2020考研:復(fù)試中這些問題 導(dǎo)師幾乎年年都會(huì)問!

最后更新時(shí)間:2020-04-27 16:10:55
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  同學(xué)們距離考研初試結(jié)束有一段時(shí)間了,接下來面臨的是考研復(fù)試,關(guān)于復(fù)試或多或少會(huì)遇到一些問題,考研復(fù)試是對(duì)一個(gè)考生多方面的考察。以下問題是極有可能被問到的,所以建議各位考研er最好提前做好準(zhǔn)備,這樣面試時(shí)才不至于慌亂。

  常見問題高分回答技巧

  「請(qǐng)做一下自我介紹」

  無論是用英語提問還是用漢語提問,亦或是用何種方式提問,這個(gè)自我介紹是必不可少的。對(duì)于自我介紹最重要的不是答案而是過程。自我介紹一定要做好事前準(zhǔn)備,你的經(jīng)歷比你的名字更重要。重點(diǎn)介紹你做過什么研究、論文題目是什么等學(xué)術(shù)方面的經(jīng)驗(yàn),其他證明自己能力的事情都可以簡(jiǎn)要介紹?;卮饐栴}的過程是考生綜合能力的展現(xiàn)過程。時(shí)間通常最長(zhǎng)不要超過三分鐘,一般以兩分鐘左右為宜。除此之外,你最好再準(zhǔn)備一個(gè)30秒版本,萬一由于復(fù)試人數(shù)多,遇到面試時(shí)間壓縮的情況,可能提早準(zhǔn)備的簡(jiǎn)短版本就會(huì)派上用處。

  「今年發(fā)生了某某事件,你談?wù)剬?duì)此的看法?!?/strong>

  這不光是熱點(diǎn)型題目,而且是命題型。這部分內(nèi)容準(zhǔn)備起來,要求可能比較高。但你可以參考下面的準(zhǔn)備策略:①參考導(dǎo)師的研究方向。導(dǎo)師的研究方向反映了這階段他關(guān)注的焦點(diǎn),面試的時(shí)候他的興趣點(diǎn),也很可能與他的研究方向有關(guān)。②理論聯(lián)系實(shí)際,事先準(zhǔn)備一些行業(yè)熱點(diǎn)的分析提綱,主動(dòng)進(jìn)行分析。多看相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域的一些權(quán)威期刊,對(duì)所報(bào)考導(dǎo)師的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)、論文、專著應(yīng)有較深的了解。③關(guān)注一下相關(guān)導(dǎo)師的研究方向,畢竟不是你的導(dǎo)師的評(píng)委也可能提出一些問題。特別提醒:如果你的觀點(diǎn)和導(dǎo)師的一致或者可以在他的基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新,那他一定會(huì)對(duì)你留下不錯(cuò)的印象。如果剛好問到自己所不知道的,或者沒有底的,此時(shí)考生一定要誠(chéng)實(shí),實(shí)事求是回答以博得好感,但是告訴導(dǎo)師不懂后,一定要利用一定的面試技巧嘗試著對(duì)問題進(jìn)行自己的分析和理解,這樣導(dǎo)師會(huì)感覺這個(gè)學(xué)生虛心誠(chéng)實(shí),善于思考,也會(huì)給導(dǎo)師留下應(yīng)急能力比較強(qiáng)的好印象。復(fù)試過程中導(dǎo)師也會(huì)時(shí)常活躍氣氛,不會(huì)為難學(xué)生的,所以即便回答錯(cuò)誤了,也不要驚慌,好好回答下一題才是正解。

  「你讀過哪些書,哪些著作,哪些期刊?」

  這個(gè)題目出現(xiàn)的幾率幾乎是百分之百,當(dāng)然是學(xué)校自己定的參考書目了,有的學(xué)校參考書目是自己編寫的,所以復(fù)試之前一定要做好準(zhǔn)備,多了解目標(biāo)學(xué)校,了解目標(biāo)學(xué)校出版過的書籍,有條件的話都要拿來讀一讀。

  對(duì)于著作和期刊的問題,那你就要知道能寫書的說明都不是等閑之輩,最好是中性回答,不帶個(gè)人偏見,或者就書中的一個(gè)觀點(diǎn)進(jìn)行闡述,如果導(dǎo)師剛好問到一個(gè)他不喜歡的著作或者那位作者,你卻夸獎(jiǎng)一番,估計(jì)就有問題了。所以如果你想要高分,那就需要在表達(dá)的邏輯性和表達(dá)的深度上有所加強(qiáng)。

  「你認(rèn)為你最大的優(yōu)勢(shì)/缺點(diǎn)是什么?」

  考生應(yīng)該從邏輯方法,思維習(xí)慣等上層角度去論證和應(yīng)答,因?yàn)槿魏螌I(yè)盡管其學(xué)科內(nèi)容不盡相同,但研究問題的邏輯方法卻大致可共享。至于缺點(diǎn),即使說也要說一些對(duì)于你復(fù)試成功有幫助的缺點(diǎn)。

