從2016年考研數(shù)學(xué)概率“小題”談考研概率考試特點

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從今年數(shù)一和數(shù)三的概率選擇題和填空題(“小題”)的來看，選擇題和填空考的都是基礎(chǔ)題，完全緊扣考研大綱。但是也有很多同學(xué)反映小題部分做的不是很好，不能拿到滿分。如有的同學(xué)說數(shù)學(xué)一第8題、第14題都沒做出來，都是蒙出來的。有的同學(xué)說數(shù)學(xué)三第14題也做不出來，概率計算好難做。其實這些考點完全在大綱范圍之內(nèi)，如果沒做出來，主要原因還是知識點不熟練，不能融會貫通造成的。

下面跨考教育數(shù)學(xué)教研室田曉輝老師就今年小題談一下考研概率的特點以及今后考試出題的趨勢。

考研概率的特點就是，公式定理多、題型單一、計算量低、易得分。我們一直說容易拿分，有些同學(xué)就會有誤區(qū)，認為概率就是記公式，記題型的固定模式，而忽略了理解。不求甚解就是花架子，是經(jīng)不起推敲的，表面看著好，但是真正遇到考功夫的題目，或者換一種新穎的問法，就不攻而破了。所以學(xué)知識一定要知其所以然，這也是我們上課強調(diào)的，有些內(nèi)容一定要知其所以然，不能只記住花架子，記住架子是第一步，要通過不斷地練題去理解，理解的深度決定成績的高度。

今后的出題趨勢，越來越注重考查考生對知識的理解程度，在此基礎(chǔ)上考查計算能力。如數(shù)一概率第8題，求X和Y的相關(guān)系數(shù)，很多同學(xué)一看到就蒙了，以前沒見過啊。但仔細想想這種題我們平時沒練過嗎?求相關(guān)系數(shù)就是帶公式，但是這個不是一般的直接代公式，需要我們對常見分布中的二項分布要理解，還要對隨機變量函數(shù)的期望公式要熟練。很快就出來了，計算量不是很大。如果你的計算量大，說明對二項分布理解不透徹。

因此我們還是要認真踏實的學(xué)習(xí)知識，不能不求甚解，存僥幸心理，真正理解，才是王道，在理解的基礎(chǔ)上進行“題海戰(zhàn)術(shù)”也是必不可少的。希望16年考生同不要灰心，要調(diào)整心態(tài)，積極準備復(fù)試，也希望以上解析對17年考生能起到警醒的作用，腳踏實地學(xué)習(xí)，不急不躁，乃是上策。