2018年考研英語(yǔ)暑期復(fù)習(xí)規(guī)劃

　　6月悄然而至，距離暑期越來(lái)越近，同學(xué)們都開(kāi)始投入到了各科目的復(fù)習(xí)當(dāng)中?？佳杏⒄Z(yǔ)對(duì)于考研同學(xué)們來(lái)說(shuō)需要記憶性的東西太多，尤其是英語(yǔ)基礎(chǔ)不好的同學(xué)，復(fù)習(xí)的難度非常大。今天為大家分享了考研英語(yǔ)暑期復(fù)習(xí)計(jì)劃，希望能對(duì)大家的復(fù)習(xí)有所幫助。

　　單詞是大家無(wú)法言說(shuō)的痛，不過(guò)到暑期，單詞應(yīng)該背了2-3遍，大家可能會(huì)一直處在背了忘忘了背的模式，在暑期階段，建議大家每天可以拿單詞書進(jìn)行10頁(yè)的快速瀏覽，剩下的單詞記憶時(shí)間要在真題中。在做真題的過(guò)程中，遇到的生單詞在句子中的意思要重點(diǎn)記憶;還有一些頻繁出現(xiàn)的詞匯及它的一些固定搭配和用法要記憶，尤其是在完形填空中會(huì)應(yīng)用到。考研巴士建議大家有個(gè)筆記本把屬于你自己記不住的詞匯整理并反復(fù)看。單詞記憶要一直持續(xù)到考研結(jié)束。

　　閱讀在此階段是要精讀研究的，拿一篇真題，首先要在15分鐘內(nèi)把題目做完，之后對(duì)答案，先自己看看能不能把題目重新改正確。之后把文章口頭翻譯出來(lái)，期間遇到的單詞需要摘錄，長(zhǎng)難句需要分析，文章結(jié)構(gòu)需要把握，作者態(tài)度需要明確。最后摘錄能夠用于作文中的句子，并改編成自己作文模板中句子。這樣之后，對(duì)于文章的理解會(huì)比較透徹，然后再對(duì)文章所有題目進(jìn)行分析，做對(duì)的是確保自己不是蒙對(duì)的;做錯(cuò)的分析出原因，是對(duì)文章理解不到位、單詞的障礙、定位沒(méi)有準(zhǔn)確等等。這一分析過(guò)程需要時(shí)間很長(zhǎng)，但堅(jiān)持下來(lái)一定會(huì)有收獲，無(wú)論是閱讀還是翻譯寫作。

　　學(xué)有余力的同學(xué)也可以著手于寫作，積累一些好的名言或者范文里的好的句子，避免太模板化，要把自己在真題中積累的句子應(yīng)用進(jìn)來(lái)，作文不能只輸入而不輸出，一定要寫出來(lái)，讓老師給批改，逐步改進(jìn)，以形成自己的作文模板。

　　英語(yǔ)的學(xué)習(xí)一定是踏實(shí)積累而來(lái)，最后單單靠技巧完全是撞大運(yùn)，因此有時(shí)間的時(shí)候就要抓住，不要讓自己后悔。只有在暑期把英語(yǔ)基礎(chǔ)夯的足夠扎實(shí)，后期才會(huì)復(fù)習(xí)的游刃有余。祝大家在暑期的學(xué)習(xí)有個(gè)好的收獲。