  「你認(rèn)為跨專業(yè)的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)是什么?」

  跨專業(yè)考生一定會(huì)被問到的問題。

  如果你是跨專業(yè)的,在復(fù)試前需好好思考。在自己所學(xué)專業(yè)和所考專業(yè)之間展開論述。最好整理出一篇稿子,至少要有回答的提綱。

  「你為什么選擇我們學(xué)校?/為什么選擇這座城市?」

  在回答這個(gè)問題時(shí),很多同學(xué)都會(huì)說對(duì)這個(gè)學(xué)校很向往,實(shí)力很強(qiáng),對(duì)專業(yè)也特別喜愛,愿意投入其中,在這里,自己能得到很大的進(jìn)步……這樣說倒沒有錯(cuò),不過如果能從其他的角度,想出一些與眾不同的答案,肯定會(huì)讓導(dǎo)師眼前一亮,大大加分。注意結(jié)合自己的興趣+該校該專業(yè)名氣和實(shí)力+該專業(yè)老師的實(shí)力來回答,也不要夸的太過。如果是調(diào)劑的話,問這個(gè)題目可能要注意你為什么調(diào)劑選擇了這里,而不是一開始選擇這里。

  「研究生畢業(yè)后打算如何?有什么讀研規(guī)劃?」

  該類問題旨在探尋學(xué)生的讀研目的,回答這些問題時(shí),提醒大家實(shí)事求是上策。

  而關(guān)于讀研之間的規(guī)劃,這個(gè)也是大家需要重點(diǎn)準(zhǔn)備的部分。你可以根據(jù)心儀導(dǎo)師的研究方向以及其近期發(fā)表的相關(guān)論文主題提前做一份研究設(shè)想,在面試的時(shí)候可以好好表現(xiàn)。

  當(dāng)然,除了考上研究生問規(guī)劃的問題。導(dǎo)師們偶爾也會(huì)另辟蹊徑問一些奇怪的問題,諸如:如果你不幸被刷,你會(huì)怎么辦?你愿意來讀非全日制嗎?(鏡像問題)要點(diǎn):如果問到這種問題,大家要在問題里表示清楚自己想來讀研的熱情和決心。

  「如果我們錄取你,你一定會(huì)來嗎?(陷阱問題)」

  如果聽到這個(gè)問題,如果猶豫的話可能就會(huì)有問題了。這個(gè)問題套路太深了,主要目的也是為了測(cè)試你讀研的目的是否堅(jiān)定,對(duì)科研的追求是否執(zhí)著。所以自己的態(tài)度一定要很好地表現(xiàn)出來。

  「是否有過項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)?」

  務(wù)必記得,誠(chéng)實(shí)回答。

  一般分為兩種情況:情況一:做過。那就把自己之前做的項(xiàng)目再熟悉一下,或者直接在簡(jiǎn)歷里面提及并附上相關(guān)研究成果。情況二:沒做過。那就誠(chéng)實(shí)講一下自己大學(xué)主要做過的比較有意義的事情。比如說專業(yè)課的學(xué)習(xí)、志愿活動(dòng)或者學(xué)生活動(dòng),然后自己在這些活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)了自己的不足,或者激發(fā)了想要研究某方面的興趣。總之就是盡量往自己將要考的學(xué)校和專業(yè)上面靠。

  「你本科成績(jī)?cè)趺礃?本科排名怎么樣?為什么這門課掛科了?」

  如果你帶著成績(jī)單,而老師們又都恰好看到了,可能這個(gè)問題就跑不掉了。

  真遇到這個(gè)問題,大家一定要表明自己的態(tài)度,如果有掛科情況,可以說明自己當(dāng)時(shí)因?yàn)橐恍┰驔]有復(fù)習(xí)好這門課程,但是在后面認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤進(jìn)行彌補(bǔ),在補(bǔ)考中取得了不錯(cuò)的結(jié)果。也會(huì)在以后的學(xué)習(xí)中以此為戒,端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,改變自己的學(xué)習(xí)方法之類的,反正就是要轉(zhuǎn)劣勢(shì)為優(yōu)勢(shì)。

  「老師隨機(jī)問專業(yè)課的問題該如何回答」

  拿到題目,應(yīng)該考慮要套用哪個(gè)理論,從哪個(gè)角度入手,一共要分為幾點(diǎn)來答。這樣條理才清晰。如果能舉例子,最好用上,例子最能說明問題。有一個(gè)同學(xué)被冠以“兩面性”的綽號(hào)是這樣來的:他說自己在復(fù)試時(shí),每個(gè)題目都從正反兩個(gè)方面闡述,感覺效果還可以。不妨借鑒。

  「你今后想從事什么方向的學(xué)習(xí)?為什么?」

  回答要點(diǎn):盡量往自己心儀導(dǎo)師或者所考專業(yè)(研究所)目前的研究方向上面靠,而且一定要保證自己對(duì)這個(gè)專業(yè)或者專業(yè)方向有清醒完整的邏輯性認(rèn)知。當(dāng)然,和這個(gè)問題相近的還有:你想研究的方向與你本科所學(xué)有什么相關(guān)嗎?你在該方向上做過什么工作?你怎么看待你今后研究的方向與發(fā)展前途?有沒有讀博打算?

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