2020考研復(fù)試常見的8個問題及應(yīng)對方法!

　　2020考研初試成績已經(jīng)公布，馬上要迎接的是考研復(fù)試了，但受肺炎疫情影響，原定4月初進(jìn)行的全國碩士研究生復(fù)試將另行通知。提醒各位考生：雖然考研復(fù)試時間未確定，但復(fù)試備考還是要提前準(zhǔn)備的，復(fù)試準(zhǔn)備時間越來越短，有很多東西是需要你在復(fù)試時帶上的，材料啊、證件啊等等，下面來解答你們那些常見的有關(guān)復(fù)試的疑問。

　　1.復(fù)試要帶哪些材料?

　　一定要仔細(xì)研讀復(fù)試單位的相關(guān)規(guī)定。如學(xué)生證、準(zhǔn)考證、身份證、本科成績單(要有學(xué)校教務(wù)處公章)、畢業(yè)證、學(xué)歷證、四六級證書等證書、大學(xué)期間獲得的獎狀或者工作期間取得的一些成果等這些一定要帶。(好把這些資料復(fù)印一份備份)，另外，考生好能帶上一寸免冠照片幾張(體檢要用)。

　　2.在復(fù)試面試考場中，考生應(yīng)該如何介紹自己?

　　自我介紹要進(jìn)行一定的事前準(zhǔn)備，重點介紹你做過什么研究、論文題目是什么等學(xué)術(shù)方面的經(jīng)驗，其他證明自己能力的事情都可以簡要介紹?；卮饐栴}的過程是考生綜合能力的展現(xiàn)過程。

　　3.該怎樣組織語言回答問題?

　　拿到題目，應(yīng)該考慮要應(yīng)用哪個理論，從哪個角度入手，一共要分為幾點來答，這樣條例才清晰。如果能舉例子，好用上，例子最能說明問題。

　　4.如果被問到不知道或者沒有底的問題怎么辦?

　　在專業(yè)面試時，很多考生都會被問到不懂的問題。此時考生一定要誠實，不要不懂裝懂。

　　在告訴導(dǎo)師不懂后，考生好利用一定的面試技巧嘗試著對問題進(jìn)行自己的分析和理解。這樣老師會感覺，這個學(xué)生虛心誠實，善于思考，也會給老師留下應(yīng)急應(yīng)變能力比較強(qiáng)的好印象。

　　5.如何回答“你對目標(biāo)專業(yè)的研究方向有什么了解，談?wù)勀愕目捶?rdquo;之類的問題?

　　建議：

　　1)切實了解你所報考專業(yè)的情況，對所報考導(dǎo)師的學(xué)術(shù)觀點、論文、專著應(yīng)有較深的了解。

　　2)了解其它院校相關(guān)專業(yè)的情況，好進(jìn)行一些比較。

　　3)看一些相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域的一些權(quán)威期刊。對整個行業(yè)研究有個大體了解。

　　6.如何在復(fù)試中體現(xiàn)自己的專業(yè)知識?

　　復(fù)試的重要內(nèi)容之一便是對專業(yè)課知識的考查。無論是跨專業(yè)還是非跨專業(yè)的考生，在面對專業(yè)課問題的提問時(具體形式可能是口述或者筆寫)要有意識體現(xiàn)自己思路的獨創(chuàng)新鮮性。導(dǎo)師作為學(xué)術(shù)帶頭人，其學(xué)術(shù)習(xí)慣很自然地會促使他們愿意多方聽取新鮮思路和獨創(chuàng)見解，并樂意招納具備創(chuàng)新開拓精神的學(xué)生。考生在提出自己個人見解時，態(tài)度要謙虛謹(jǐn)慎，不妨可先簡要陳述對該問題的一般性見解，然后在對此肯定的基礎(chǔ)上再詳細(xì)提出自己的新想法、新思路。

　　7.如何回答“請簡單說說你的畢業(yè)論文(畢業(yè)設(shè)計)”之類問題?

　　這需要你簡要概括一下你的畢業(yè)論文的核心內(nèi)容，但需要注意的是，這不只是在讓你做概括題。建議做如下的準(zhǔn)備：

　　1)500字左右的概括內(nèi)容

　　2)可以適當(dāng)顯示你的研究能力(可以談?wù)勀阍趯懻撐臅r的研究方法)。

　　3)如果你是跨專業(yè)的考生，可以適當(dāng)結(jié)合你本科的學(xué)習(xí)與研究對所報專業(yè)的研究的支持作用。

　　8.如何準(zhǔn)備英語復(fù)試?

　　英語聽力部分，考生可以有針對性地做一些六級、托福或雅思的聽力試題。平時大量聽力練習(xí)的空隙，覺得做題枯燥了，可以收聽一下英語新聞，看看發(fā)音清晰的英文影片，在放松欣賞的同時又培養(yǎng)了語感，可謂一舉兩得。

　　對于口語的考查，各個學(xué)校各不相同?？忌鷮ο旅鎺讉€問題一定要認(rèn)真準(zhǔn)備：一是自我介紹，如自己來自什么地方、畢業(yè)學(xué)校、所學(xué)專業(yè)、業(yè)余喜好、家庭基本情況等信息二是做好用英語講解自己專業(yè)的準(zhǔn)備?？谡Z測試時老師有可能要求你就本專業(yè)展開話題，考查你用英語講解陌生概念的能力。因此，考生對此要有所準(zhǔn)備，先用筆頭組織這些問題的要點，然后再以這些詞組織語言。在閱讀專業(yè)文獻(xiàn)時，也要多積累一些專業(yè)方面的英語詞匯。

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