2012年對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)會(huì)計(jì)碩士考研經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

之前看了論壇上的經(jīng)驗(yàn)貼，受益頗多，所以現(xiàn)在分?jǐn)?shù)出來(lái)了，也寫(xiě)一下，本人不是牛人，但是經(jīng)驗(yàn)也好教訓(xùn)也罷，總之回報(bào)一下吧!

先陳述基本事實(shí)：

復(fù)習(xí)前，我的數(shù)學(xué)和英語(yǔ)底子不差，邏輯和寫(xiě)作完全沒(méi)接觸過(guò)。

我復(fù)習(xí)用書(shū)如下：

機(jī)工版的數(shù)學(xué)分冊(cè)、邏輯精點(diǎn)、太奇的數(shù)學(xué)高分指南，完完整整認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)了一遍。

(9月-10月)，第一輪復(fù)習(xí)

邏輯分冊(cè)、寫(xiě)作分冊(cè)、沒(méi)有怎么做，大致翻了一下。

第二輪復(fù)習(xí)

英語(yǔ)部分：買(mǎi)了一本詞匯，只背了A開(kāi)頭的一點(diǎn)單詞就放了!

我是9月才開(kāi)始復(fù)習(xí)，第一輪就是如上所述，把那兩本書(shū)很很很很很認(rèn)真的過(guò)了一遍。雖然說(shuō)是9月就開(kāi)始了，但實(shí)際上我只有9月和10月上旬在認(rèn)認(rèn)真真的復(fù)習(xí)，從10月中旬到考前，因?yàn)槲覉?bào)了太奇的輔導(dǎo)班，稍稍有點(diǎn)依賴(lài)心理，所以基本屬于一星期復(fù)習(xí)的時(shí)間加一起能有1天就謝天謝地的狀態(tài)了。復(fù)習(xí)的不是特別扎實(shí)，這點(diǎn)要吸取教訓(xùn)。越到后面越要抓緊!輔導(dǎo)班還是比較有成效的對(duì)我而言，但是依賴(lài)心理還是需要克服一下的。

10月以后，我報(bào)了太奇的串講+?？?，基本上我第二輪復(fù)習(xí)除了上太奇的課以外，就沒(méi)有額外的復(fù)習(xí)了!

數(shù)學(xué)方面：主要是技巧提高，外加練練手讓自己更熟練一點(diǎn);

邏輯方面：雖然太奇的老師講的很好，但是我本來(lái)邏輯復(fù)習(xí)的也不差，所以基本是保持熟練;

寫(xiě)作方面：我原來(lái)基本對(duì)寫(xiě)作無(wú)感，上完太奇的課以后寫(xiě)作基本上保持在中等水平，所以謝謝老師;

英語(yǔ)方面：除了太奇?？嫉臅r(shí)候做了幾份太奇的英語(yǔ)卷子，沒(méi)有其他復(fù)習(xí)。太奇的老師講了技巧;

太奇模考，提前培養(yǎng)了應(yīng)試的感覺(jué)，還是作用不小的。

我講輔導(dǎo)班的事是想說(shuō)以下三點(diǎn)：

一、輔導(dǎo)班不是重點(diǎn)，而是查缺補(bǔ)漏和保持熟練的過(guò)程是重點(diǎn)，我是屬于對(duì)自己狠不下心的人，所以才報(bào)的輔導(dǎo)班，所以如果你能認(rèn)真的完成第二輪復(fù)習(xí)，特意去報(bào)一個(gè)輔導(dǎo)班對(duì)你就沒(méi)有太大的意義，大家也明白的，輔導(dǎo)班的資料神馬的，都是可以網(wǎng)上找找共享的嘛。

二、找到應(yīng)試的感覺(jué)很重要，雖然我平常復(fù)習(xí)的時(shí)候也是掐表的，而且我速度也比較快，但事實(shí)上我去參加太奇第一次?？嫉臅r(shí)候，差點(diǎn)沒(méi)寫(xiě)完，速度比預(yù)想的要慢很多，因?yàn)閼?yīng)試的時(shí)候你心里會(huì)緊張，不自信，下意識(shí)希望確保每道題都一定要對(duì)，這樣速度會(huì)無(wú)形的慢下來(lái)一點(diǎn)。

三、人貴有自知之明，要充分了解自己的復(fù)習(xí)狀況，哪方面強(qiáng)，哪方面還需要提高，是基礎(chǔ)還是技巧有欠缺，有的放矢，揚(yáng)長(zhǎng)避短，而且要合理分配復(fù)習(xí)時(shí)間，比如我作文我就決定我拿平均分就可以，重點(diǎn)靠英語(yǔ)和數(shù)學(xué)。

