2011年考研數(shù)學(xué)考前60天有效復(fù)習(xí)的方法指導(dǎo)_跨考網(wǎng)

??????? 距離2011年1月的考研時(shí)間越來越近了，在這最后的2個(gè)月的時(shí)間里，數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)仍然很重要，不能絲毫松懈，且到了最后沖刺的關(guān)鍵階段。說到"沖刺"同學(xué)們難免感覺緊張，感覺時(shí)間不夠用，手忙腳亂，不知所措。所以明確沖刺階段的復(fù)習(xí)任務(wù)是很重要的，跨考在線網(wǎng)絡(luò)課堂考研考研教研室結(jié)合普遍同學(xué)的復(fù)習(xí)狀況給出2種復(fù)習(xí)建議，希望廣大考生能按號(hào)入座，及時(shí)調(diào)整自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃，做好最好的沖刺。

　　考生情況一：學(xué)習(xí)時(shí)間比較緊，基礎(chǔ)比較薄弱，復(fù)習(xí)進(jìn)度相對(duì)較慢

　　復(fù)習(xí)對(duì)策：11月20日開始，必須進(jìn)行全面的真題訓(xùn)練

　　這部分學(xué)員大多還都停留在強(qiáng)化階段的復(fù)習(xí)過程中，可能復(fù)習(xí)全書上面的題目還沒做過一遍，而且感覺難度很大，做一道題目要浪費(fèi)很多時(shí)間也不見得就能全面搞清楚，再想想距離考研的時(shí)間越來越近，難免會(huì)喪失信心。這時(shí)候我們需要調(diào)整一下心態(tài)，調(diào)整一下復(fù)習(xí)策略。

　　11月20日前無論復(fù)習(xí)全書做到何種進(jìn)度，都要加入真題的訓(xùn)練。也不要因?yàn)閺?fù)習(xí)全書沒有復(fù)習(xí)完，沒有復(fù)習(xí)充分而推遲真題的訓(xùn)練，歷年真題在的考研中地位是任何資料無法代替的，我們需要做的是如何做能在有限的時(shí)間里獲得最大的收獲，那就是把真題研究透徹。

　　1、11月20日-12月15日結(jié)合復(fù)習(xí)全書考核知識(shí)要點(diǎn)講解部分，做第三篇試題分類解析

　　由于前期時(shí)間有限，復(fù)習(xí)不是很充分，對(duì)有些知識(shí)點(diǎn)可能掌握的也不夠全面，首先我們需要對(duì)知識(shí)點(diǎn)先進(jìn)行一個(gè)復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)全書中考核知識(shí)點(diǎn)講解部分對(duì)大綱要求的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行了全面的闡述，并對(duì)考試重點(diǎn)難點(diǎn)及?？键c(diǎn)進(jìn)行了剖析，指出了歷屆考生在運(yùn)用基本概念、公式、定理等知識(shí)解題時(shí)普遍存在的問題及常犯的錯(cuò)誤，同時(shí)給出了相應(yīng)的注意事項(xiàng)，以加深考生對(duì)基本概念、公式、定理等重點(diǎn)內(nèi)容的理解和正確應(yīng)用。學(xué)完一章復(fù)習(xí)全書中考核知識(shí)要點(diǎn)講解部分，然后做歷年真題對(duì)應(yīng)的第三篇試題分類解析的題目。歷年真題題型分類解析將歷年同一內(nèi)容的試題歸納在一起，并進(jìn)行詳細(xì)解答。這樣便于學(xué)員復(fù)習(xí)該部分內(nèi)容時(shí)了解到：該內(nèi)容考過什么樣的題目，是從哪個(gè)角度來命題的，并常與哪些知識(shí)點(diǎn)聯(lián)系起來命題等，從而能讓學(xué)員掌握考研數(shù)學(xué)試題的廣度和深度，并在復(fù)習(xí)時(shí)能明確目標(biāo)，做到心中有數(shù)。同時(shí)把歷年同一內(nèi)容的試題放在一起，能讓廣大考生抓住近幾年考題與往年考題的某種特殊聯(lián)系。

　　讓兩者有機(jī)的結(jié)合在一起，可以有效的彌補(bǔ)前期復(fù)習(xí)不充分的遺憾。

　　2、12月16日-12月30日做第二篇1996~2009年考研試題

　　經(jīng)過上一輪對(duì)考核知識(shí)要點(diǎn)以及歷年真題題型分類解析的復(fù)習(xí)，我們加深了對(duì)基本概念、公式、定理等重點(diǎn)內(nèi)容的理解和正確應(yīng)用，以及對(duì)考研數(shù)學(xué)試題的廣度和深度的掌握。接下來的任務(wù)是每天一整套試題，最好先集中精力做完一整套試題然后再對(duì)答案，檢測(cè)自己的復(fù)習(xí)效果，及時(shí)查漏補(bǔ)缺。

　　3、12月31日-1月1日做2010年真題，全真模擬

　　2010年的真題是全新的題目，可以作為測(cè)試用，要全真模擬考場(chǎng)，第一天集中三個(gè)小時(shí)自我檢測(cè)，對(duì)答案，打分，第二天總結(jié)錯(cuò)題知識(shí)點(diǎn)，把之前做過的相同知識(shí)點(diǎn)對(duì)應(yīng)題目再做一遍。

