2014考研數(shù)學：解析數(shù)學試題特點_跨考網(wǎng)

　　考研數(shù)學復習絕對是個巧活，有人苦讀三年依然走不出邁不過數(shù)學這道坎，有人僅需半年就能夠取得近滿分的成績。導致這種現(xiàn)象的主要原因是什么呢?下面，我們先從考研試題的特點入手，幫考生確定一下復習的大方向。

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　　一、考點全面 綜合性強

　　數(shù)學概念的定義及其性質(zhì)是解決數(shù)學問題的起點，考研數(shù)學三份試卷都考查了數(shù)學的基本概念、基本方法和基本原理。試題的綜合性較強，一個試題綜合考查多個知識點，要求廣大考生必須融會貫通，全面分析，熟練掌握和應用所學的知識。

　　二、考查靈活掌握概念的程度和計算的熟練程度

　　歷年考研數(shù)學試題注重考查考生靈活掌握概念的程度和計算的熟練程度。數(shù)學試題中包含一定量的定量計算，定量計算是工科學生解決問題的必備的能力，同時對經(jīng)濟類學生也是非常必要的，只有考生具備扎實的基礎(chǔ)知識和熟練的計算能力，才能出色完成試題。

　　數(shù)學解題過程是個體的思維能力作用于數(shù)學活動的心理過程，是思維活動?？忌忸}的切入點不同，運用的思想方法不同，就會體現(xiàn)出不同的思維水平。數(shù)學試題注意研究題目信息的配置，考慮從不同角度運用不同的思想方法，創(chuàng)設多條解題路徑，使不同思維層次的考生都有表現(xiàn)的機會，從而有效地區(qū)分出不同數(shù)學能力的考生。

　　解題方法的選擇表現(xiàn)出考生的思維水平，而善于抓住問題的本質(zhì)、思維敏捷的考生解題過程 快捷、減少錯漏且贏得關(guān)鍵的解題時間，就能展現(xiàn)出較高的數(shù)學素養(yǎng)。

　　三、注重能力考查

　　除了上述基礎(chǔ)知識和解題方法的考查之外，考研數(shù)學試題還通過多種推理方法的合理運用，以及對推理過程的合理表述考查廣大考生思維的準確性、深刻性、靈活性、邏輯性、完整性和流暢性。

　　考研數(shù)學并不難，只要考生擁有面對它的勇氣，擺正對待它的態(tài)度，著重加強自己的薄弱環(huán)節(jié)，將數(shù)學收歸囊中易如反掌。

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