會計碩士考研難點知識講解

復(fù)習(xí)緊張，焦頭爛額？逆風(fēng)輕襲，來跨考秋季集訓(xùn)營，幫你尋方法，定方案！ 了解一下>>

會計考研中，專業(yè)課中有很多難點，這些難點在考試中也是重點，所以在平時的學(xué)習(xí)中，我們應(yīng)該重視這些難點知識的講解，提高自己的理解能力和知識積累，下面是為大家總結(jié)的會計碩士考研難點知識講解。希望可以為大家的學(xué)習(xí)帶來幫助。

【小規(guī)模企業(yè)出納如何分工】

問題：單位共有300人左右，只有2名出納，是否合理，應(yīng)如何分工?

解答：單位規(guī)模較大、業(yè)務(wù)復(fù)雜、出納人員有兩名以上的單位，要在出納部門內(nèi)部實行崗位責(zé)任制，要對出納人員的工作進(jìn)行明確的分工，使每一項出納工作都有出納人員負(fù)責(zé)，每一個出納人員都有明確的職責(zé)。出納人員的具體分工，要從管理的要求和工作便利等方面綜合考慮。通?？砂船F(xiàn)金與銀行存款，銀行存款的不同戶頭，票據(jù)與有價證券的辦理等工作性質(zhì)上的差異進(jìn)行分工。也可以將整個出納工作劃分為不同的階段和步驟，按工作階段和步驟進(jìn)行分工。對于公司內(nèi)部“結(jié)算中心”式的出納機(jī)構(gòu)中的人員分工，還可以按不同分公司定崗定人。

【企業(yè)現(xiàn)金管理的“八不準(zhǔn)”】

①不準(zhǔn)用不符合財務(wù)制度的憑證頂替庫存現(xiàn)金;

②不準(zhǔn)單位之間相互借用現(xiàn)金;

③不準(zhǔn)謊報用途套取現(xiàn)金;

④不準(zhǔn)利用銀行戶代其他單位和個人存入或支取現(xiàn)金;

⑤不準(zhǔn)將單位收的現(xiàn)金以個人名義存入儲蓄;

⑥不準(zhǔn)保留賬外公款(即小金庫);

⑦不準(zhǔn)發(fā)行變相貨幣;

⑧不準(zhǔn)以任何票券代替人民幣在市場上流通。

【如何把賬戶余額結(jié)轉(zhuǎn)至下年】

對于怎樣把有余額的賬戶余額結(jié)轉(zhuǎn)下年，實際工作中有以下兩種不規(guī)范的方法：

(1)將本賬戶年末余額，以相反的方向記人最后一筆賬下的發(fā)生額內(nèi)，例如某賬戶年末為借方余額，在結(jié)賬時，將此項余額填列在貸方發(fā)生額欄內(nèi)(余額如為貸方，則作相反記錄)，在摘要欄填明"結(jié)轉(zhuǎn)下年"字樣，在“借或貸”欄內(nèi)填“平”字并在余額欄的"元"位上填列符號，表示賬目已經(jīng)結(jié)平。

(2)在“本年累計”發(fā)生額的次行，將年初余額按其同方向記入發(fā)生額欄內(nèi)，并在摘要欄內(nèi)填明“上年結(jié)轉(zhuǎn)”字樣;在次行登記年末余額，如為借方余額，填人貸方發(fā)生額欄內(nèi)，反之記人借方，并在摘要欄填明“結(jié)轉(zhuǎn)下年”字樣。同時，在該行的下端加計借、貸各方的總計數(shù)，并在該行摘要欄內(nèi)填列“總計”兩字，在“借或貸”欄內(nèi)填"平"字，在余額欄的“元”位上填列“0”符號，以示賬目已結(jié)平。

正確的方法應(yīng)該是：年度終了結(jié)賬時，有余額的賬戶的余額，直接記入新賬余額欄內(nèi)即可，不需要編制記賬憑證，也不必將余額再記入本年賬戶的借方或貸方(收方或付方)，使本年有余額的賬戶的余額變?yōu)榱?。因為，既然年末是有余額的賬戶，余額就應(yīng)當(dāng)如實地在賬戶中加以反映，這樣更顯得清晰、明了。否則，就混淆了有余額的賬戶和無余額的賬戶的區(qū)別。對于新的會計年度建賬問題，一般說來，總賬、日記賬和多數(shù)明細(xì)賬應(yīng)每年更換一次。但有些財產(chǎn)物資明細(xì)賬和債權(quán)債務(wù)明細(xì)賬，由于材料品種、規(guī)格和往來單位較多，更換新賬，重抄一遍工作量較大，因此，可以跨年度使用，不必每年更換一次。各種備查簿也可以連續(xù)使用。

同學(xué)們了解了會計碩士考研難點知識講解，考研是一個長期的過程，在學(xué)習(xí)中，我們應(yīng)該掌握好的學(xué)習(xí)方法，還需要有好的心態(tài)，提高學(xué)習(xí)效率，這樣我們才能在考研中取得最后的成功。