2018考研：數(shù)學(xué)線性代數(shù)復(fù)習(xí)規(guī)劃

　　考研備考是一個(gè)漫長(zhǎng)而乏味的過(guò)程，考研數(shù)學(xué)線性代數(shù)的復(fù)習(xí)也是這階段復(fù)習(xí)的重點(diǎn)內(nèi)容。通常線性代數(shù)復(fù)習(xí)分為四個(gè)階：基礎(chǔ)夯實(shí)階段、強(qiáng)化鞏固階段、技巧提高階段、模擬沖刺階段。下面跨考考研數(shù)學(xué)教研室分別對(duì)各個(gè)階段的復(fù)習(xí)任務(wù)和目標(biāo)進(jìn)行分析說(shuō)明，供各位2018年考研小伙伴參考。

　　一、基礎(chǔ)夯實(shí)階段

　　線性代數(shù)這門學(xué)科是考研數(shù)學(xué)中最為抽象、體系最完善的一門學(xué)科，這也決定了基礎(chǔ)階段是線性代數(shù)復(fù)習(xí)中最重要、時(shí)間最長(zhǎng)的階段，建議打牢基礎(chǔ)。“基礎(chǔ)不牢，地動(dòng)山搖”。這個(gè)階段一般從年初到年中，即從一月到六月底左右，占復(fù)習(xí)過(guò)程的一半時(shí)長(zhǎng)。

　　基礎(chǔ)階段的復(fù)習(xí)任務(wù)是：將考研數(shù)學(xué)大綱中要求的內(nèi)容從頭到尾系統(tǒng)地復(fù)習(xí)一遍，復(fù)習(xí)資料以線性代數(shù)教材為主。

　　基礎(chǔ)階段的復(fù)習(xí)目標(biāo)是理解基本概念，掌握基本性質(zhì)和方法以及基本運(yùn)算的能力。為了達(dá)到這個(gè)目的，在復(fù)習(xí)的過(guò)程中需要做一定量的習(xí)題，如教材上的課后習(xí)題即可。

　　這里還需要跟大家說(shuō)明的是，線性代數(shù)是很成熟和穩(wěn)定的學(xué)科，考研內(nèi)容基本不變，因此，在2018年新的考研數(shù)學(xué)大綱發(fā)布之前，可以參照2017年的考試大綱進(jìn)行復(fù)習(xí)，新的大綱發(fā)布后如有變化，大家再對(duì)有變化的部分補(bǔ)充復(fù)習(xí)，另外要備一本錯(cuò)題集，記錄所有沒(méi)有思路的題目，方便后期復(fù)習(xí)。

　　二、強(qiáng)化鞏固階段

　　強(qiáng)化階段是在基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段之后，這個(gè)階段復(fù)習(xí)對(duì)于知識(shí)層面的學(xué)習(xí)有兩方面要求：一是對(duì)于每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)應(yīng)有更深入的學(xué)習(xí)和理解，掌握其內(nèi)伸與外延及變形形式。二是掌握各個(gè)知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系，成體系框架的整體性把握這一門學(xué)科。這個(gè)階段也需要一定量的做一些高質(zhì)量的題目，提高綜合運(yùn)用能力，通過(guò)做各種類型的題型和綜合復(fù)習(xí)各個(gè)知識(shí)點(diǎn)，達(dá)到全面提高解題能力和融匯貫通各個(gè)知識(shí)點(diǎn)的目的。時(shí)間一般從七月到九月底。

　　強(qiáng)化階段的復(fù)習(xí)任務(wù)是體系化復(fù)習(xí)這門課程的內(nèi)容，包括各知識(shí)點(diǎn)間聯(lián)系的總結(jié)以及重點(diǎn)題型講解。強(qiáng)化提高階段的復(fù)習(xí)目標(biāo)是靈活運(yùn)用基礎(chǔ)知識(shí)、全面提高解題能力。

　　需要特別指出的是，強(qiáng)化階段的時(shí)間段正好包括大學(xué)的暑假在內(nèi)，大家的時(shí)間比較充裕，是復(fù)習(xí)的黃金時(shí)間段和全年復(fù)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)期，大家一定要抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，堅(jiān)持每天用3-5小時(shí)時(shí)間復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)，這樣到暑假結(jié)束時(shí)數(shù)學(xué)水平一定會(huì)有較大的提高。

　　三、技巧提高階段

　　這個(gè)階段復(fù)習(xí)主要目的是為了查漏補(bǔ)缺，自己梳理整個(gè)學(xué)科的知識(shí)框架，把之前所學(xué)成為自己有利的武器，另外對(duì)于有欠缺的地方重點(diǎn)突破。提高階段大約是從十月初到十一月中旬。

　　提高階段的復(fù)習(xí)任務(wù)是從知識(shí)層面整體的成體系的把握線性代數(shù)這門課程的知識(shí)框架，從做題層面也需要我們做兩部分題目：一是歷年真題的分類解析和套題，可以讓我們看到每個(gè)模塊考研的重點(diǎn)是什么以及我們的不足在哪里，查漏補(bǔ)缺。二是做之前復(fù)習(xí)所有思路錯(cuò)誤的題目，因?yàn)槿说臄?shù)學(xué)思維是有定式的，之前做錯(cuò)的題目可能就是考場(chǎng)上潛在的丟分點(diǎn)。

　　需要特別指出的是，提高階段一定要把自己的錯(cuò)題本中習(xí)題反復(fù)練習(xí)，直到思路正確為止。

　　四、?？紱_刺階段

　　沖刺階段大約是從十一月中旬到十二月底考試之前，主要是通過(guò)做一些模擬題來(lái)提高自己的實(shí)戰(zhàn)能力。

　　沖刺階段的復(fù)習(xí)任務(wù)是做過(guò)去10-15年的真題和一些模擬題。

　　這個(gè)階段的復(fù)習(xí)目標(biāo)是通過(guò)模擬演練，全面了解和熟悉考研題型，查漏補(bǔ)缺，全面提高自己的臨場(chǎng)應(yīng)試能力，包括解題速度和正確性、考試的心理適應(yīng)性。

　　要提醒大家注意的是，做真題和模擬題要嚴(yán)格按照考試標(biāo)準(zhǔn)來(lái)進(jìn)行，要按規(guī)定的時(shí)間完成，做的過(guò)程中不要翻資料、不要與人討論，要自己獨(dú)立地完成，這樣才有助于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、鍛煉自己，真正提高自己的實(shí)戰(zhàn)能力。

　　上面關(guān)于各個(gè)階段的時(shí)間劃分只是就一般復(fù)習(xí)而論，具體到每個(gè)人可以根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整?？偠灾佳袛?shù)學(xué)復(fù)習(xí)是一個(gè)漫長(zhǎng)和辛苦的過(guò)程，需要堅(jiān)持和信念，不能三天打魚兩天曬網(wǎng)，不能半途而廢;有了復(fù)習(xí)規(guī)劃后要將規(guī)劃落到實(shí)處，要腳踏實(shí)地去執(zhí)行;另外，數(shù)學(xué)不同于文科類的課程，復(fù)習(xí)過(guò)程中不能光看書，一定要?jiǎng)庸P做題，做題和復(fù)習(xí)中要注意歸納總結(jié)。只要我們能夠在前期復(fù)習(xí)階段夯實(shí)好基礎(chǔ)，在中期階段不斷提高自己的解題能力，在后期階段不斷提高自己的實(shí)戰(zhàn)能力，考好數(shù)學(xué)那都不是事兒。