上海國家會計學(xué)院2015年考研報考指導(dǎo)及建議

肖舒羽，上海國家會計學(xué)院研究生部招辦主任。

一、請您談?wù)勝F校的全日制碩士專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)的學(xué)制及培養(yǎng)特色。

肖舒羽：學(xué)院全日制碩士專業(yè)學(xué)位研究生的學(xué)制為二年，其中第一學(xué)年的培養(yǎng)以課程教學(xué)為重點，第二學(xué)年的培養(yǎng)將以實習(xí)教學(xué)、學(xué)位論文和就業(yè)為重點。

總體而言，學(xué)院的碩士研究生培養(yǎng)具有以下特色：

(1)強化語言訓(xùn)練

(1)強化語言訓(xùn)練

“造就能夠應(yīng)對未來商業(yè)世界復(fù)雜性的國際化財會精英”是學(xué)院進行全日制碩士學(xué)位教育的培養(yǎng)目標(biāo)，這首先要求溝通交流的國際化。學(xué)院在培養(yǎng)過程中將高度重視語言能力的培養(yǎng)。

(2)錘煉專業(yè)功底

教學(xué)的實踐性、應(yīng)用性也是培養(yǎng)工作要突出的特點，學(xué)院已經(jīng)與普華永道中天會計師事務(wù)所、寶山鋼鐵股份有限公司、上海電氣股份有限公司、上海市財政局、上 海市郵政公司、上海市糖業(yè)煙酒(集團)有限公司、上海申銀萬國證券研究所有限公司等企事業(yè)單位建立了合作關(guān)系，還將與更多知名企業(yè)及ACCA、ICAEW 等國際機構(gòu)合作，共建實習(xí)基地，聘請實踐部門專家擔(dān)任學(xué)生的授課教師和指導(dǎo)老師，加強理論教學(xué)與實踐能力培養(yǎng)之間的融合，使學(xué)生對財會行業(yè)有較深入的理 解。

(3)積極開闊視野

鑒于在實務(wù)界、專業(yè)性方面的獨特競爭優(yōu)勢，學(xué)院得以整合各類高端交流和學(xué)習(xí)平臺，并系統(tǒng)性地 開放給全日制碩士研究生，以幫助其開拓國際化視野，提升專業(yè)認(rèn)知能力，拓展職業(yè)發(fā)展渠道。自首屆全日制研究生入校以來，學(xué)院已相繼聘請諸如世界銀行、國際 會計準(zhǔn)則理事會(IASB)、亞利桑那州立大學(xué)、英格蘭及威爾士特許會計師協(xié)會(ICAEW)等專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的多位國內(nèi)外專家為研究生解讀政策動態(tài)、指引研 究方向，培養(yǎng)高級財會人才必須具有的開闊視野。

(4)職業(yè)精神塑造

職業(yè)道德的培養(yǎng)是重中之重，學(xué)院將會秉承“不做假賬”的校訓(xùn)，繼續(xù)倡導(dǎo)嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實、博學(xué)的學(xué)風(fēng)，加強在職業(yè)道德培養(yǎng)方面的努力。

(5)塑造合作精神

學(xué)院通過組織案例式教學(xué)、拓展訓(xùn)練、小組項目研究、豐富多彩的文化生活等，在鍛煉了研究生分析和解決實務(wù)問題的能力的同時，加強對其團隊合作能力、溝通能力和領(lǐng)導(dǎo)水平的培養(yǎng)，力求將其塑造為更具有領(lǐng)導(dǎo)潛質(zhì)的財會專業(yè)人才。

二、請您談?wù)勝F校卓越計劃的具體內(nèi)容。

肖舒羽：“卓越人才培養(yǎng)計劃”是學(xué)院探索定制式培養(yǎng)之路的又一亮點，也是在專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)過程中的創(chuàng)新之舉。該計劃的報名一般在復(fù)試確認(rèn)環(huán)節(jié)，屆時由考生自主決定是否要參加并接受我院和聯(lián)合培養(yǎng)合作單位的篩選。如確認(rèn)參加，則我院會綜合考慮研究生招生標(biāo)準(zhǔn)及企業(yè)招聘選拔標(biāo)準(zhǔn)，最終確定人選。如被該計劃錄用，沒有任何增加的費用，標(biāo)準(zhǔn)等同于我院普通專業(yè)學(xué)位碩士研究生，所有企業(yè)增設(shè)的事務(wù)所CPA培訓(xùn)、入職培訓(xùn)、實習(xí)等環(huán)節(jié)均可免費參與。如研究生畢業(yè)時達到該計劃要求的一定標(biāo)準(zhǔn)，則可以直接入職，從而提前鎖定優(yōu)質(zhì)就業(yè)機會。

