“讀考綱 談復(fù)習(xí)”2014考研數(shù)學(xué)沖關(guān)攻略_跨考網(wǎng)

最后更新時(shí)間:2013-12-19 18:17:02
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  “讀考綱 談復(fù)習(xí)”2014年考研數(shù)學(xué)沖關(guān)攻略,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)到了12月的下旬了,為了幫助2014年考生有效地進(jìn)行考研復(fù)習(xí),跨考網(wǎng)就講一下考研數(shù)學(xué)沖刺階段的兩點(diǎn)復(fù)習(xí)攻略。

  “啃”輔導(dǎo)書階段

  到目前為止,大家應(yīng)該已經(jīng)把教材看完一遍,并做了一些輔助習(xí)題,基礎(chǔ)相對(duì)比較扎實(shí)了,接下來進(jìn)入沖刺階段.這個(gè)階段需要強(qiáng)化訓(xùn)練一定數(shù)量的題目,慢慢提高自己的解題速度和熟練程度,加強(qiáng)對(duì)知識(shí)的深度理解.通過做一本高質(zhì)量的輔導(dǎo)材料把課本上的三基轉(zhuǎn)化為自己的做題能力.我們?nèi)绻舶堰@個(gè)階段用一個(gè)字來形容就是“啃”,所以也可以叫做啃輔導(dǎo)書階段。

  這里啃是來形容這個(gè)階段的艱難程度,大家到了這個(gè)階段普遍感到壓力陡增,即使那些在第一階段認(rèn)真完成的同學(xué)也一樣,這里的主要原因是這一階段大家看的輔導(dǎo)書普遍特點(diǎn)是對(duì)知識(shí)點(diǎn)的總結(jié),是高度的概括的,所選的題目不論是例題還是課后的練習(xí)題都具有一定的綜合性,這些題目不再是只考查單一的知識(shí)點(diǎn),單一的解題能力,而是對(duì)同學(xué)們能力的全方位考查,不僅考查同學(xué)們的計(jì)算能力、抽象概括能力、空間想象能力還考查同學(xué)們應(yīng)用所學(xué)的知識(shí)解決實(shí)際問題的能力。

  這就要求同學(xué)們?cè)谶@個(gè)階段付出巨大的努力,但是無論你多累都是值得的,通過這個(gè)階段洗禮,無論是你對(duì)三基的掌握程度,還是你的解題能力都會(huì)有質(zhì)的提高.這是大家考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)備考路上第一次質(zhì)的飛躍.這個(gè)階段完后,要求同學(xué)們能夠做到,給你一道題目,如果給你足夠的時(shí)間,無論這道題目有多難都可以把它解決.這個(gè)階段我們不會(huì)盲目的追求大家的解題速度,而是強(qiáng)調(diào)你對(duì)基本知識(shí)的掌握和對(duì)各種題型解題思路的形成.我們不重視解題速度并不等于我們就忽視解題速度的訓(xùn)練,建議廣大的2012年的考生們,在這階段對(duì)一道題目積累多種解題方法并能夠找出最優(yōu)的解題方法,這是為以后以最快的速度做完考研試題做得最好的準(zhǔn)備。

  “鉆”試題階段

  啃完輔導(dǎo)書就需要進(jìn)入鞏固提高的階段了,這個(gè)階段也屬于強(qiáng)化階段,主要任務(wù)是通過做歷年的真題和高質(zhì)量的模擬題達(dá)到考研數(shù)學(xué)要求.所用資料為歷年真題,通過做歷年真題,提高自己做整套題的能力.我們也用一個(gè)字來形容這個(gè)階段就是“鉆”,這里的鉆有兩層意思:一是鉆井的鉆所表達(dá)的意思,另一個(gè)是鉆研的鉆所表達(dá)的意思。

  復(fù)習(xí)過程中,大部分同學(xué)都會(huì)遇到一個(gè)屏障:在復(fù)習(xí)高等數(shù)學(xué)的時(shí)侯,高等數(shù)學(xué)的知識(shí)比較熟悉,但線性代數(shù)和概率很多知識(shí)都記不清楚,在復(fù)習(xí)線性代數(shù)的時(shí)侯,線性代數(shù)比較熟悉,但高數(shù)和概率很多知識(shí)也遺忘了,同樣的復(fù)習(xí)概率的時(shí)侯,概率比較清楚,高數(shù)、線代許多知識(shí)也記不住了.該怎么辦呢?考研教育網(wǎng)建議2014年的考生要通過鉆真題和模擬題,鉆透這個(gè)屏障,把高數(shù)、線代和概率都串起來,無論提到哪部分知識(shí)都非常熟悉,這樣才真正達(dá)到了考研數(shù)學(xué)的要求。

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