(guān)注的考點(diǎn)是“社會(huì)主義道德建設(shè)與社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)”。

  第五章 遵守社會(huì)公德,維護(hù)公共秩序

  這一部分是思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)的結(jié)合交融部分,依法治國和以德治國是我國兩大治國方略,而且法律和道德是維護(hù)公共秩序的兩種基本手段,所以這一部分無論是從理論地位還是考試地位都具有特別重要的意義,2010年考研政治分析題37題就結(jié)合“文明出行”這一社會(huì)熱點(diǎn)考查維護(hù)公共秩序的兩種基本手段,2013年考研政治這一考點(diǎn)再次命制分析題的可能性較小,但要注意出客觀題的傾向。

  第六章 培育職業(yè)精神,樹立家庭美德

  2010年和2012年連續(xù)3年本部分沒有命題,備考2013年的考生要關(guān)注命題可能性較大的以下考點(diǎn):職業(yè)道德的基本要求、大學(xué)生擇業(yè)與創(chuàng)業(yè)、家庭美德的主要內(nèi)容、婚姻家庭的法律規(guī)范。

  第七章 增強(qiáng)法律意識(shí),弘揚(yáng)法治精神

  2013年考研政治復(fù)習(xí)時(shí),考生需注意從宏觀層面上領(lǐng)悟我國的社會(huì)主義法治精神,進(jìn)而增強(qiáng)社會(huì)主義法律意識(shí)。本章內(nèi)容以選擇題方式考查的可能性很大,希望考生在復(fù)習(xí)過程中加以注意。

  第八章 了解法律制度,自覺遵守法律

  本部分2010年和2012年每年都有命題,考生特別要注意“我國憲法規(guī)定的基本制度”,這是歷年考研政治法律基礎(chǔ)部分的核心內(nèi)容。

  對于“我國憲法規(guī)定的基本制度”的復(fù)習(xí),主要從宏觀層面上進(jìn)行掌握,理解我國國家的基本制度和公民的基本權(quán)利與基本義務(wù)等重要制度和法律概念。對于“我國的實(shí)體法律制度”的復(fù)習(xí),考生應(yīng)主要從與社會(huì)生活息息相關(guān)的角度出發(fā),靈活運(yùn)用相關(guān)的基本原理和基礎(chǔ)概念,分析和解決現(xiàn)實(shí)生活中常見的法律問題。

  詳細(xì)分析請見《2013年全國碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試 思想政治理論考試大綱配套強(qiáng)化指導(dǎo)》

  四、根據(jù)2013大綱,復(fù)習(xí)《思想道德修養(yǎng)和法律基礎(chǔ)》的幾點(diǎn)建議

  第一,注重從整體上、宏觀上把握課程的框架體系,即八部分、三大板塊,第一板塊是思想教育,包括第一部分(追求遠(yuǎn)大理想 堅(jiān)定崇高信念)、第二部分(繼承愛國傳統(tǒng) 弘揚(yáng)民族精神)、第三部分(領(lǐng)悟人生真諦 創(chuàng)造人生價(jià)值);第二板塊是道德教育,包括第四部分(加強(qiáng)道德修養(yǎng) 錘煉道德品質(zhì))第五部分(遵守社會(huì)公德 維護(hù)公共秩序)第六部分(培育職業(yè)精神 樹立家庭美德),第三板塊是法律教育,包括 第七部分(增強(qiáng)法律意識(shí) 弘揚(yáng)法治精神)、第八部分(了解法律制度 自覺遵守法律)。

  第二,注重聯(lián)系實(shí)際。本課程的內(nèi)容來源于現(xiàn)實(shí)生活,又對現(xiàn)實(shí)生活具有指導(dǎo)意義,因此,要了解有關(guān)的典型的案例,包括正面和反面的典型的案例。

  第三,對《思想道德修養(yǎng)和法律基礎(chǔ)》中引用的經(jīng)典作家的話和中國古代的一些名人的名言要了解,注意把握其內(nèi)涵。

  第四,針對法律基礎(chǔ)的復(fù)習(xí),考生應(yīng)對法律基礎(chǔ)的學(xué)科特點(diǎn)和命題規(guī)律有所掌握。

  結(jié)合2010年-2012年考研政治法律基礎(chǔ)部分的命題考查方式,可以預(yù)測2013年試題法律基礎(chǔ)部分,仍然是以基礎(chǔ)性考查為主,以選擇題形式出現(xiàn),并可能結(jié)合其他學(xué)科,綜合性設(shè)置題目。尤其是與人們?nèi)粘I钕⑾⑾嚓P(guān)的法律規(guī)范和法律制度,更易出題考查,如公民的基本權(quán)利和基本義務(wù),民法規(guī)定的民事權(quán)利和民事行為等。

  總之,對于思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)這門學(xué)科的復(fù)習(xí),考生要結(jié)合本學(xué)科的特點(diǎn),注意總結(jié)答題技巧與答題方法,以提升答題能力。

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