2019研究生復試有些特殊 必須心里有數(shù)

　　現(xiàn)在已經(jīng)是三月下旬了，部分招生單位的復試工作正在進行中，只有充分的考研準備，我們才能在考研復試和考研總成績中脫穎而出，考出理想的成績。那么，還沒復試的小伙伴兒都準備的怎么樣了?下面小編整理了考研復試內(nèi)容，希望對大家有所幫助。

　　最近，教育部下發(fā)了一系列文件旨在加強研究生培養(yǎng)質(zhì)量，確保研究生招生公平。再加之，今年就業(yè)不容樂觀，研究生報考數(shù)量快速增長。在這樣的背景之下，我所在的學院近日進行了研究生復試。與以往不同，這次的研究生復試具有一定的特殊性，主要表現(xiàn)在以下幾個方面。

　　其一，全程錄像、錄音，確保整個招生環(huán)節(jié)公正、公開、公平。

　　其二，學生和導師都是現(xiàn)場抽簽確定分組，避免人情關(guān)系，極大程度做到公平。

　　其三，面試小組成員必須在自己的評審表上簽字，對自己的評審分數(shù)負責，所以可以極大地避免主觀因素。

　　其四，調(diào)劑學生的分數(shù)奇高，按照1：2.4的比例通知調(diào)劑考生來復試，最低的成績也達到了358分，而今年的國家線只有270分。并且，我所在的學校是“四非”學校，且該專業(yè)也不是特別強。我猜想，造成今年調(diào)劑學生分數(shù)高的原因主要有兩個：一是，今年考研人數(shù)激增達到290萬，創(chuàng)下考研人數(shù)最高的紀錄，意向調(diào)劑到我校的學生多達2500人，而我們的招生名額總共才50多人;二是，計算機專業(yè)比較熱門，研究生畢業(yè)之后收入相當不錯，很多同學跨專業(yè)考研，導致競爭異常激烈。

　　其五，制定詳細的復試評分標準，復試的成績占總成績的50%，且對復試成績進一步劃分，筆試成績占復試成績的40%，面試成績占復試成績的60%。為了避免面試過于主觀，將整個面試的過程的成績細化為外語、專業(yè)知識、綜合素質(zhì)三大類，每類的分數(shù)分別為30分、40分、30分。外語進一步劃分為口語表達能力、英語聽力以及英語基礎(chǔ)三部分，每部分各10分。專業(yè)知識劃分為專業(yè)課平時成績、專業(yè)課程問答情況、專業(yè)綜合能力以及研究方向四部分，每部分各10分。綜合素質(zhì)進一步劃分了表達能力和邏輯能力、科創(chuàng)成果和創(chuàng)新能力以及培養(yǎng)潛力三部分，每一部分各10分。

　　一言以蔽之，面試過程劃分為10項，每項滿分10分。每項再制定評分細則，將成績劃分為較好、一般、差三個等級，每一等級的分數(shù)在一個區(qū)間段上，如差的得分區(qū)間為0～4分。將面試過程細化之后，對所有的考生而言都相對公平。比如外語基礎(chǔ)能力，我們都是根據(jù)考生英語四、六級成績或者雅思、托福成績進行打分，你過了六級，你就能在外語基礎(chǔ)能力那一項拿到比較高的分數(shù)，沒有過，這一項的分數(shù)自然就低。

　　同時，我也在研究生復試過程中，發(fā)了學生們存在的共性問題。

　　第一，準備不充分。一些同學連最起碼的英文自我介紹都說不清楚;我們提問的英文問題尤其簡單，比如“介紹一下你的家鄉(xiāng)”“談?wù)勀愕难芯坑媱?rdquo;“說說你的興趣愛好”……竟然沒有幾個同學能夠順暢流利地回答。

　　第二，沒有按要求提交材料。學院要求提交5份材料，不少同學只提交一份或者兩份，這樣給評委的印象就非常不好。

　　第三，專業(yè)課知識薄弱。被問到專業(yè)課的基本概念，絕大多數(shù)同學都回答不出來。

　　第四，回答問題欠缺技巧。比如我問了這樣一個問題：“你大學四年學習生涯中最有成就感的一件事情是什么”，有學生的回答就是“當班干部最有成就感”，這樣的回答顯然不能令人滿意——因為現(xiàn)在是研究生復試。

　　第五，過于緊張或盲目自信。有的同學面試過程中緊張得連話都說不出來;而有的又盲目自信，目空一切。其實那些“目空一切”的學生表面上讓人覺得確實有過人之處，但是連續(xù)問幾個問題，就露出了馬腳，這給人的印象就大打折扣。

　　第六，動手能力普遍較差，尤其是跨專業(yè)的同學。要知道計算機專業(yè)動手能力比較重要，無論你做一些工程性的項目或者偏理論的課題，最終都離不開動手能力。

　　總之，要想在復試中拿到高分，學生們必須要準備充分，提前了解一下復試內(nèi)容與形式，也要對自己今后的研究生生涯有一定的規(guī)劃，面試過程中既不能過于緊張，又不要盲目自信。