以上，大家也能看出，我并不是傳統(tǒng)意義上的勵(lì)志類(lèi)型的，囧!但是我還是如實(shí)寫(xiě)下來(lái)，因?yàn)檫@是我的真實(shí)的狀態(tài)，可能對(duì)以后的有些人還是有點(diǎn)參考意義的。

重點(diǎn)是總結(jié)

一、MPACC不難，短時(shí)間內(nèi)提高分?jǐn)?shù)的可能性還是比較大的。

二、盡管不難，也不能掉以輕心，短時(shí)間取得成效是可能的但不是一定的，視每個(gè)人的基礎(chǔ)而定。

三、復(fù)習(xí)還是要認(rèn)真滴，基礎(chǔ)要打牢，后期注意積累技巧(英語(yǔ)、數(shù)學(xué))。

四、質(zhì)：舉一反三，很重要，很重要(至少對(duì)我而言)，復(fù)習(xí)不在時(shí)間長(zhǎng)，而在質(zhì)量，因?yàn)槲矣X(jué)得知識(shí)這種東西，一通百通，掌握精髓以后只要稍加練手就可，題海戰(zhàn)術(shù)我個(gè)人不推崇。

五、量：必須要達(dá)到一定量的練習(xí)，不會(huì)很多，但是要不時(shí)的練手，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)由于我太懶，后期不好好復(fù)習(xí)，好多前面領(lǐng)悟的技巧會(huì)有一定程度的遺忘，至少會(huì)想不起來(lái)運(yùn)用。

六、英語(yǔ)方面，雖然我?guī)缀鯖](méi)有復(fù)習(xí)，但是我覺(jué)得，完型基本不用復(fù)習(xí)。閱讀要培養(yǎng)語(yǔ)感和狀態(tài)，還有技巧!英語(yǔ)寫(xiě)作可以積累模板、句型，畢竟這是有規(guī)可循的，到手分比較容易!翻譯，可以適當(dāng)練習(xí)，注意語(yǔ)句通順。

七、復(fù)習(xí)會(huì)遇到瓶頸，尤其是數(shù)學(xué)和邏輯，感覺(jué)知識(shí)點(diǎn)都懂，但一做題就錯(cuò)，這時(shí)要冷靜，堅(jiān)持復(fù)習(xí)下去。狀態(tài)會(huì)變好的，而且真正考試的時(shí)候題目比練習(xí)的會(huì)簡(jiǎn)單，所以不要糾結(jié)，保持好的心態(tài)

八、考試的時(shí)候，拆卷子其實(shí)可以不用那么慢，卷子沒(méi)有想象的那么詭異和脆弱!所以，拆卷子速度快點(diǎn)，尤其是綜合，之前有看過(guò)帖子說(shuō)有人由于監(jiān)管老師嚇唬的，他拆卷子拆了15分鐘，事實(shí)上我沒(méi)看過(guò)拆卷子的圖解什么的，直接上場(chǎng)，也不知道里面的封舌什么個(gè)構(gòu)造，所以也是拆了好幾分鐘。

九、考試的時(shí)候很冷，我的手都凍得快寫(xiě)不了字了，可以在身上貼暖寶寶，很可惜我沒(méi)貼!

十、積極的考試心態(tài)。船到橋頭自然直，不到最后一刻，你也不知道你最終會(huì)是怎么樣，即使你平常復(fù)習(xí)的不咋地，但也可能超長(zhǎng)發(fā)揮，或者你的作文特別對(duì)改卷老師的胃口，給你高分啥的呢。

十一、不要讓?xiě)T性思維擋路，注意字?jǐn)?shù)，時(shí)間充裕的時(shí)候請(qǐng)打草稿(英語(yǔ))。由于我平時(shí)訓(xùn)練用的英語(yǔ)答題卡，在反面是有空格接著上一題的，所以考試的時(shí)候我下意識(shí)的也這么以為，草稿都沒(méi)打就直接寫(xiě)，結(jié)果反過(guò)來(lái)是下一題的答題空格，所以我的英語(yǔ)小作文沒(méi)寫(xiě)完(沒(méi)有地方寫(xiě)了)。

十二、越到考試那會(huì)，越要注意自己的生活，作息、心態(tài)還有身體狀況。本人考前一星期出了較嚴(yán)重的事故，差點(diǎn)放棄考研，考試的時(shí)候也確實(shí)影響了發(fā)揮，但是我想說(shuō)，有時(shí)候堅(jiān)持就是勝利。

雖然比較多廢話(huà)!但是是我的真心感受，希望將來(lái)有幫助到什么人!