考研數(shù)學暑期復習:四大誤區(qū)不可不知_跨考網(wǎng)

最后更新時間:2013-06-15 19:45:37
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  時光荏苒,一年一度的暑假已來臨,對于準備考研的同學來說,暑假時間較長,適合集中精力進行系統(tǒng)的考研復習。如果能作好計劃,充分利用暑假的時間,就能在考研復習中取得先機,為整個考研復習贏得主動。

  考研數(shù)學的復習一般要經(jīng)歷3個階段,第一是基礎(chǔ)復習階段,這個階段的長短由自身情況而定。基礎(chǔ)好一點的同學,基礎(chǔ)復習的時間可以縮短一些,基礎(chǔ)弱一些的同學,基礎(chǔ)復習的時間則可以長一點,但不宜太長。第二個階段是強化提高的階段,以看歷年的真題為主,按照題型分類,題型再按考試大綱章節(jié)分類;第三個階段是沖刺階段,按照習題集(模擬題或者是歷年真題),成套做題。》》考研數(shù)學復習指導

  下面,跨考數(shù)學精品班老師李擂針對暑期基礎(chǔ)復習階段中存在的一些誤區(qū)作出分析。

  誤區(qū)一:“考數(shù)學就要多看考研名家的輔導書”

  考研復習的第一步是對復習資料的選擇。走進書店,某某輔導班的復習全書、某某大師的復習寶典,令考生應(yīng)接不暇。在經(jīng)歷了一場又一場類似廣告宣傳的講座之后,很多考生都會盲目地認為考數(shù)學就要多看考研名家的輔導書。有些考生甚至同時購買了好幾位名家的輔導書來復習。其實,這種復習方法事倍功半,同時對基礎(chǔ)知識的鞏固也不能做到全面、完整。

  在暑假進行的基礎(chǔ)復習階段,考生務(wù)必要從教材入手,為打好扎實的基礎(chǔ)提供良好的條件??佳袛?shù)學資料有兩類,第一類是教科書,第二類是考研輔導專家針對考研而編寫的資料?;A(chǔ)復習時選用的教科書應(yīng)是深廣度適當,敘述詳略得當,通俗易懂,便于自學的正規(guī)出版物,如同濟版的《高等數(shù)學》(第五版)、浙大版的《概率論與數(shù)理統(tǒng)計》(第三版),同濟版的《線性代數(shù)》(第三版)或北大版的《高等代數(shù)》(上冊)。這些參考書可以說是公認的考研數(shù)學基礎(chǔ)復習教材,因為這些課本同時也是很多高校的數(shù)學教材,所以對考生來說非常熟悉,也利于復習備考。至于第二類的考研資料也就是各名家的輔導書,適用于重點復習階段,因為它的針對性較強,可以作為課本的補充,但絕對不能取代課本。2014考研暑期:公共課全程復習指導

  誤區(qū)二:“常見考點比較簡單,不用多復習?!?/strong>

  有的人覺得基礎(chǔ)概念不重要,考研不會這么簡單,所以一開始就把重點放在高、難、怪的題目上。實際上打好基礎(chǔ)是最重要的,我們以考研常見的10種題型來分析把握概念的重要性。眾所周知,以下10種題型是考研必考的題型:

  1.運用洛必達法則和等價無窮小量求極限問題,直接求極限或給出一個分段函數(shù)討論基連續(xù)性及間斷點問題。

  2.運用導數(shù)求最值、極值或證明不等式。

  3.微積分中值定理的運用。

  4.重積分的計算,包括二重積分和三重積分的計算及其應(yīng)用。

  5.曲線積分和曲面積分的計算。

  6.冪級數(shù)問題,計算冪級數(shù)的和函數(shù),將一個已知函數(shù)用間接法展開為冪級數(shù)。

  7.常微分方程問題。可分離變量方程、一階線性微分方程、伯努利方程等的通解、特解及冪級數(shù)解法。

  8.解線性方程組,求線性方程組的待定常數(shù)等。

  9.矩陣的相似對角化,求矩陣的特征值,特征向量,相似矩陣等。

  10.概率論與數(shù)理統(tǒng)計。求概率分布或隨機變量的分布密度及一些數(shù)字特征,參數(shù)的點估計和區(qū)間估計。

  很多考生第一眼看到這些考點的時候都非常開心,因為這些考點太常見了!每年考研數(shù)學得高分的人非常多,甚至會出現(xiàn)好些滿分,但為何每年過不了考研數(shù)學這道檻的人也很多呢?考研數(shù)學并不難,但涉及的知識點很多,只要你認真翻一下歷年的數(shù)學考研大綱就不難發(fā)現(xiàn),高數(shù)、線代、概率3門課程有很多知識點,都是需要認真而全面的復習。

  既然是基礎(chǔ)復習,就需要通覽課本。因為很多同學認為課本很簡單忽視了對課本的把握,在考研中往往得不到理想的數(shù)學成績。與很多重視積累的基礎(chǔ)學科一樣,數(shù)學是由許多定義、定理、公式等積累起來,對這些細小東西的把握只能依靠課本,只有打好扎實的基礎(chǔ)才能應(yīng)對變化多端的考題。

