專家講解考研數(shù)學:吃透大綱 兩方面入手_跨考網(wǎng)

最后更新時間:2007-12-19 12:01:07
輔導課程:暑期集訓 在線咨詢
復習緊張,焦頭爛額?逆風輕襲,來跨考秋季集訓營,幫你尋方法,定方案! 了解一下>>

  學校考研數(shù)學項目主管費允杰老師建議,大綱總體來說保持了良好的穩(wěn)定性,同學們還是應該按照既定的復習規(guī)劃重點關注歷年來在考研數(shù)學中“穩(wěn)定”出現(xiàn)的典型題目的解法。但是鑒于選擇題目的減少,同學們應該加強對主觀題計算能力和速度的提高,注意培養(yǎng)合理分配解題時間的習慣。對大綱有改動的內(nèi)容單獨進行有針對性的相關類型例題整理,不宜花費太多精力,力求達到理解和可以簡單運用即可。例如對數(shù)學三、數(shù)學四考研大綱中一元函數(shù)微分學部分新近增加的“了解泰勒定理,并掌握簡單應用” ,考生應該從兩方面解讀大綱。

  兩方面解讀大綱

  一是對比數(shù)學一、二中大綱要求“理解并會用泰勒定理”,數(shù)學三和數(shù)學四的相對要求應該要相對的低很多??紤]到數(shù)學二的大綱中并沒有無窮級數(shù)冪級數(shù)考點,其歷年相關真題應該對數(shù)學三數(shù)學四的同學有更強的可參照性。所以同學們在準備這部分知識的時候,可以首先考慮對泰勒定理記憶理解,然后再參照數(shù)學二相關真題實例進行典型題目的總結(jié)分析。

  二是猜測泰勒定理的出題點應該或者在求極限問題上,或者在主觀題部分不等式、零點、誤差估計等與微分學密切相關的問題上。另外一個比較大膽的猜測是,命題人可能會選擇采納有多種解法(包括應用泰勒定理)的題目,而是用泰勒定理可以比較快捷地得到答案。這種出題手法,一來有一個循序漸進的過程,給不熟悉泰勒定理的同學有機會得到正確解答,也可以從效率方面實現(xiàn)區(qū)分度的效果。

  高等數(shù)學部分:泰勒定理成考點

  對于考試大綱中高等數(shù)學方面的變化,李永樂老師著重強調(diào):“第一,關于形心的概念,我們的同學一定要注意重心與形心的區(qū)別。 重心與組成該物體的物質(zhì)有關,是物體重力的合力作用點,而形心只與物體的幾何形狀和尺寸有關,與組成該物體的物質(zhì)無關,是物體的幾何中心。一般情況下重心和形心是不重合的,只有當物體是由同一種均質(zhì)材料構成時,重心和形心才重合。 第二,往年泰勒定理對于考數(shù)三、數(shù)四的同學是不做要求的,但是鑒于泰勒公式在一些較復雜函數(shù)近似表達中的重要性和簡便性,所以考生還是有必要了解的;另外,即便是往年對于泰勒定理不做要求,但是在考試中往往有些學生在解題過程中用到泰勒定理,那么到底算不算超綱解法一直有爭議,所以新大綱對此作了明確地說明。第三,對于凹凸的定義,在經(jīng)濟學和數(shù)學中是相反的。不同作者的定義可能說法不一致時造成混亂。其實凹凸在描述上是有方向的,所以應以大綱為準,而我們的知覺也是:所謂凸當然就是向上的?!?/p>

  “而概率這部分的變化主要有兩點。”李永樂老師繼續(xù)向記者介紹道:“概率部分一是增加了一些分布比如二項分布、泊松分布、均勻分布、指數(shù)分布、二維正態(tài)分布的符號表示;二是去年要求掌握或了解的分位數(shù),變?yōu)檎莆栈蛄私夥植嫉纳蟼?cè)分位數(shù)。”

