過來人致15年考生:考研數(shù)學(xué)應(yīng)該這么復(fù)習(xí)
先自我介紹一下,本人人大經(jīng)濟(jì)學(xué)研究生,12年考的研,數(shù)學(xué)三145(兩天幾乎一分鐘沒睡的情況下,二戰(zhàn)壓力巨大)。注:本人本科是工科。
據(jù)我觀察,大部分考研的學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方法都是這樣的:用筆把書上的黑體字一劃了事!對于從小喜愛數(shù)學(xué)并學(xué)的很好的人來說,我覺得這種學(xué)習(xí)方法就是對數(shù)學(xué)的侮辱!這種學(xué)習(xí)方法導(dǎo)致的直接結(jié)果就是:很多人在復(fù)習(xí)的時候感覺良好,做真題的時候感覺還行,然后一到了考場就會發(fā)現(xiàn)根本就不是那么回事!有人說你的考研數(shù)學(xué)成績70%取決于你的高中數(shù)學(xué)水平,這句話是有道理的!結(jié)論就是如果用學(xué)政治那種方法來學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),最后你的分?jǐn)?shù)不可能高的。
那么應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)考研數(shù)學(xué)呢?原則就是真正的學(xué)習(xí),真正的學(xué)會!你在看課本時,對于每一個概念、定理,它是怎么引入的?基本的含義是什么?可以把該定義、定理分割成幾個小塊?定理是怎么證明的?它的應(yīng)用條件是什么?如果把假設(shè)前提改一下,結(jié)論會有什么變化?定理的逆命題成立嗎?(這一點在高數(shù)上體現(xiàn)的尤其明顯,高數(shù)書上的定理,90%的逆命題是錯誤的!像級數(shù)那道選擇題,萊布尼茲收斂判別定理的逆命題是錯誤的,我跟我?guī)У膶W(xué)生講過,結(jié)果她昨天告訴我她選的是B,把我氣得吐血!)概念、定理之間的聯(lián)系?(這一點在線性代數(shù)上體現(xiàn)的尤其明顯,知識點之間聯(lián)系緊密,環(huán)環(huán)相扣。)還有很重要的一點,在提到一些概念、定理時,你能否想到對應(yīng)的模型(如圖象、函數(shù)等)?
以上講的主要是第一輪課本的學(xué)習(xí),我不知道為什么很多人不重視課本,抑或課本看的很粗糙。上上周一個朋友托我給他的師弟做考前輔導(dǎo),結(jié)果我讓他寫分布函數(shù) F(x)的表達(dá)式他都寫不出來,還說他不需要會那個,會做題就行!!!當(dāng)時把我嚇尿了??赐炅藭揪涂梢宰隼钣罉返膹?fù)習(xí)全書了。李永樂書上的大部分例題還是很經(jīng)典的,你不需要每題都做,但你準(zhǔn)備看的每道題都要試著自己做!對于李永樂書上提到的題型、方法要認(rèn)真加以總結(jié)。另外,他提到的易錯點要格外注意,并總結(jié)!
2022考研初復(fù)試已經(jīng)接近尾聲,考研學(xué)子全面進(jìn)入2023屆備考,跨考為23考研的考生準(zhǔn)備了10大課包全程準(zhǔn)備、全年復(fù)習(xí)備考計劃、目標(biāo)院校專業(yè)輔導(dǎo)、全真復(fù)試模擬練習(xí)和全程針對性指導(dǎo);2023考研的小伙伴針也已經(jīng)開始擇校和復(fù)習(xí)了,跨考考研暢學(xué)5.0版本全新升級,無論你在校在家都可以更自如的完成你的考研復(fù)習(xí),暑假集訓(xùn)營帶來了院校專業(yè)初步選擇,明確方向;考研備考全年規(guī)劃,核心知識點入門;個性化制定備考方案,助你贏在起跑線,早出發(fā)一點離成功就更近一點!
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