2018考研備考：管理類聯(lián)考寫作論說文素材4

　　考研備考是一個漫長的過程，各科目的復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識的掌握非常重要，這對我們后期扎實(shí)的復(fù)習(xí)突破很有必要。為了小伙伴們掌握書本上的基本概念，跨考考研小編幫助大家整理了關(guān)于2018考研管理類聯(lián)考作文素材，還希望各位考生將基本知識點(diǎn)牢記于心，掌握基本概念。

　　一、科技

　　??(1)引言

　　??“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”，鄧小平同志準(zhǔn)確地概括出科學(xué)技術(shù)在人類社會發(fā)展中的作用。當(dāng)今世界面臨各種競爭，關(guān)鍵是科學(xué)技術(shù)的競爭。因此，只有大力實(shí)施黨中央提出的“科教興國”的戰(zhàn)略方針，我們才有可能在世界范圍的各種競爭中立于不敗之地。

　　??(2)事實(shí)論據(jù)

　　??電磁波的發(fā)現(xiàn)

　　??19世紀(jì)德國物理學(xué)家亨利希·赫茲首先發(fā)現(xiàn)并研究了電磁波，所以電磁波又叫赫茲波。

　　??赫茲在研究中發(fā)現(xiàn)：電路中產(chǎn)生的電振蕩會形成波幅射。通過進(jìn)一步研究，產(chǎn)生出電磁駐波;他測出兩個相鄰節(jié)間的距離，從而測出了波長，實(shí)驗(yàn)證明電磁波具有光波的大部分特性，驗(yàn)證了所有光學(xué)定律。赫茲的發(fā)現(xiàn)，開僻了通信技術(shù)的新紀(jì)元，為后來信息技術(shù)的進(jìn)一步發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

　　??世界雜交水稻之父

　　??水稻是主要農(nóng)作物，它產(chǎn)量的高低，直接與人類生活，生存密切相關(guān)。雜交水稻專家袁隆平，1964年提出利用水稻雜交優(yōu)勢的觀點(diǎn)，并開始水稻雜交研究，1973年，袁隆平在與他人合作突破制種難關(guān)，研究出一套秈型雜交水稻生產(chǎn)技術(shù)，成為世界上第一個培育成功秈型雜交水稻的人。他研究成功的秈型雜交水稻平均每畝產(chǎn)量比其他良種增加50公斤以上，現(xiàn)已被推廣、引種到世界二十多個國家和地區(qū)。袁隆平被國際同行譽(yù)為“世界雜交水稻之父”。

　　??(3)理論論據(jù)

　　??靠實(shí)事求是吃飯，靠科學(xué)吃飯。

　　??——毛澤東《反對黨八股》

　　??科學(xué)，你是國力的靈魂;同時又是社會發(fā)展的標(biāo)志。

　　??——徐特立

　　??必須培養(yǎng)科學(xué)的幼苗，撒播科學(xué)的種子。

　　??——陶行知

　　??不要放開科學(xué)，一味鉆在文學(xué)里。

　　??——魯迅《致顏黎民》

　　??中國必須受科學(xué)的洗禮，方能適于生存。

　　??——陶行知《陶行知文集》

　　??振作其國人者何人震怖其外敵者又何人曰，科學(xué)也。

　　??——魯迅《科學(xué)史教篇》

　　??二、讀書

　　??(1)引言

　　??有人說：“書是階梯，書是船只，書是良藥，書是營養(yǎng)，書是智慧，書是老師，書是遺訓(xùn)、忠千和命令》”書，對于人類的重要性，怎樣評價，都不為過。可是，若不讀或不會讀，書有何用朋友：你不僅要擁有書，愛書，而且要勤于讀書，要學(xué)以致用，那才能充份體現(xiàn)書的價值。

　　??在我們面前的是茫茫書海，巍巍書山。讓我們在書海揚(yáng)帆奮進(jìn)，勝利達(dá)到彼岸;讓我們在書山努力攀登，成功地登上頂峰!

　　??(2)事實(shí)論據(jù)

　　??“三味書屋”的來歷

　　??魯迅12歲進(jìn)“三味書屋”私塾從壽鏡吾先生讀書。魯迅先生后來曾著文《從百昔園到“三味書屋”》回憶這段經(jīng)歷。

　　??“三味書屋”原名叫“三余書屋”，是壽鏡吾先生的祖父壽峰嵐先生定的名。當(dāng)年董遇教育其弟子要抓緊“三余”的時間攻讀，董遇解釋“三余”為：“冬者歲之余，認(rèn)者日之余，陰雨者晴之余也?！皦鄯鍗瓜壬鷵?jù)此為書屋定名，意在引導(dǎo)學(xué)生珍惜時間，勤奮讀書。

　　??后來壽峰嵐讀到蘇軾贊揚(yáng)董遇“三余”的詩句：“此生有味在三余”。細(xì)細(xì)玩味覺得“三味”比“三余”好，“三味”者“讀經(jīng)味如稻引粱，讀史味如肴饌，讀諸子百家味如醯醢。”培養(yǎng)學(xué)生讀書興味，引導(dǎo)學(xué)生積極苦讀。讀書三味，其樂無窮。

　　??愛迪生以書為枕

　　??大名鼎鼎的美國科學(xué)家愛迪生，一生的發(fā)明多達(dá)近二千項(xiàng)，被譽(yù)為“發(fā)明大王”。這也與他勤非讀書分不開的，他常常通宵達(dá)旦地讀書，查資料，困極了，他就以書當(dāng)枕，在實(shí)驗(yàn)室躺一會兒。因此，有人風(fēng)趣地說：“怪不得愛迪生有那么多的知識，原來他在睡夢中也還要從書本里吸取營養(yǎng)哩。”

　　??3、理論論據(jù)

　　??讀死書會變成書呆子，甚至于成為書櫥。

　　??——魯迅《讀幾本書》

　　??毀書猶如殺人：殺人乃毀滅有理性的生靈、上帝的影像;毀掉一本好書則是毀滅理性，人心目中的上帝影像。

　　??——[英]彌爾頓《論出版自由》

　　??沒有文化的人管理書籍，好比太監(jiān)守護(hù)美女。

　　??——[英]揚(yáng)·E

　　??一日不讀書，胸臆無佳想;一月不讀書，耳目失精爽。

　　??——清·蕭掄《讀書有所見作》

　　??愛好讀書，就能把無聊的時刻變成喜悅的時刻。

　　??——[英]孟德斯鳩《箴言集》

　　??有些書只須淺嘗，另一些可以吞咽。只有少數(shù)好書需要仔細(xì)咀嚼，慢慢消化。

　　??——[英]培根《論學(xué)問》