2013年，學(xué)院與普華永道中天會計師事務(wù)所在2013級研究生中正式啟動了第一期“卓越計劃”。入選該計劃的36名同學(xué)，不僅能充分利用課余時間參與實習(xí)實踐，積累服務(wù)于全球頂尖公司的工作經(jīng)驗，與精英團隊一起共事，為人生增添一段不同尋常的經(jīng)歷，而且將額外接受包括專業(yè)知識、溝通技巧和領(lǐng)導(dǎo)力在內(nèi)的兩年期全方位培訓(xùn)，在畢業(yè)前即獲得就業(yè)先機和優(yōu)勢。在學(xué)院取得碩士學(xué)位、符合普華永道招聘需求、工作表現(xiàn)優(yōu)秀并且通過CICPA考試3科以上的同學(xué)，將會在碩士畢業(yè)后以第二年審計員身份被普華永道優(yōu)先錄用。

鑒于首期計劃出色的教學(xué)效果和良好的社會反饋，第二期“卓越人才培養(yǎng)計劃”的選拔得到了考生的熱情響應(yīng)。第二期“卓越計劃”已于2014年7月開始執(zhí)行。此外，學(xué)院正積極拓展與其他行業(yè)、企業(yè)間的“卓越計劃式”合作。

三、請您介紹一下貴校專業(yè)學(xué)位碩士培養(yǎng)中的“雙導(dǎo)師制”。

肖舒羽：根據(jù)碩士專業(yè)學(xué)位教育對實務(wù)性的要求，學(xué)院積極實施研究生教育雙導(dǎo)師制。每位研究生將通過雙向選擇的方式選擇一名校內(nèi)指導(dǎo)教師和一名校外兼職指導(dǎo)教師，共同指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)和職業(yè)規(guī)劃。校內(nèi)指導(dǎo)教師對研究生培養(yǎng)各環(huán)節(jié)和培養(yǎng)質(zhì)量負(fù)主要責(zé)任，主要工作包括課程講授、論文指導(dǎo)和學(xué)生教育與管理等。校外指導(dǎo)教師的主要工作是在實務(wù)能力提升和職業(yè)生涯規(guī)劃方面指導(dǎo)學(xué)生。基于財會教育領(lǐng)域多年來的經(jīng)驗積累和開闊的高端交流平臺效應(yīng)，學(xué)院擁有豐富的校內(nèi)外指導(dǎo)教師資源，能夠為研究生提供扎實的理論和實踐指導(dǎo)。

關(guān)于兼職導(dǎo)師的部分情況，考生可參考學(xué)院網(wǎng)站(學(xué)院網(wǎng)站(http://mpacc.snai.edu/files/2015Mpacc.pdf)的相關(guān)介紹。

肖舒羽：學(xué)院在培養(yǎng)學(xué)生的過程中始終有這樣的理念：“艱苦的學(xué)習(xí)過程才能帶來愉悅的學(xué)習(xí)結(jié)果”。對學(xué)院來說，培養(yǎng)全日制研究生的機會成本很高，但學(xué)院義無反顧，就是因為有責(zé)任，有期望。即便是通過入學(xué)考試篩選的研究生，他們已經(jīng)具備一定基礎(chǔ)，也仍舊不敢懈怠。所以，希望每個準(zhǔn)備報考的學(xué)生在考試前，要做好這樣的思想準(zhǔn)備：如果能在上海國家會計學(xué)院求學(xué)，那么未來兩年將是異常艱苦的，不付出艱辛努力就可能會出局。

當(dāng)然，在這里愿意勤奮學(xué)習(xí)、立志成才的年輕人肯定也將是快樂的。在優(yōu)美的校園里，有豐富的文化活動，有充沛的教育資源可以共享，有大量接觸同行大師和前沿理念的機會，有眾多直面實踐精英的場合，更有學(xué)院為解決研究生的后顧之憂而提供的各種支持……希望考生們能認(rèn)真?zhèn)淇?，勤奮讀書，那么此刻的奮斗和未來在學(xué)院艱苦求學(xué)的兩年，最終都將成為你們漫長而又成功的職業(yè)生涯的快樂起點。