　　距離2011年1月的考研時(shí)間越來越近了，在這最后的2個(gè)月的時(shí)間里，數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)仍然很重要，不能絲毫松懈，且到了最后沖刺的關(guān)鍵階段。說到"沖刺"同學(xué)們難免感覺緊張，感覺時(shí)間不夠用，手忙腳亂，不知所措。所以明確沖刺階段的復(fù)習(xí)任務(wù)是很重要的，在線網(wǎng)絡(luò)課堂考研考研教研室結(jié)合普遍同學(xué)的復(fù)習(xí)狀況給出2種復(fù)習(xí)建議，希望廣大考生能按號(hào)入座，及時(shí)調(diào)整自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃，做好最好的沖刺。

　　考生情況一：學(xué)習(xí)時(shí)間比較緊，基礎(chǔ)比較薄弱，復(fù)習(xí)進(jìn)度相對(duì)較慢

　　復(fù)習(xí)對(duì)策：11月20日開始，必須進(jìn)行全面的真題訓(xùn)練

　　這部分學(xué)員大多還都停留在強(qiáng)化階段的復(fù)習(xí)過程中，可能復(fù)習(xí)全書上面的題目還沒做過一遍，而且感覺難度很大，做一道題目要浪費(fèi)很多時(shí)間也不見得就能全面搞清楚，再想想距離考研的時(shí)間越來越近，難免會(huì)喪失信心。這時(shí)候我們需要調(diào)整一下心態(tài)，調(diào)整一下復(fù)習(xí)策略。

　　11月20日前無論復(fù)習(xí)全書做到何種進(jìn)度，都要加入真題的訓(xùn)練。也不要因?yàn)閺?fù)習(xí)全書沒有復(fù)習(xí)完，沒有復(fù)習(xí)充分而推遲真題的訓(xùn)練，歷年真題在的考研中地位是任何資料無法代替的，我們需要做的是如何做能在有限的時(shí)間里獲得最大的收獲，那就是把真題研究透徹。做真題的時(shí)候分為三個(gè)步驟：

　　1、11月20日-12月15日結(jié)合復(fù)習(xí)全書考核知識(shí)要點(diǎn)講解部分，做第三篇試題分類解析

　　由于前期時(shí)間有限，復(fù)習(xí)不是很充分，對(duì)有些知識(shí)點(diǎn)可能掌握的也不夠全面，首先我們需要對(duì)知識(shí)點(diǎn)先進(jìn)行一個(gè)復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)全書中考核知識(shí)點(diǎn)講解部分對(duì)大綱要求的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行了全面的闡述，并對(duì)考試重點(diǎn)難點(diǎn)及常考點(diǎn)進(jìn)行了剖析，指出了歷屆考生在運(yùn)用基本概念、公式、定理等知識(shí)解題時(shí)普遍存在的問題及常犯的錯(cuò)誤，同時(shí)給出了相應(yīng)的注意事項(xiàng)，以加深考生對(duì)基本概念、公式、定理等重點(diǎn)內(nèi)容的理解和正確應(yīng)用。學(xué)完一章復(fù)習(xí)全書中考核知識(shí)要點(diǎn)講解部分，然后做歷年真題對(duì)應(yīng)的第三篇試題分類解析的題目。歷年真題題型分類解析將歷年同一內(nèi)容的試題歸納在一起，并進(jìn)行詳細(xì)解答。這樣便于學(xué)員復(fù)習(xí)該部分內(nèi)容時(shí)了解到：該內(nèi)容考過什么樣的題目，是從哪個(gè)角度來命題的，并常與哪些知識(shí)點(diǎn)聯(lián)系起來命題等，從而能讓學(xué)員掌握考研數(shù)學(xué)試題的廣度和深度，并在復(fù)習(xí)時(shí)能明確目標(biāo)，做到心中有數(shù)。同時(shí)把歷年同一內(nèi)容的試題放在一起，能讓廣大考生抓住近幾年考題與往年考題的某種特殊聯(lián)系。

　　讓兩者有機(jī)的結(jié)合在一起，可以有效的彌補(bǔ)前期復(fù)習(xí)不充分的遺憾。

　　2、12月16日-12月30日做第二篇1996~2009年考研試題

　　經(jīng)過上一輪對(duì)考核知識(shí)要點(diǎn)以及歷年真題題型分類解析的復(fù)習(xí)，我們加深了對(duì)基本概念、公式、定理等重點(diǎn)內(nèi)容的理解和正確應(yīng)用，以及對(duì)考研數(shù)學(xué)試題的廣度和深度的掌握。接下來的任務(wù)是每天一整套試題，最好先集中精力做完一整套試題然后再對(duì)答案，檢測(cè)自己的復(fù)習(xí)效果，及時(shí)查漏補(bǔ)缺。

　　3、12月31日-1月1日做2010年真題，全真模擬

　　2010年的真題是全新的題目，可以作為測(cè)試用，要全真模擬考場(chǎng)，第一天集中三個(gè)小時(shí)自我檢測(cè)，對(duì)答案，打分，第二天總結(jié)錯(cuò)題知識(shí)點(diǎn)，把之前做過的相同知識(shí)點(diǎn)對(duì)應(yīng)題目再做一遍。

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