從09年考研政治真題命題特點(diǎn)剖析高分技巧(2)_跨考網(wǎng)

　　二、考研政治高分技巧

　　2009年考研政治試卷中呈現(xiàn)出的新特點(diǎn)對(duì)備考2010年研究生入學(xué)考試的考生提出了新的要求。通過(guò)對(duì)真題的分析，我們可以得出一些高效的學(xué)習(xí)方法。

　　(一) 針對(duì)不同學(xué)科的復(fù)習(xí)方法

　　在考研政治課中，馬克思主義哲學(xué)和政治經(jīng)濟(jì)學(xué)屬于基礎(chǔ)學(xué)科，毛澤東思想概論和鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想概論屬于應(yīng)用學(xué)科，當(dāng)代世界經(jīng)濟(jì)與政治和形勢(shì)與政策屬于對(duì)時(shí)事熱點(diǎn)的把握。對(duì)不同的學(xué)科，應(yīng)該有不同的復(fù)習(xí)方法。

　　1. 原理應(yīng)用性較強(qiáng)的學(xué)科

　　哲學(xué)與政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的共性在于其中體現(xiàn)了馬克思主義基本原理的邏輯性的嚴(yán)謹(jǐn)，作為考查考生理論聯(lián)系實(shí)際的應(yīng)用分析能力的典型學(xué)科，其基本概念、原理、范疇及其之間的內(nèi)在邏輯關(guān)系以至體系，均為命題者命制綜合性較強(qiáng)的分析題提供了較好的素材。

　　掌握基本知識(shí)。通過(guò)研究真題可以發(fā)現(xiàn)，基礎(chǔ)學(xué)科考查的不是對(duì)概念的單純記憶，而是要求考生根據(jù)原理、概念對(duì)社會(huì)上的一些現(xiàn)象進(jìn)行判斷分析。因此對(duì)于基礎(chǔ)學(xué)科采取機(jī)械記憶的復(fù)習(xí)方法是行不通的。政治理論課有自己的知識(shí)體系，有自己的學(xué)科概念、基本原理以及計(jì)算公式，我們要真正弄清其含義，吃透其本質(zhì)，理解其原理，掌握其公式，然后將其背得滾瓜爛熟，這樣，不管遇到什么樣的題目，做起來(lái)都會(huì)得心應(yīng)手的，也才能真正用其解決實(shí)際問(wèn)題?！?/p>

　　注意點(diǎn)、線(xiàn)、面的結(jié)合。所謂點(diǎn)，就是基本的觀(guān)點(diǎn)、原理和范疇；所謂線(xiàn)，就是一章內(nèi)容的聯(lián)系；所謂面就是整個(gè)學(xué)科的內(nèi)在聯(lián)系。復(fù)習(xí)過(guò)程中要學(xué)會(huì)綱舉目張，一連一串，使考查的內(nèi)容了然于胸。例如在復(fù)習(xí)到馬哲的各種理論時(shí)，下面的概念要聯(lián)系起來(lái)記：能動(dòng)反映論與機(jī)械反映論，宿命論與唯意志論，反映論與先驗(yàn)論，唯理論與經(jīng)驗(yàn)論，決定論、非決定論與機(jī)械決定論。將這些概念放在一起，搞清楚了各個(gè)概念的內(nèi)涵、概念之間的異同、易混淆的地方之后，不但容易記憶，而且效果好，在考試的時(shí)候又能靈活運(yùn)用，自如應(yīng)付。

　　2.史論結(jié)合、政治傾向較強(qiáng)的學(xué)科

　　應(yīng)用學(xué)科的復(fù)習(xí)與基礎(chǔ)學(xué)科的復(fù)習(xí)不太相同。應(yīng)用學(xué)科的知識(shí)點(diǎn)非常分散，而且相互之間沒(méi)有邏輯的聯(lián)系，但它也不是毫無(wú)規(guī)律可尋的。毛澤東思想和中國(guó)革命史有許多相互覆蓋的地方，因此復(fù)習(xí)時(shí)要以歷史事件為線(xiàn)索掌握毛澤東思想的基本內(nèi)容和活的靈魂。要特別注意毛澤東發(fā)表的幾篇著名的文章，這是毛澤東思想概論中每年必考的知識(shí)點(diǎn)。對(duì)這些文章沒(méi)有必要全都看一遍，但是要知道每一篇文章的基本要點(diǎn)，而這又是一般的參考書(shū)很少提及的，這就要求考生自己總結(jié)出一套適合自己的知識(shí)脈絡(luò)圖來(lái)加強(qiáng)理解和記憶。

　　對(duì)鄧小平理論的復(fù)習(xí)要特別注意當(dāng)年發(fā)生國(guó)內(nèi)外大事，由于我國(guó)改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)發(fā)展很快，新內(nèi)容和新經(jīng)驗(yàn)多，所以歷屆考試中這部分的內(nèi)容修訂最多，而這些新修訂后增加的知識(shí)點(diǎn)命題的機(jī)會(huì)也最多，有時(shí)甚至是當(dāng)年的論述題或材料題的考查內(nèi)容。考生在復(fù)習(xí)這些內(nèi)容時(shí)，既要搞清楚基本的知識(shí)點(diǎn)，又要聯(lián)系當(dāng)年發(fā)生的大事件，考生在復(fù)習(xí)備考時(shí)要針對(duì)熱點(diǎn)問(wèn)題搞清考點(diǎn)，理清思路，總結(jié)出幾個(gè)要點(diǎn)，考場(chǎng)上可根據(jù)真題的題型聯(lián)系自己復(fù)習(xí)時(shí)所總結(jié)的要點(diǎn)，再臨場(chǎng)發(fā)揮，回答考題。

　　3.時(shí)事熱點(diǎn)

　　當(dāng)代世界經(jīng)濟(jì)與政治在試卷中常以選做題的形式進(jìn)行考核。當(dāng)代世界政治與經(jīng)濟(jì)具有知識(shí)雜亂、涉及面廣、變化性強(qiáng)的特點(diǎn)，復(fù)習(xí)時(shí)可以將前三章作為重點(diǎn)，做到統(tǒng)籌兼顧，最新的內(nèi)容往往出現(xiàn)在形勢(shì)與政策中，常以時(shí)事政治的形式考查。所以，對(duì)這門(mén)課程，考生在復(fù)習(xí)的過(guò)程中不需要記憶細(xì)節(jié)性的東西，只要理清大致的脈絡(luò)，然后結(jié)合形勢(shì)與政策，重點(diǎn)記憶和掌握有限的熱點(diǎn)考點(diǎn)就可以達(dá)到復(fù)習(xí)的目的。