  概率部分:難度變化不大

  提到概率這部分的內(nèi)容,的王式安老師則對記者講:“從近幾年來看,大綱有難度降低的趨勢。但今年跟去年比,變化并不大,在難度上的變化也不大。拿概率來說,增加了一些分布的符號表示,并不意味著難度降低,只是讓大家更要熟悉這些符號,看見符號想起對應的分布,反之亦然。而分布的分位數(shù)可以認為要求有所降低,只要求單側(cè),并且只要求上側(cè),所以這一點,大家在復習的時候可以在這個知識點上,比去年少花點力氣。”

  王式安老師介紹,概率部分中幾個重要的章節(jié)在近兩三年中變化不大,主要以二維隨機變量的概率及分布,隨機變量的數(shù)字特征,參數(shù)估計這幾部分為主?!爱斎粩?shù)學一、二、三、四還有些區(qū)別,例如數(shù)學四是不考數(shù)理統(tǒng)計的。而對這個考試重點,大家還是要多做一下近幾年的真題,體會總結(jié)一下?!?/p>

  線性代數(shù)部分:特征值與特征向量是重點

  “除了高等數(shù)學和概率兩部分稍有變化外,2008年的新大綱中線性代數(shù)部分幾乎沒有變化?!钡暮鸬吕蠋熤v:“線性代數(shù)部分只有數(shù)學2中增加了‘了解分塊矩陣及運算’,而數(shù)學1、3、4和往年完全一致,所以同學在復習數(shù)學2中注意分塊矩陣的復習就可以了,而其他的科目還應該按照正常的復習進度?!?/p>

  除此之外,針對線性代數(shù)部分胡金德老師還提醒道:“線性代數(shù)部分中比較重要的是矩陣中特征值與特征向量這兩章,它們在考試中所占的比較大,所以這部分復習要多下工夫。”

  文/本報記者 何悅 王碩

???

跨考考研課程

班型 定向班型 開班時間 高定班 標準班 課程介紹 咨詢
秋季集訓 沖刺班 9.10-12.20 168000 24800起 小班面授+專業(yè)課1對1+專業(yè)課定向輔導+協(xié)議加強課程(高定班)+專屬規(guī)劃答疑(高定班)+精細化答疑+復試資源(高定班)+復試課包(高定班)+復試指導(高定班)+復試班主任1v1服務(高定班)+復試面授密訓(高定班)+復試1v1(高定班)
2023集訓暢學 非定向(政英班/數(shù)政英班) 每月20日 22800起(協(xié)議班) 13800起 先行階在線課程+基礎階在線課程+強化階在線課程+真題階在線課程+沖刺階在線課程+專業(yè)課針對性一對一課程+班主任全程督學服務+全程規(guī)劃體系+全程測試體系+全程精細化答疑+擇校擇專業(yè)能力定位體系+全年關鍵環(huán)節(jié)指導體系+初試加強課+初試專屬服務+復試全科標準班服務

①凡本網(wǎng)注明“稿件來源:跨考網(wǎng)”的所有文字、圖片和音視頻稿件,版權均屬北京尚學碩博教育咨詢有限公司(含本網(wǎng)和跨考網(wǎng))所有,任何媒體、網(wǎng)站或個人未經(jīng)本網(wǎng)協(xié)議授權不得轉(zhuǎn)載、鏈接、轉(zhuǎn)帖或以其他任何方式復制、發(fā)表。已經(jīng)本網(wǎng)協(xié)議授權的媒體、網(wǎng)站,在下載使用時必須注明“稿件來源,跨考網(wǎng)”,違者本網(wǎng)將依法追究法律責任。

②本網(wǎng)未注明“稿件來源:跨考網(wǎng)”的文/圖等稿件均為轉(zhuǎn)載稿,本網(wǎng)轉(zhuǎn)載僅基于傳遞更多信息之目的,并不意味著再通轉(zhuǎn)載稿的觀點或證實其內(nèi)容的真實性。如其他媒體、網(wǎng)站或個人從本網(wǎng)下載使用,必須保留本網(wǎng)注明的“稿件來源”,并自負版權等法律責任。如擅自篡改為“稿件來源:跨考網(wǎng)”,本網(wǎng)將依法追究法律責任。

③如本網(wǎng)轉(zhuǎn)載稿涉及版權等問題,請作者見稿后在兩周內(nèi)速來電與跨考網(wǎng)聯(lián)系,電話:400-883-2220