  誤區(qū)三:“復習等于做題”

  對于數(shù)學考試來說,就是解題,理論再好也要應(yīng)用于實踐??梢哉f,題海戰(zhàn)術(shù)對于深化所學知識和鍛煉解題技巧還是很有必要性的。在這樣的指導思想下,很多同學就將做題看成是復習的全部,通過做題發(fā)現(xiàn)問題,又只用做題來解決問題。這種方法在考研數(shù)學復習的初始階段是不宜采用的。

  暑假進行的是基礎(chǔ)復習,是一個打基礎(chǔ)的階段,而做題是為了更好地理解基礎(chǔ)知識,或者在有扎實的基礎(chǔ)之后的一個能力提升。所以做題必須與看書、總結(jié)密切結(jié)合,一味的題海戰(zhàn)術(shù)或追求偏難怪的題型只會讓你勞而無獲。下面,跨考李老師重點介紹下正確的暑期數(shù)學復習方法:

  第一步:按章節(jié)對課本進行復習,深刻理解每一個定義、定理、公式等。注意,在考研大綱出來之前,不要輕易放棄任何一個知識點。首先,全面復習就是要對考研數(shù)學建立一個整體的框架,缺少任何一個知識點都會使這個框架顯得殘缺;其次,在基礎(chǔ)復習階段放棄的知識點,非常有可能成為你后期備考的一個盲點,到最后往往需要花更多的時間來彌補。

  同時,要想快速、正確地解題,大腦中一定要儲存大量的消化了的公式、推論和定理等,并且到達一定的熟練程度,需要時可隨時調(diào)用。在此建議大家基礎(chǔ)復習階段一定要以看書為主,附帶著做一些簡單題目,做這些題目是為了更好地理解概念、公式和推論。

  第二步:按章節(jié)對課后習題進行練習。首先應(yīng)該明確,我們基礎(chǔ)復習階段做練習的目標,那就是對各個知識點的鞏固。而課后習題就是最到位、最合適的鞏固練習,此外,你還可以通過這些簡單的練習,及時地了解自己對各知識點的掌握情況,為下一階段的復習重點提供參照。

  第三步:及時總結(jié),總結(jié)是一個良好的復習方法,是使知識的掌握水平上升一個層次的方法。在單獨復習好每一個知識點的時候一定要聯(lián)系總結(jié),建立一個完整的考研數(shù)學的知識體系結(jié)構(gòu)。比如,在復習好積分這個知識點的時候,要能建立積分、二重積分、多重積分之間的關(guān)聯(lián),由此及彼,深刻理解掌握每一個知識點。

  誤區(qū)四:“為做題而做題”

  所謂“為做題而做題”是對考生在做題技巧方面存在的問題的概括。通過做題來鞏固提高,是數(shù)學復習中不可缺少的組成部分。暑期進行的高強度的基礎(chǔ)復習,自然會伴隨著一定量的做題練習,但絕不能為做題而做題。這一誤區(qū)有3個方面的表現(xiàn):

  1.只重技巧不重理解。這是一種投機心理的表現(xiàn)。學習是一件很艱苦的工作,很多人片面追求別人現(xiàn)成的方法和技巧,殊不知方法和技巧是建立在自己對基本概念和基礎(chǔ)知識深入理解的基礎(chǔ)上的,每一種方法和技巧都有它特定的適用范圍和使用前提。也就是說,單純的模仿是絕對行不通的,這就要求我們必須放棄投機心理,塌實、透徹地理解每一個方法的來龍去脈。

  2.看題等同于做題。由于時間原因,很多人只是匆匆忙忙地看書而不動手練習,造成眼高手低。數(shù)學是一門嚴謹?shù)膶W科,容不得半點紕漏,在我們還沒有建立起完備的知識結(jié)構(gòu)之前,一帶而過的復習必然會難以把握題目中的重點,忽略精妙之處。況且,通過動手練習,我們還能規(guī)范答題模式,提高解題和運算的熟練程度,要知道3個小時那么大的題量,本身就是對計算能力和熟練程度的考查,而且現(xiàn)在的閱卷都是分步給分的,怎么作答有效果,這些都要通過自己不斷的練習去體會。

  3.做題翻書,不記公式。有許多人還有這樣的習慣,不牢記公式,做題的時候遇到記不住的公式就看書,查完了也就算是復習過了。數(shù)學的邏輯性很強,公式和公式、定理和定理之間有著必然的內(nèi)在聯(lián)系,我們應(yīng)該在平時的復習過程中通過理解加以記憶,而不是單純地背誦。機械的記憶容易遺忘和產(chǎn)生差錯,導致考試時用錯公式卻全然不知,如此造成失分豈不冤枉?

  最后,希望大家能好好利用寶貴的暑假進行考研數(shù)學的復習,全面而扎實地掌握考研數(shù)學的基本框架,熟練地運用各個知識點,在考試中考出理想的成績。

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