2014考研數(shù)學(xué):暑期復(fù)習(xí) 名師指導(dǎo)_跨考網(wǎng)

最后更新時間:2013-06-03 22:32:45
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  數(shù)學(xué)這些年的題目難度是在逐年下降的,所以,對于一些基本的題型、方法、運算,大家要特別的重視,同時我們對于能力的要求也提得更高,要求大家對于不同的知識點他的綜合使用,融會貫通,一些新的題型大家要特別的重視。》》考研英語復(fù)習(xí)指導(dǎo)

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  整個數(shù)學(xué)復(fù)習(xí),高等數(shù)學(xué)是占分值最大的,復(fù)習(xí)的時候,要以高等數(shù)學(xué)為主。同時線性代數(shù)和概率,不管原來熟悉不熟悉,必須要把線性代數(shù)和概率統(tǒng)計要復(fù)習(xí)好。高等數(shù)學(xué)它比較靈活的地方,主要集中在幾章,一個是所謂的未定式極限的運算,再有一個是微分總值定理,還有積分的應(yīng)用,特別是定積分在幾何上的應(yīng)用,高等數(shù)學(xué)的下半部分多元函數(shù)微分法、求偏導(dǎo)數(shù),還有數(shù)學(xué)的線面積分,這都是我們特別應(yīng)該注意的,應(yīng)該出大題。

  線性代數(shù)的大題主要是參數(shù)問題,第一步是用證明的方法求參數(shù),第二步就用書上例題的基本辦法來計算。概率統(tǒng)計大家不要只依靠記憶公式,要把公式定理和題目有機的結(jié)合起來。

  數(shù)學(xué)也要考察考生能力和應(yīng)用。數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)的時間越多,不會的題往往是越多,逐漸積累起來,到暑期很多的同學(xué)就面臨一個很困難的情況。一個是參考書里面積累了一些似懂非懂的問題,自己學(xué)習(xí)的時候,也會遇到這樣和那樣的困難。所以在暑期的時候,我們?nèi)珖目忌济媾R一個共同的任務(wù),就是要有一個強化和提高。高等數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)內(nèi)容比較多,題目也比較難,大家下的功夫也比較大,但是往往大家感覺效果不是很好。

  數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)有幾個特點。第一,注意考點。數(shù)學(xué)的考試的核心是大綱里面的知識點,這些知識往往距離考試的題目還是有一定的差距的。考點對于大家解題來說,往往是比較方便的,而且是快捷的。線性代數(shù)他的內(nèi)容比較少一些,但是要注意線性代數(shù)不同章節(jié)內(nèi)容的轉(zhuǎn)換,他的內(nèi)容比較抽象,一開始在做計算題的時候比較容易掌握,后面再做一些綜合性的題目,處理起來感覺有難度。

  考生在暑期應(yīng)著重以下幾方面復(fù)習(xí):

  一、知識打包。考試是以大綱為主的,但是并不等于是死記硬背大綱里面所有的知識點和定理公式,而是把不同的解題方法串起來,這樣我們在解題的時候就容易找到解題的思路。需要清理錯題,有針對性的加以改正。

  二、清理重點內(nèi)容。有意識的把后面的內(nèi)容進行強化和提高。大家復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)有一個特點,就是前面復(fù)習(xí)的內(nèi)容比較深刻,而且用的時間也比較長,效果也比較好。但是后面重點的內(nèi)容往往由于時間的關(guān)系,走馬觀花的就過去了,在考試的時候,后面的大題往往答得不好,或者是答而不全,會而不對。這樣對成績影響很大,所以要清理重點的內(nèi)容。

  最后,要把所有的涉及到的知識點都要重新的整理一遍。每年考試都出現(xiàn)了一些新的題型,我們發(fā)現(xiàn)命題組的老師,特別重視能力的考察,考察主要是以新的形式、新的題目來考察大家靈活應(yīng)用基礎(chǔ)知識的能力。

  這些年數(shù)學(xué)命題特別注重基礎(chǔ),它有一個基本的指導(dǎo)思想,有利于本科教學(xué)質(zhì)量的提高,很多的同學(xué),往往是丟掉了最基本的內(nèi)容,然后盲目追求一些偏難怪題,這個難度的把握并不是說難的題就是好的,也不是說簡單的題它就很容易做,我們每年給大家做了一些新的變型,往往誰結(jié)合具體的知識點,有的時候是正著考,有的時候是反著考,這樣大家容易開通腦筋,這樣的話,我們每年都和同學(xué)交流一下,從反饋的信息來看,我們學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)作用是很顯著的,我們希望大家聽輔導(dǎo)之前,盡量把一些基礎(chǔ)的復(fù)習(xí)工作要?在輔導(dǎo)的過程中還要布置輔導(dǎo)完了之后做一些其他的練習(xí),指定一些適合大家的參考書,我們還提供了一些新的變型題,這樣幾個結(jié)合在一起就有利于大家復(fù)習(xí)備考。

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