最苦"三跨"考研人分享:420分 我未躊躇

　　2012年2月28號，那是一個早春的午后，沒吃午飯的我繞過食堂徑直回到住處，心情平靜地打開電腦。之所以對那個時刻記憶猶新,是因為我至今仍在思考——當時的我為何會如此鎮(zhèn)定地去面對那命運的審判?

　　當我點擊“查詢”鏈接之前，我告訴自己：命運是公平的，這不是唯心的迷信，而是辨證的科學，無論結(jié)果是什么，我都將繼續(xù)前進。鏈接的速度很快，屏幕上清楚地顯示：總成績420分。我沒有不相信自己的眼睛，沒有興奮地手舞足蹈，當時準確的心情是：欣慰。

　　為什么我會選擇考研?為什么我會走上跨校、跨專業(yè)、跨地域這樣一條最崎嶇的考研道路?為什么這條道路上的重重劫難不曾阻擋我前進的步伐?而如今當我再次打點行囊，準備踏上新的征程時又問自己：我在考研路上最終得到了什么，是書包里的一紙錄取通知書還是別的東西?考研這段征程已經(jīng)告一段落，這些問題也已經(jīng)超越考題成為我必須解答的人生課題。

　　從上大學起我就決定要考研，原因很簡單：對自己本科就讀的學校和專業(yè)不滿意，所以決心通過考研“改換門庭”。換句話說，我想要再找個機會證明自己。我最恐懼的是沒有希望的生活，最痛苦的感受是空虛的折磨，當前方有一盞希望之燈在閃爍時，當心中有一團奮斗之火在燃燒時，我毫不猶豫地選擇了遵從它的指引。大三的時候我正式投入到考研備考中,可以說在整個考研過程中不管遇到多大的困難，面臨多大的風險我都不曾放棄。一名政治老師寫在講義上的拿破侖的名言始終激勵著我：“我成功是因為我志在成功，未嘗躊躇。”

　　接下來面臨著兩個重要問題的抉擇，學校與專業(yè)。首先考慮的是專業(yè)，我的第一個想法就是跨專業(yè)考經(jīng)濟學，因為兩點原因：一是因為實在不喜歡自己原來枯燥的工科專業(yè);二是出于我的一種樸素唯物史觀，我認為只有了解了經(jīng)濟才能看清歷史、看清時代，真正了解這個社會。

　　其實做出跨專業(yè)的選擇需要很大的勇氣。因為跨專業(yè)必然會提高難度，提高風險。當時有很多老師和同學不理解，在慎重思考后，我力排眾議，堅持了自己的決定。這主要基于四點原因：第一，我認為只有選擇了自己認同的專業(yè)，認同的目標，才會在復習過程中充滿動力和毅力，我認為這是跨專業(yè)的必要性;第二，我設法接觸到了很多跨專業(yè)成功的學長，而且很多學校包括名校確實錄取了很多跨專業(yè)的考生，事實證明跨專業(yè)并非死路一條;第三，很多學長告訴我考研專業(yè)課的考題都不是很難，都是基于教材的基本知識，吃透了教材即使是考名校也沒問題;第四，我與目標專業(yè)的同學交流后發(fā)現(xiàn)，其實那些本專業(yè)的考生的專業(yè)基礎并沒有我想象的那么好，他們也要進行扎實的基礎復習。后三點是跨專業(yè)的可行性。有了必要性，有了充足的可行性，就該果斷抉擇，從容應對。如果拖拖拉拉，瞻前顧后，必會貽誤戰(zhàn)機。

　　接下來必須要考慮的是選擇什么樣的學校。在這個問題上我和很多同學一樣有著很深的名校情結(jié)，我就一心向往人民大學。考研之初，可以說是躊躇滿志，意氣風發(fā)，在學長們成功事跡的鼓勵下，決定報考人民大學。

　　其實回想當初的決定比較匆忙，我并沒有進行太多理性的思考就開始了人大專業(yè)課的復習。隨著復習過程的深入，并與其他同學的比較，我發(fā)現(xiàn)報考名校的決定是完全正確的。只有報考自己心儀的學校才會將自己的能量全部發(fā)揮出來，才能把考研的鍛煉價值最大化。有很多同學在一番糾結(jié)之后選擇了難度較低的學校，這樣他往往會以此為借口而放松自己的復習，使考研的鍛煉價值大為縮水。而且考名校并不是一條不歸路，我觀察前一年的調(diào)劑信息發(fā)現(xiàn)，只要我們的成績通過國家線，有很多普通的重點高校是有很多調(diào)劑名額的。

　　我的人大之夢堅持了半年多，到了下半年以后我有些動搖了，原因很復雜。既包括考研復習形勢的日趨緊張，也包括在復習過程中我思想上的一些變化。因為我的基礎并不是很好，考研前又虛度了太多時光，高中的英語基礎已經(jīng)消耗殆盡，專業(yè)課我也完全是從零開始，而且復習的進程并不十分順利，數(shù)學的學習我走了很大的彎路，專業(yè)課的很多章節(jié)也是久攻不下?？梢哉f考研形勢異常嚴峻，按此發(fā)展下去，考取人大的機會很渺茫。

　　更深刻的變化則源于我的人生觀。這種轉(zhuǎn)變一方面來自于我刻苦復習所帶來的日益堅強的意志品質(zhì)，另一方面源自考研備考過程中，對于學術(shù)研究的理解日益深刻?？佳袕土曋暗奈颐悦＼浫?，因此渴望得到優(yōu)越環(huán)境的幫助，因此我選擇名校;可是隨著自身的成長，我的內(nèi)心越來越強大，意志越來越堅定，逐漸看清了自己的人生理想，因此客觀環(huán)境對我的影響力相對下降。對于成長后的我來說，名校與普通重點高校之間已不是質(zhì)的差別了。