2020考研復試高頻問題之：綜合面試

　　2020考研初試已經(jīng)結束，那么初試之后考研復試就是大家最為關心的事了，所以也不能掉以輕心，要持續(xù)關注。下面跨考教育小編為大家整理了2020考研復試常見問題之：綜合面試，希望大家可以作為參考預先做一些前期相應的準備。

　　五、綜合面試

　　95、面試前如何準備?

　　(1)選擇合適的服裝;

　　(2)訓練良好的禮儀;

　　(3)鍛煉語言表達能力;

　　(4)培養(yǎng)英語聽說能力;

　　(5)了解所學專業(yè)的前沿知識;

　　(6)提前準備一些題目;

　　(7)老師關注的焦點;

　　(8)回答問題的策略;

　　(9)調整身心狀態(tài)。

　　96、面試中需要展示給老師什么樣的能力?

　　觀察力、創(chuàng)新力、互動力、實踐力、學術研究能力(主要通過本科畢業(yè)設計來考察)。

　　97、導師面試都會問什么問題?

　　導師問的問題主要以了解學生個人經(jīng)歷、個人能力、未來的一個規(guī)劃為主，所以要在這些問題上做一個完善的準備。當然，隨著面試形式的多樣與應對高智商學員的角度考慮，導師問的問題還會跟與專業(yè)相關，更能表現(xiàn)個人能力的問題。所以做好全面準備。

　　98、面試如何著裝?

　　著裝不必太過嚴肅，也不能過于隨意。建議選擇相對正式又不失朝氣的著裝，整體搭配應得體整潔。女生不要濃妝，不要佩戴過多首飾。

　　99、復試溝通中需要注意什么?

　　談吐從容自信，心態(tài)平和;與老師交流能夠準確表達自己的想法，最好有創(chuàng)新點和閃光點，充分顯示自己的專業(yè)素養(yǎng);另外回答問題時盡量使用專業(yè)詞匯。

　　100、導師提問過于抽象怎么辦?

　　有時因為緊張或者導師問題過于抽象，無從下手去解決時，可以根據(jù)問題周邊信息，舉例子，同時也能夠給自己一定的思考時間。

　　101、當老師問為什么選擇我們學校的時候該怎么回答?

　　當然大致該怎么說還是有個底的，但是怎么樣說的更好聽，還有如果老師問的是英文的話句子該如何潤色是我想要知道的重點。這個問題的回答重點是一定要真誠。不要讓老師感覺你很虛偽。英文面試主要考察你的語言風貌，不用拘泥于語言。

　　102、導師想從自我介紹中得到什么?

　　首先是考生對專業(yè)方向的了解程度，是否感興趣，希望能夠通過研究生學習獲得什么。其次是學生做了什么科研，發(fā)過什么文章。最后，從自我介紹中可以了解考生的性格，品質等。

　　103、如若遇到不熟悉的問題怎么回答?

　　答案盡量往自己熟悉的領域與老師問題契合的點上“靠攏”。如果剛好是自己的“軟肋”和知識盲區(qū)，誠實地告訴老師自己對問題的了解有限，依靠自己的專業(yè)敏感度對問題作出一定嘗試性回答，答案或許不是那么精準，但讓老師感到你的認真。

　　104、如若遇到不熟悉的問題怎么回答?

　　任何時候都要看上去非常“自信”，哪怕出現(xiàn)冷場。盡量不要表現(xiàn)出“抓耳撓腮”、“手足無措”的樣子，直到自己找到打破僵局的話題位置。

　　及時總結。適當?shù)貙偛诺挠^點進行一個小結和回顧，是一個不錯的辦法。一來，可以有效地緩解“空白”時間;二來，這種回顧和總結非常有助于新的啟發(fā)。

　　果斷放棄。如果“冷場”出現(xiàn)在你回答問題的中后端，或者你的問題已經(jīng)做了基本闡述，你可以在出現(xiàn)“冷場”后果斷結束答題，采取“壯士斷腕”的策略，寧可少說一部分內容，也要給導師留下“精煉”、“有條理”的印象。

　　快速銜接是另外一種處理方式，這時候，如果大家感覺銜接有困難，可以快速從腦海中搜集一個例子，采用例證的方式證明自己之前的觀點。如果一時想不來具體的例子，可以結合自身的經(jīng)歷和感悟，說說自己的例子，也不失為一種好的方法，這樣既能讓答題過程顯得流暢，又能夠快速自然銜接，有一石二鳥之效。

　　105、對于綜合面試，應該如何準備?

　　需要去目標院校招生簡章查看復試科目和形式，了解報考院系的面試常見問題;或者咨詢師兄師姐往年導師面試情況，進行有針對性的訓練。

　　106、跨專業(yè)考生，導師問為什么考這個專業(yè)時，該如何回答?

　　這個問題的答案不確定，建議從個人興趣，或者從跨考的原因入手，要證明你即使是跨專業(yè)的考生，也是有能力做好這一專業(yè)課程，在回答的過程中，凸顯你的優(yōu)勢。一般導師不會為難學生，而是看學生有沒有規(guī)劃和明確的目標等。

　　107、問到你是如何看待某一本著作，或者期刊的，怎么回答?

　　最好是中性回答，不帶個人偏見，或者就書中的一個觀點進行闡述，如果導師剛好問到一個他不喜歡的著作或者那位作者，你卻夸獎一番，估計就有問題了。這一問題主要是考察專業(yè)了解程度、表達能力和邏輯思考能力。

　　108、社會熱點結合專業(yè)知識，這類型問題如何回答?

　　這就需要提前了解報考院系導師的研究方向。研究方向反映了這段時間院系關注的焦點，面試時這些熱點知識可能與導師的研究方向相關。

　　109、如果問到剛好是所不知道，或者沒有底的怎么辦?

　　此時考生一定要誠實，就說不是很了解，不要不懂裝懂。然后利用一定的面試技巧嘗試著對問題進行自己的分析和理解，這樣老師會感覺，這個學生虛心誠實，善于思考，也會給給老師應急應變能力比較強的好印象。

　　110、研究生畢業(yè)后打算如何或者是未來規(guī)劃?

　　這個問題一定要仔細的準備一下，這是很多導師喜歡問到的問題。主要從你原來的一個狀況出發(fā)，說一下自己在研究生期間的學生生活打算怎么做，學業(yè)上有一個什么樣的成就，最好具體說出學業(yè)上的論文發(fā)表、所看書籍等等，甚至是能達到一個什么樣的效果與前程。最后對自己未來有一個什么樣的展望，具體自己達到一個什么樣的目標與目的?？傮w來說還是根據(jù)自己情況出發(fā)談學習、談生活、談未來，具體怎么做是關鍵。

　　該類問題旨在探尋學生的讀研目的，回答這些問題時，提醒大家實事求是上策，誠實坦蕩是要旨。

　　111、請你簡單說說你的畢業(yè)論文(畢業(yè)設計)

　　首先，500 字左右的概括內容。

　　然后，可以適當顯示你的研究能力(可以談談你在寫論文時的研究方法)。

　　最后，如果你是跨專業(yè)的考生，可以適當結合你本科的學習與研究，對所報專業(yè)的研究的支持作用。

　　112、你在本科期間有論文發(fā)表嗎?

　　尤其對于同等學力考生來說，可能是必須的，因此對于論文和著作這方面，也是有必要準備的。

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