2015考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí) 基礎(chǔ)階段應(yīng)循序漸進(jìn)_跨考網(wǎng)

　　一、時(shí)間安排及復(fù)習(xí)目標(biāo)

　　基礎(chǔ)階段的復(fù)習(xí)從現(xiàn)在持續(xù)到7月份，同學(xué)們應(yīng)盡量保證在暑假前完成這一階段的復(fù)習(xí)?；A(chǔ)階段的復(fù)習(xí)主要依據(jù)考試大綱(現(xiàn)階段2015年新大綱發(fā)布前可先依據(jù)2014年考研數(shù)學(xué)大綱)，清楚哪些是重要的考點(diǎn)，哪些是不考的內(nèi)容，熟練掌握基本概念、定理、公式及常用結(jié)論等內(nèi)容，為后期的強(qiáng)化和沖刺打下牢固的基礎(chǔ)。

　　二、復(fù)習(xí)推薦選用的教材

　　同濟(jì)五版的高數(shù)、清華二版的線(xiàn)代、浙大三版的概率。

　　注：數(shù)二的考生無(wú)需復(fù)習(xí)概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)。

　　三、具體的復(fù)習(xí)方法

　　1.看教材與做題相結(jié)合

　　大家在看教材的時(shí)候，容易犯得一個(gè)錯(cuò)誤是看了后邊的忘了前邊所學(xué)的內(nèi)容，所以在復(fù)習(xí)的時(shí)候要不斷的鞏固，加強(qiáng)對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)的理解。首先，要做自己所選教材后邊的一些配套的基礎(chǔ)性的練習(xí)題，勤動(dòng)手，同時(shí)對(duì)于一些自己不會(huì)做得題目，多思考，多問(wèn)自己幾個(gè)為什么。有些具有一定難度的題目，可能需要參考標(biāo)準(zhǔn)答案，此時(shí)一定要分析一下別人的思路，多總結(jié)，多想想以后遇到類(lèi)似的題目，自己應(yīng)該從哪些方面去思考，這樣慢慢積累，就會(huì)成為自己的知識(shí)，被自己所用。

　　2. 結(jié)合大綱看教材

　　從歷年的考研試卷分析，凡是大綱中提及的內(nèi)容，都是可能的考點(diǎn)，甚至自己認(rèn)為是一些不太重要的內(nèi)容，也完全有可能在考研試題中出現(xiàn)。所以，對(duì)于大綱中提到的考點(diǎn)，要做到重點(diǎn)、全面、有針對(duì)性的復(fù)習(xí)。不僅要在主要的內(nèi)容和方法上下功夫，更要注重尋找各個(gè)知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系。近年來(lái)，考研數(shù)學(xué)越來(lái)越注重綜合能力的考查，這也是以后命題的一個(gè)趨勢(shì)。而綜合能力的培養(yǎng)以及提高，源于自己平時(shí)的積累與練習(xí)。

　　3.有思考亦有總結(jié)

　　數(shù)學(xué)就是一種思考的過(guò)程。沒(méi)有思考，一味地看，是無(wú)用功。有的同學(xué)平時(shí)遇到不會(huì)做的題目，急于看答案，但是過(guò)段時(shí)間又會(huì)忘記。這種情況很常見(jiàn)，為了記憶深刻，建議考生們先自己琢磨，不會(huì)的話(huà)可以問(wèn)輔導(dǎo)老師或者翻一些輔導(dǎo)書(shū)。在一定程度上，同學(xué)們的提升程度，與個(gè)人基礎(chǔ)以及所選資料都有一定的關(guān)系。在打下基礎(chǔ)的前提下，這階段我們可以選擇一本綜合性比較強(qiáng)的書(shū)，一本好的輔助材料是廣大考研學(xué)子的良師益友，亦是不二選擇。

　　總結(jié)是一個(gè)良好的復(fù)習(xí)方法，是使知識(shí)的掌握水平上升一個(gè)層次的方法。在單獨(dú)復(fù)習(xí)好每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的同時(shí)一定要聯(lián)系總結(jié)，建立一個(gè)完整的考研數(shù)學(xué)的知識(shí)體系結(jié)構(gòu)。比如，在復(fù)習(xí)好積分這個(gè)知識(shí)點(diǎn)的時(shí)候，要能建立一元積分、二重積分、多重積分之間的關(guān)聯(lián)，由此及彼，深刻理解掌握每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。另外，要把基礎(chǔ)階段中遇到的問(wèn)題，做錯(cuò)的題目，重新再整理一遍，總結(jié)自己的薄弱點(diǎn)，正確通過(guò)強(qiáng)化把遺留問(wèn)題一一解決?？佳袛?shù)學(xué)也就20多道題目，而且每種題目也就哪幾種類(lèi)型，并且每年變化也不大，只要我們勤于總結(jié)，不久你會(huì)發(fā)現(xiàn)，考研數(shù)學(xué)不過(guò)如此。

　　考研數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)雖任務(wù)艱巨但有章法可循，相信大家在制定合理復(fù)習(xí)計(jì)劃的基礎(chǔ)上循序漸進(jìn)，定可得心應(yīng)手、信心十足!